Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Electrochemistry · Education & Educational Research · Chemistry
Electrochemistry · Education · General Social Sciences · General Chemistry
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 19 kayıt
Eğitim Bilgileri
1 kayıtAtatürk Üniversitesi Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · B1 — Orta · Belge Yok
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
8 kayıt-
2023
İnsan Hakları Mobbing Eğitimi
Türkiye
-
2022 – 2023
Güvenlik Gizlilik ve Gizliliğin Önemi Eğitimi
Türkiye
-
2022
Bilim ve Teknoloji Politikası Ebeveynler İçin İnternet ve Sosyal Medyanın Bilinçli ve Güvenli Kullanımı Eğitimi
Türkiye
-
2022
İş planı, Ticarileşme Müzakere Yöntemleri Eğitimi
Türkiye
-
2022
Proje Yönetimi Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi
Türkiye
Yaptığı Tezler
9 kayıt-
2017
Yaptığı Tez Maddenin Tanecikli Yapısının Öğretiminde İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Desteklenen İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Uygulanmaı
Doktora · Danışman: Doymuş, K · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2016
Yaptığı Tez Fen ve teknoloji dersinin öğretiminde iyi bir eğitim ortamı için yedi ilke ve modellerin işbirlikli öğrenme yöntemiyle uygulanması
Doktora · Danışman: Doymuş,K · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2013
Yaptığı Tez Fen ve teknoloji öğretmenlerinin işbirlikli öğrenme modeli hakkında bilgilendirilmesi, bu modeli sınıfta uygulamaları ve elde edilen sonuçların değerlendirilmesi
Doktora · Danışman: Doymus, K · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2012
Yaptığı Tez İlköğretim fen ve teknoloji dersinde animasyon kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına,öğrenilen bilginin kalıcılığına ve bilimsel süreç becerilerine etkisi
Doktora · Danışman: Doymuş, K · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2012
Yaptığı Tez Fen ve teknoloji öğretmenlerinin işbirlikli öğrenme modeli hakkında bilgilendirilmesi, bu modelin sınıfta uygulamaları ve elde edilen sonuçların değerlendirilmesi: Kars il örneği,
Doktora · Danışman: Doymuş, K · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 13 kayıt
Verdiği Dersler
6 kayıt- İşbirlikli Öğrenme Modeli · Yüksek Lisans · 2024
- TEMEL İSTATİSTİK · Yüksek Lisans · 2024
- Aktif Öğrenme Yöntemleri · Yüksek Lisans · 2024
- Araştırma ve Uygulamalarda Disiplinlerarası Eğitim · Yüksek Lisans · 2024
- Araştırma Sınıfında Kullanılacak Aktif Öğrenme Stratejileri · Doktora · 2024
Akademik Ünvanlar/Görevler
2 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
3 kayıtDekan Atatürk Üniversitesi Türkiye
Enstitü Müdürü Atatürk Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Verdiği Kurs ve Eğitimler
2 kayıt-
2025
Verdiği Kurs ve Eğitim Eğitim Koçluğu Sertifika Programı
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Verdiği Kurs ve Eğitim Model Tabanlı Öğretim ve Artırılmış Gerçeklik Eğitimi-1
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Seda Okumuş, Sevda Küçük, Kemal Doymuş, Suat Ünal, Nilüfer Okur Akçay, Bilge Öztürk, Mehmet Kahriman, Bünyamin İspir, Çağla Nur Özkan, Hilal Nur Gülen
Proje & Tasarımlar
8 kayıt
Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Destekli Model Tabanlı Öğretim Etkinliklerinin Tasarımı Uygulanması Ve Çeşitli Değiskenler Bakımından Değerlendirilmesi Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Ve Karma Desen Yaklaşımı
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Destekli Model Tabanlı Öğretim Etkinliklerinin Tasarımı, Uygulanması Ve Çeşitli Değişkenler Bakımından Değerlendirilmesi: Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Ve Karma Desen Yaklaşımı
Devam Ediyor · TÜBİTAK · Türkiye
İşbirlikli Öğrenme Modeli İle Birlikte Kullanılan Model, Animasyon ve Yedi İlkenin Bazı Kimya Konularının Öğrenilmesi Üzerine Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİ VE İYİ BİR EĞİTİM ORTAMI İÇİN YEDİ İLKE İLE KİMYASAL KAVRAMLARI MİKRO, MAKRO VE SEMBOLİK BOYUTLARDA ANLAMANIN SAĞLANMASI
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Yöntemi Hakkında Bilgilendirilmesi Bu Yöntemi Sınıfta Uygulamaları ve Elde Edilen Sonuçların Değerlendirilmesi
Tamamlandı · Türkiye
Şehir Merkezi ve Kırsal Alanda Eğitim Veren İlk Orta ve Yükseköğretimde Fen Derslerinin Laboratuar Çalışmalarına İşbirlikli Öğrenme Metodunun Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İlk Orta ve Yüksek Öğretimde Grupla Öğrenme Metodunun Fen Bilimleri Derslerinin Başarısına Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Şehir Merkezinde Eğitim veren İlk Orta ve Yükseköğretimde Fen Derslerinin Laboratuar Çalışmalarına Grupla Öğrenme Metodunun Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 213 kayıt
Makaleler
121 kayıtEffect of Cooperative Jigsaw II and Subject Jigsaw Techniques on Learning in Science Class
YUSUF KARADENİZ, Kemal Doymuş
