Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Doç. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Education, Scientific Disciplines · Education & Educational Research
General Social Sciences · Education
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 5 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2007
Yaptığı Tez ÇÖZELTLER ve KMYASAL DENGE KONULARINDA UYGULANAN JGSAW ve BRLKTE ÖGRENME TEKNKLERNN ÖGRENCLERN MADDENN TANECKL YAPIDA ÖGRENMELER ve AKADEMK BASARILARI ÜZERNE ETKSi
Doktora · Danışman: kemal doymuş · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2005
Yaptığı Tez İşbirlikçi öğrenme yönteminin fen bilgisi dersinin akademik başarı ve tutumuna etkisi
Yüksek Lisans · Danışman: Kemal Doymuş · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 5 kayıt
Verdiği Dersler
1 kayıt- Ölçme ve Değerlendirme · Lisans · 2014
Akademik Ünvanlar/Görevler
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Akademik İdari Deneyim
1 kayıtAnabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Proje & Tasarımlar
Toplam 10 kayıt
Projeler
9 kayıtYapay Zeka Destekli İnfografik ve İnfovideoların Fen Bilimleri Dersinde Akademik Başarı ve Farklı Duyuşsal Değişkenler Üzerine Etkisi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
6 Sınıf Fen Bilimleri Dersi Sindirim ve Dolaşım Sistemi Konularının Sanal Gerçeklik ve Dijital Öykü Öğretim Materyalleri ile Öğretimi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
6 Sınıf Fen Bilimleri Dersi Sindirim ve Dolaşım Sistemi Konularının Sanal Gerçeklik ve Dijital Öykü Öğretim Materyalleri ile Öğretimi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
SANAL GERÇEKLİK VE DİJİTAL ÖYKÜ UYGULAMALARININ 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÜNEŞ SİSTEMİ VE TUTULMLAR ÜNİTESİNDE BİLİŞSEL VE DUYUŞSAL YETERLİKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Dolaşım Sisteminin Öğretiminde Eğitsel Oyun ve STEM Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Ve Sosyal Becerilerine Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Öğrenci Projeleri
1 kayıtBir Kap Mutluluk
Yayınlar
Toplam 132 kayıt
Makaleler
63 kayıtSTEM ETKİNLİKLERİ ENTEGRE EDİLMİŞ ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI VE FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Ümmügülsüm Bozkurt, Ümit Şimşek
Educational academic research (Online), Sayı 57, ss. 110–121 · DOI: 10.33418/education.1625962The Effect of Augmented Reality Applications Integrated with Modeling on Pre-Service Science Teachers' Modeling Skills and Academic Achievements
Nesrin Ürün Arıcı, Ümit Şimşek
JOURNAL OF SCIENCE LEARNING, Cilt 6, Sayı 4, ss. 387–400Identifying the Subjects in Which Sixth-Grade Students Have Difficulty Learning in Science Lessons, as well as the Causes of the Problems and Possible Solutions
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
Journal of Qualitative Research in Education, Cilt 32, ss. 33–70 · DOI: 10.14689/enad.32.805- WoS 2 atıf
- PlumX
TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANLARINDA EĞİTSEL OYUNLARA İLİŞKİN YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yeter Ünlü, Kübra Kandemir, Emre Yıldız, Ümit Şimşek, SELAHATTİN KAYMAKCI
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 0, Sayı 91, ss. 297–318Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde İşbirlikli Deney Yöntemi ve Animasyon Tekniğinin Etkisinin İncelenmesi
Özlem Ağgül, Emre Yıldız, Şeyma Yürüsoy, Ümit Şimşek
