Görev yeri
Öğretim Görevlisi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Profil özeti
Genel bakış
Kadro yeri
Rektörlük
Görevlendirme
Öğretim Görevlisi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademik geçmiş
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 2 kayıt
Eğitim Bilgileri
1 kayıt
2010 – 2012
Yüksek Lisans
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Yaptığı Tezler
1 kayıt-
2012
Yaptığı Tez FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME MODELİ HAKKINDA BİLGİLENDİRİLMESİ,BU YÖNTEMİ SINIFTA UYGULAMALARI VE ELDE EDİLEN SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ:ERZURUM ÖRNEĞİ
Yüksek Lisans · Danışman: Doymuş Kemal · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Kariyer ve eğitim-öğretim
Mesleki Deneyim
Toplam 25 kayıt
Verdiği Dersler
18 kayıt- Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II · Lisans · 2025
- Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II · Lisans · 2025
- Öğretmenlik Uygulaması-I · Lisans · 2023
- Öğretmenlik Uygulaması-II · Lisans · 2023
- Öğretmenlik Uygulaması-II · Lisans · 2023
Akademik Ünvanlar/Görevler
2 kayıt
2016 – Devam ediyor
Öğretim Görevlisi
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
1999 – Devam ediyor
Öğretim Görevlisi
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademi Dışı Deneyim
5 kayıt
1989 – 1999
Öğretmen
Meslek Elemanı Erzurum Kazım Karabekir Endüstri ve Meslek Lisesi Türkiye
1989
Öğretmen
Meslek Elemanı Zonguldak Ereğli Lisesi Türkiye
1989 – 1998
ÖĞRETMEN
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Fizik Öğretmeni
1987 – 1988
Genel Sekreterlik
Orta Düzey Yönetici Erzurum Esnaf ve Sanatkarları Odaları Birliği Türkiye
1987 – 1988
Genel Sekreterlik
ERZURUM ESNAF VE SANATKARLAR ODALARI BİRLİĞİ
Bilimsel üretim
Yayınlar
Toplam 10 kayıt
Makaleler
2 kayıt
2013 · Tam Makale · Ulusal
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Hakkında Bilgi ve Uygulama Düzeyleri Erzurum Örneği
Samih Dikel, Seda Okumuş, Kemal Doymuş
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 14, Sayı 2, ss. 385–406
2012 · Tam Makale · Ulusal
Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri
Kemal Doymuş, MUHAMMED SAİD AKAR, Samih BAYRAKÇEKEN, Samih Dikel, ALEV ÇETİN
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 14, ss. 124–141Bildiriler
8 kayıt
2016 · Özet Bildiri · Ulusal
İşbirlikli öğrenme yedi ilke animasyon ve modellerin asitler ve bazlar konusunda maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına etkisi
MUSTAFA ALYAR, Seda Okumuş, OYLUM ÇAVDAR, Kemal Doymuş, Samih Dikel
12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, 28.09.2016 – 30.09.2016, s. 1, Özet bildiri
2014 · Özet Bildiri · Ulusal
Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “aktif öğrenmenin sağlanması” nın uygulanması hakkındaki görüşleri
BİLGE ÖZTÜRK, Seda Okumuş, OYLUM ÇAVDAR, Kemal Doymuş, Samih Dikel
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Kongresi, Adana, 11.09.2014 – 14.09.2014, s. 1, Özet bildiri
2012 · Özet Bildiri · Uluslararası
The effect of cooperative learning methods in teaching chemistry topics at secondary school level
Kemal Doymuş, Samih Dikel, Seda Okumuş, Yusuf ZORLU, FULYA BAŞARAN
22nd International Conference on Chemistry Education – 11th European Conference on Research in Chemical Education, Roma, 15.07.2012 – 20.07.2012, s. 1, Özet bildiri
2012 · Özet Bildiri · Ulusal
7. Sınıf fen ve teknoloji dersi kuvvet ve hareket ünitesindeki kavramların anlaşılmasına animasyonların etkileri
İKRAMETTİN DAŞDEMİR, Samih Dikel, Yusuf ZORLU, Kemal Doymuş, Seda Okumuş, ADEM AKKUŞ
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, 24.05.2012 – 26.05.2012, s. 1, Özet bildiri
2012 · Poster · Ulusal
Öğrencilerin fen ve teknoloji dersindeki konuları anlamalarına jigsaw ve grup araştırma yöntemlerinin etkileri
Samih Dikel, YASEMİN KOÇ, Seda Okumuş, Yusuf ZORLU, FULYA BAŞARAN, Ümit Şimşek, Kemal Doymuş
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, 24.05.2012 – 26.05.2012, s. 2, Tam metin bildiri
2012 · Özet Bildiri · Uluslararası
The effects of reading-writing-presentation technique applied in teaching of force and motion subjects on students’ academic achievements
NİLÜFER OKUR AKÇAY, Kemal Doymuş, Seda Okumuş, Samih Dikel
4 th World Conference on Educational Sciences, Barselona, 02.02.2012 – 05.02.2012, s. 2, Özet bildiri
2011 · Özet Bildiri · Ulusal
Kimya derslerinin işlenişinde işbirlikli modelinin jigsaw öğrenme yöntemin uygulaması
Seda Okumuş, FULYA BAŞARAN, NİLÜFER OKUR, ADEM AKKUŞ, Samih Dikel, Kemal Doymuş
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, 05.07.2011 – 08.07.2011, s. 7, Özet bildiri
2011 · Özet Bildiri · Uluslararası
İşbirlikli öğrenme yönteminin tüm aşamalarında oluşan sorunlar ve bu sorunların giderilmesi
Kemal Doymuş, Samih BAYRAKÇEKEN, MUHAMMED SAİD AKAR, Samih Dikel, Seda Okumuş
2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, 27.04.2011 – 29.04.2011, s. 105, Özet bildiri
Kurum hizmeti
Kurumsal Katkı Faaliyetleri
8 kayıt
-
2024 – 2025
Kurumsal Temsil · Ulusal Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Koordinatörlüğü
Atatürk Üniversitesi · Erzurum · Türkiye
Atatürk Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Koordinatörlüğü
-
2024 – 2025
Kurumsal Temsil · Ulusal Öğretmenlik Uygulaması Koordinatör Yardımcılığı
Atatürk Üniversitesi K.Karabekir Eğitim Fakültesi · Erzurum · Türkiye
K. Karabekir Eğitim Fakültesi Öğretmenlik Uygulaması Koordinatör Yardımcılığı. Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda uygulamanın yapılabilmesi için gerekli yazışmaların ve koordinasyonun gerçekleştirilm...
-
2023 – 2024
Kurumsal Temsil · Ulusal Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Koordinatörlüğü
Atatürk Üniversitesi · Erzurum · Türkiye
Atatürk Üniversitesi Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Koordinatörlüğü
-
2022 – 2023
Kurumsal Temsil · Ulusal Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Koordinatörlüğü
Atatürk Üniversitesi · Erzurum · Türkiye
-
2022 – 2023
Kurumsal Temsil · Ulusal Öğretmenlik Uygulaması Fakülte Koordinatörlüğü
Atatürk Üniversitesi · Erzurum · Türkiye
Toplumsal etki
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt