İşbirlikli öğrenme yedi ilke animasyon ve modellerin asitler ve bazlar konusunda maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına etkisi

ALYAR, MUSTAFA; Okumuş, Seda; ÇAVDAR, OYLUM; Doymuş, Kemal; Dikel, Samih

Bildiri Özet Bildiri Ulusal 2016

İşbirlikli öğrenme yedi ilke animasyon ve modellerin asitler ve bazlar konusunda maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına etkisi

MUSTAFA ALYAR, Seda Okumuş, OYLUM ÇAVDAR, Kemal Doymuş, Samih Dikel

12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi ss. 1 · Trabzon · 28.09.2016–30.09.2016 · 28.09.2016

Atıf için künye

ALYAR, M., Okumuş, S., ÇAVDAR, O., Doymuş, K., & Dikel, S. (2016). İşbirlikli öğrenme yedi ilke animasyon ve modellerin asitler ve bazlar konusunda maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına etkisi. 12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon (ss. 1).

BibTeX

@inproceedings{alyar2016-137533,
  author = {ALYAR, MUSTAFA and Okumuş, Seda and ÇAVDAR, OYLUM and Doymuş, Kemal and Dikel, Samih},
  title = {İşbirlikli öğrenme yedi ilke animasyon ve modellerin asitler ve bazlar konusunda maddenin tanecikli yapısının anlaşılmasına etkisi},
  booktitle = {12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi},
  address = {Trabzon},
  year = {2016},
  pages = {1},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/137533-isbirlikli-ogrenme-yedi-ilke-animasyon-ve-modellerin-asitler-ve-bazlar-konusunda}
}