Trakya Eğitim Dergisi, Cilt 12, Sayı 2, ss. 1073–1086A Study on the Effect of Educational Games and Cooperative Learning Applications on Solving Students Learning Problems
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
INTERNATIONAL JOURNAL OF GAME-BASED LEARNING, Cilt 12, Sayı 1, ss. 1–25 · DOI: 10.4018/ijgbl.304435- Scopus Q2
- PlumX
Investigation of Fifth Grade Students' Perceptions about the Educational Game Method
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, Cilt 50, Sayı 2, ss. 1367–1396 · DOI: 10.14812/cufej.841358- WoS 2 atıf
Gazların Kinetik Teorisi Konusunun Ögretiminde Üç Farklı Isbirlikli Ögrenme Yönteminin Etkisi
Emre Yıldız, Şeyma Yürüsoy, Ümit Şimşek
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 49, ss. 24–42Egitsel Oyun, Okuma-Yazma-Oyun Ve Okuma-Yazma- Uygulama Yöntemlerinin Ögrenme Problemlerini Gidermedeki Etkisi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 33, Sayı 3, ss. 715–748 · DOI: 10.19171/uefad.659040EGITSEL OYUN, OKUMA-YAZMA-OYUN VE OKUMA-YAZMAUYGULAMA YÖNTEMLERININ 6. SINIF ÖGRENCILERININ FEN BILIMLERI DERSINDE YASADIKLARI ÖGRENME PROBLEMLERINI GIDERMEDEKI ETKISI
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 23, Sayı 43, ss. 87–117 · DOI: 10.31795/baunsobed.671097Eğitsel Oyun ve İşbirlikli Öğrenmenin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına, Sosyal Becerilerine ve Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi
Emre Yıldız, Özlem Ağgül, Şeyma Yürüsoy, Ümit Şimşek
anemon, Cilt 8, Sayı 6, ss. 1703–1716GAZ KANUNLARI KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE ÜÇ FARKLI İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİSİ
Emre Yıldız, ŞEYMA ÇALIKLAR, Ümit Şimşek
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Sayı 38GAZ KANUNLARI KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE ÜÇ FARKLIİŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİSİ
Emre Yıldız, Şeyma Yürüsoy, Ümit Şimşek
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Sayı 38Takım-Oyun-Turnuva ve Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Yöntemlerinin Akademik Başarı ve Kalıcılık Üzerine Etkisi
Şeyma Çalıklar, Ümit Şimşek
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18, Sayı 3, ss. 44–63 · DOI: 10.29299/kefad.2017.18.3.003JİGSAW ENTEGRE EDİLMİŞ PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN FEN MOTİ-VASYONU, SOSYAL BECERİ VE OKULA KARŞI TU-TUMLARINA ETKİSİ
Emre Yıldız, Ümit Şimşek, feyza yüksel
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 25, ss. 1957–1978Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş İşbirlikli Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi
EMRE YILDIZ, Ümit Şimşek, hacer ağdaş
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18, Sayı 2, ss. 37–54Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş Grup Araştırması Yönteminin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek, hacer ağdaş
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, Cilt 18, Sayı 2, ss. 37–54The Effect of the Educational Game Method on Students’Social Skills, Attitude towards the School, and SciencesLearning Anxiety
Emre Yıldız, Ümit Şimşek, hakan ARAZ
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik), Cilt 11, ss. 381–400Determination of coherent to Compton scattering differential cross section ratios of some inorganic materials with EDXRF
Demet Yılmaz, Ümit Şimşek, Tuba AKKUS, Yılmaz ŞAHİN
CANADIAN JOURNAL OF PHYSICS, Cilt 95, Sayı 4, ss. 407–411 · DOI: 10.1139/cjp-2016-0337- WoS Q3
- Scopus Q3
- WoS 13 atıf
- Scopus 12 atıf
- PlumX
