Makale
Tam Makale
Uluslararası
2017
Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş Grup Araştırması Yönteminin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
Cilt 18 · Sayı 2 · ss. 37–54 · 01.08.2017
Atıf için künye
Yıldız, E., Şimşek, Ü., & ağdaş, H. (2017). Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş Grup Araştırması Yönteminin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 18(2), 37–54.
BibTeX
@article{yildiz2017-135575,
author = {Yıldız, Emre and Şimşek, Ümit and ağdaş, hacer},
title = {Eğitsel Oyun Entegre Edilmiş Grup Araştırması Yönteminin Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonları ve Sosyal Becerileri Üzerine Etkisi},
journal = {AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ},
year = {2017},
volume = {18},
number = {2},
pages = {37--54},
issn = {1302-5007},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/135575-egitsel-oyun-entegre-edilmis-grup-arastirmasi-yonteminin-ogrencilerin-fen}
}