SOCIAL STUDIES TEACHERS’ AND TEACHER CANDIDATES’ PERCEPTIONS ON PROMPT FEEDBACK AND COMMUNICATE HIGH EXPECTATIONS
Ufuk Şimşek, İBRAHİM TURAN, Ümit Şimşek
PEOPLE: International Journal of Social Sciences, Cilt 3, ss. 332–345Jigsaw Entegre Edilmiş Probleme Dayalı Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarıları Bilgilerinin Kalıcılığı ve Fen Bilimleri Öğrenme Kaygı Düzeyleri Üzerine Etkisi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek, feyza yüksel
dicle üniversitesi ziya gökalp eğitim fakültesi dergisi, ss. 333–345DOLAŞIM SİSTEMİ KONUSUNDA EĞİTSEL OYUN YÖNTEMİNİNKULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE FEN ÖĞRENİMİMOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİSİ
Emre Yıldız, Ümit Şimşek, hakan ARAZ
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 13, ss. 20–32Effect of Jigsaw II, Reading-Writing-Presentation, and Computer Animations on the Teaching of “Light” Unit
Yasemin Koç, Emre Yıldız, Şeyma ÇALIKLAR, Ümit Şimşek
Educational Research and Review, Cilt 11, Sayı 20, ss. 1906–1917İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİNİN 7 SINIF MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ
YASEMİN KOÇ, Ümit Şimşek
Journal of Computer and Education Research, Cilt 4, s. 1 · DOI: 10.18009/jcer.98387Jigsaw YöntemininMaddenin Tanecikli Yapısı Ünitesinin Öğretiminde Öğrenci Başarısına Etkisi
muhammet ali KILIÇ, alev DOĞAN, Ümit Şimşek
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18 · DOI: 10.17556/jef.31750Eğitim Araştırmalarında Likert Ölçeği ve Likert Tipi Soruların Kullanımı ve Analizi
İBRAHİM TURAN, Ümit Şimşek, HASAN ASLAN
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiJİGSAW TEKNİĞİNİN 6 SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ YER KABUĞU NELERDEN OLUŞUR ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISINA
Alev DOĞAN, Uçar SEVTAP, Ümit Şimşek
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiIşık ünitesinin öğretiminde bilgisayar animasyonlarının etkisi
YASEMİN KOÇ, Ümit Şimşek, cemil HAS
Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi.Işık ünitesinin öğretiminde okuma yazma uygulama yönteminin etkisi
YASEMİN KOÇ, Ümit Şimşek, muhammet FIRAT
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi., Cilt 15, ss. 204–225Effects of two cooperative learning strategies on achievement in chemistry in undergraduate classes
Ümit Şimşek
Energy Education Science And Technology Part B-Social And Educational Studies, Cilt 4, Sayı 2, ss. 901–912- WoS 6 atıf
- Scopus 11 atıf
The effect of cooperative learning model on academic achievement inphysics
Nilüfer Okur Akçay, Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, Seda Okumuş
Energy Education Science And Technology Part B-Social And Educational Studies, Cilt 4, ss. 1915–1924The Effects of Two Cooperative Learning Strategies on the Teaching and Learning of the Topics of Chemical Kinetics
YASEMİN KOÇ, Kemal Doymuş, ATAMAN KARAÇÖP, Ümit Şimşek
Journal of Turkısh Science Education,., Cilt 7, ss. 53–64- Scopus 11 atıf
Üniversite Öğrencilerinin Elektrokimya Konusundaki Kavramları Anlamalarına Jigsaw ve Bilgisayar Animasyonları Tekniklerinin Etkisi
Kemal Doymuş, ATAMAN KARAÇÖP, Ümit Şimşek
Kastamonu Eğitim Dergisi,, Cilt 18, ss. 431–448The effects of animation and cooperative learning on chemistry students’ academic achievement and conceptual understanding about aqueous solutions’
Ümit Şimşek
World Applied Sciences Journal, Cilt 7, Sayı 1, ss. 24–33Effects of Two Cooperative Learning Strategies on Teaching And Learning Topics of Thermochemistry
Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP, ŞÜKRÜ ADA
World Applied Sciences Journal, Cilt 7, ss. 34–42İşbirlikli Öğrenmenin İki Farklı Tekniğinin Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Maddenin Tanecikli Yapısında Anlamaları Üzerine Etkisi
Ümit Şimşek, Kemal Doymuş, Alev DOĞAN, ATAMAN KARAÇÖP
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 29, ss. 763–791The Effects of Computer Animations and Cooperative Learning Methods inMicro Macro and Symbolic Level Learning of States of Matter
Kemal Doymuş, ATAMAN KARAÇÖP, Ümit Şimşek
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, Cilt 9, ss. 109–128- WoS Q3
- Scopus Q3
Yükseköğretimde Eğitim Gören Öğrencilerin Demokratik Tutumlarına Jigsaw Ve Birlikte Öğrenme Tekniklerinin Etkisi
Ümit Şimşek, Kemal Doymuş, ATAMAN KARAÇÖP
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 13, ss. 167–176Öğrencilerin Akademik Başarılarına Bilgisayar Animasyonları Ve Jigsaw Tekniğinin Etkisi
ATAMAN KARAÇÖP, Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, YASEMİN KOÇ
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 29, ss. 211–235The Effects of Animation Technique on Teaching of Acids and Bases Topics
İkramettin Daşdemir, Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP
Türk Fen Eğitimi Dergisi, Cilt 5, ss. 60–69İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Genel Kimya Laboratuar Dersinin Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrencilerin Bu Yöntem Hakkındaki Görüşleri
GÖKHAN AKSOY, Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, YASEMİN KOÇ
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, ., Cilt 17, ss. 212–227Çözeltiler Ünitesinde Uygulanan Grup Araştirmasi Tekniğinin Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapida Anlamalarina Ve Akademik Başarilarina Etkisi
Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP, Kemal Doymuş, YASEMİN KOÇ
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 3, ss. 87–99Dasdemir I Doymus K Simsek Ü ve Karacop A The Effect of Animation Technique on Teaching of Acid and Bases Topics
İkramettin Daşdemir, Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP
Journal of Turkish Science Education (TUSED),, Cilt 10, ss. 60–69İşbirlikçi Öğrenme Yöntemi Üzerine Derleme Çalışması II İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Sınıf Ortamında Uygulanması
Ümit Şimşek, Kemal Doymuş, Ufuk Şimşek
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi,, Cilt 10, ss. 123–142Kimyasal Bağların Öğretilmesinde Jigsaw Tekniğin Etkisi ve Bu Teknik Hakkında Öğrenci Görüşleri
Kemal Doymuş, Ümit Şimşek
Milli Eğitim Dergisi, Cilt 173, ss. 231–244The effect of cooperative learning and traditional method on students achievements identifications and use of laboratory equipments ingeneral chemistry laboratory course
Kemal Doymuş, Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, Cilt 7, ss. 31–43Kimyasal Bağların Öğretilmesinde Jigsaw Tekniğinin Etkisi Ve Bu Teknik Hakkında Öğrenci Görüşleri
Kemal Doymuş, Ümit Şimşek
Milli Eğitim Dergisi, Cilt 173, Sayı 1, ss. 231–244- Scopus 5 atıf
Fen Bilgisi Laboratuvarı Uygulamalarında İşbirlikli Öğretim Yönteminin Kullanılması
İkramettin Daşdemir, Kemal Doymuş, ATAMAN KARAÇÖP, Ümit Şimşek
Kazım Karabekir E!itim Fakültesi Dergisi, Sayı 13, ss. 157–166İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Kırsal alanda eğitim Gören öğrencilerin Fen Bilgisi Dersi Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Ümit Şimşek, Kemal Doymuş, Samih BAYRAKÇEKEN
Eğitim ve Bilim Dergisi,, Cilt 31, ss. 3–10Fen Bilgisi Laboratuvarı Uygulamalarında İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Kullanılması
Kemal DOYMUŞ, GÖKHAN AKSOY, İkramettin Daşdemir, Ümit Şimşek, ATAMAN KARAÇÖP
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Cilt 13, ss. 157–166Bildiriler
67 kayıtOKUMA-YAZMA-OYUN VE OKUMA-YAZMA-MODELLEME YÖNTEMLERİNİN KİMYASAL BAĞLAR KONUSUNUN ÖĞRENİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Emre Yıldız, nesrin ürün arıcı, Ümit Şimşek
International Ege Congress on Social Sciences & Humanities, 03.10.2022, Özet bildiriInvestigation of the 6th grade students’ behaviors and views on educational game method
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
EDUCCON, İstanbul, 12.12.2020, s. 78, Özet bildiriEĞİTSEL OYUN, OKUMA-YAZMA-OYUN VE OKUMA-YAZMA-UYGULAMA YÖNTEMLERİNİN “KUVVET VE ENERJİ” ÜNİTESİNDE YAŞANAN ÖĞRENME PROBLEMLERİNİ GİDERMEDEKİ ETKİSİ
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
1. Uluslararası Oyun Kongresi, 30.10.2019 – 02.11.2019, Özet bildiri5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrenme Problemleri Yaşadıkları Konuların, Problem Yaşama Nedenlerinin ve Çözüm Önerilerinin Belirlenmesi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Bilimler Sempozyumu., 25.06.2019 – 27.06.2019, Özet bildiriEğitsel oyun, okuma-yazma-oyun ve okuma-yazma-uygulama yöntemlerinin “Madde ve Değişim” Ünitesinde yaşanan öğrenme problemlerini gidermedeki etkisi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 25.06.2019 – 27.06.2019, Özet bildiri6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrenme Problemleri Yaşadıkları Konuların, Problem Yaşama Nedenlerinin ve Çözüm Önerilerinin Belirlenmesi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
VI th International Eurasian Educational Research Congress, 19.06.2019 – 22.06.2019, Özet bildiriEğitsel Oyun, Okuma-Yazma-Oyun ve Okuma-Yazma-Uygulama Yöntemlerinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Yaşadıkları Öğrenme Problemlerini Gidermedeki Etkisi
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
VI th International Eurasian Educational Research Congress, 19.06.2019 – 22.08.2019, Özet bildiriGenel fizik laboratuvarı II dersinde raporların köşe yazısı olarak hazırlanmasının fen bilimleri öğretmen adaylarının fizik ve fizik laboratuvarı başarılarına etkisi
Emre Yıldız, Gülşen Koçak, Ümit Şimşek, nesrin ÜRÜN ARICI
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 04.10.2018 – 06.10.2018, Özet bildiriFEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETME ÖZYETERLİK ALGILARI ve ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Emre Yıldız, nesrin ÜRÜN ARICI, Gülşen Koçak, Ümit Şimşek
5th ASM-International Congress of Social Sciences, 03.05.2018 – 05.05.2018, Özet bildiriSOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETME ÖZYETERLİK ALGILARI ve ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
nesrin ürün arıcı, Emre Yıldız, Gülşen Koçak, Ümit Şimşek, asiye pınar köksal
5th ASM-International Congress of Social Sciences, 03.05.2018 – 05.05.2018, Özet bildiriKitaplar
1 kayıtOrtaokullar İçin Eğitsel Oyun Uygulamaları -Kuramdan Uygulamaya
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
Nobel Yayınevi, Nobel Yayınevi, Ankara, 1. baskı, 350 sayfaKitapta Bölümler
1 kayıtEĞITSEL OYUN YÖNTEMI
Emre Yıldız, Ümit Şimşek
ORTAOKULLAR İÇİN EĞİTSEL OYUN UYGULAMALARI Kuramdan Uygulamaya, Editör: Yıldız Emre, Şimşek Ümit, Nobel Yayınevi, ss. 1–17Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
19 kayıt
-
1 kayıt