HURRIAN EDUCATION, Cilt 6, Sayı 1, ss. 1–18A Cooperative Learning Method Focused on Reading and Writing Activities and Its Comparison with Other Methods
ADEM AKKUŞ, Kemal Doymuş
HURRIAN EDUCATION, Cilt 5, Sayı 1, ss. 1–18ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM FARKINDALIK VE ÖZYETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 96, Sayı 4, ss. 199–219 · DOI: 10.17753/sosekev.1386221İşbirlikli ÖTBB Yönteminin Fen Bilimleri Dersinde Problem Çözme Becerileri Üzerine Etkisi
FUNDA DENİZ EYÜBOĞLU, Kemal Doymuş
Educational academic research (Online), Cilt 49, Sayı 1, ss. 1–9 · DOI: 10.5152/aujkkef.2022.222246Effect of subject jigsaw and reading writing presentation techniques on academic achievement of 7th grade science students’ academic success in structure and properties of matter
ADEM AKKUŞ, Kemal Doymuş
Acta Didactica Napocensia, Cilt 15, Sayı 1, ss. 92–104 · DOI: 10.24193/adn.15.1.8The Impact of Animations, Models, and Seven Principles Applied Together with Cooperative Learning on Conceptual Understanding of Chemistry*
MUSTAFA ALYAR, Kemal Doymuş
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 51, Sayı 2, ss. 1128–1171 · DOI: 10.14812/cufej.1029854The effects of model-based cooperative and individual learning methods on pre-service science teachers’ conceptual understanding of gases
Seda Okumuş, ZEHRA ÖZDİLEK, Kemal Doymuş
Acta Didactica Napocensia, Cilt 15, Sayı 1, ss. 1–20Effect of Subject Jigsaw and Reading Writing Presentation Techniques on Academic Achievement of 6th Grade
ADEM AKKUŞ, Kemal Doymuş
Journal of Turkish Science Education, Cilt 19, Sayı 2, ss. 496–510 · DOI: 10.36681/tused.2022.133- Scopus Q2
- Scopus 9 atıf
- PlumX
Graphic Type Preference, Reading and Drawing Skills of Science Teachers Pre-service
Fatih Sezek, Kemal Doymuş
Social Mentality and Researcher Thinkers Journal (Smart Journal), Cilt 8, Sayı 58, ss. 760–766 · DOI: 10.31576/smryj.62014Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Grafik Türü Tercihi, Okuma ve Çizim Becerileri
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Social Mentality and Researcher Thinkers Journal (Smart Journal), Cilt 8, Sayı 58, ss. 760–766Bildiriler
69 kayıtÖğretmen Adaylarının STEM Farkındalık ve Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
Uluslararası PEGEM Eğitim Kongresi, Antalya, 27.10.2021 – 30.10.2021, ss. 371–372, Özet bildiriÖğretmen Adaylarının STEM Farkındalık ve Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiÖğretmen Adaylarının STEM Farkındalık ve Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
Uluslararası PEGEM Eğitim Kongresi, Antalya, 27.10.2021 – 30.10.2021, ss. 425–426, Özet bildiriSTEM Etkinliklerinin Öğrencilerin Öz-Yeterlik Algıları ve Konunun Öğrenilmesi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
Uluslararası STEM ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 03.05.2018 – 05.05.2018, s. 261, Özet bildiriKarışımlar Konusunun Kavramsal Anlaşılmasına İşbirlikli Öğrenme ve Modellerin Etkisinin Araştırılması
Seda Okumuş, MUSTAFA ALYAR, Kemal Doymuş
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 02.05.2018 – 05.05.2018, ss. 174–185, Tam metin bildiriFen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Atom Modelleri İle İlgili Bilgi Düzeyleri
MUSTAFA ALYAR, Seda Okumuş, Kemal Doymuş
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 02.05.2018 – 05.05.2018, ss. 896–897, Özet bildiriOrtaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinde Fen Bilimleri Dersine Yönelik Motivasyon ve Öz Yeterliğin Bilişüstü Beceriyi Yordamadaki Rolü
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK 2018), Antalya, 18.04.2018 – 22.04.2018, Özet bildiriOrtaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumları, Özerklik Algıları İle Başarıları Arasındaki İlişki
Pelin Yıldırım, Kemal Doymuş
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK 2018), Antalya, 18.04.2018 – 22.04.2018, Özet bildiriKimyasal Denge” Konusunun Öğretilmesinde İşbirlikli Öğretim Modeli-Okuma-Yazma-Uygulama tekniğinin Deneysel Bir Uygulamasının Öğrencilerin Akademik Başarıları Açısından Değerlendirilmesi
Kemal Doymuş, Elif ŞAHİN, Ahmet Gürses
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18.04.2018 – 22.04.2018, Özet bildiriThe Effect Of Seven Principles And Learning Together Method On Pre-Service Science Teachers’ Conceptual Understandings Related To The Particulate Nature Of Matter Topic
Seda Okumuş, MUSTAFA ALYAR, Kemal Doymuş
27th International Conference on Educational Sciences, 18.04.2018 – 22.04.2018, ss. 2063–2066, Özet bildiriİyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlkenin Fen Bilimleri Dersinde Uygulanmasıyla İlgili Öğrenci Görüşleri
Seda Okumuş, Kemal Doymuş
5th International Congress on Curriculum and Instruction, Muğla, 26.10.2017 – 28.10.2017, Özet bildiriKitaplar
4 kayıtEĞITIM KOÇLUĞU VE UYGULAMALARI
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Eğitim Yayınevi, Eğitim Yayınevi, Konya, 1. baskı, 450 sayfaİşbirlikli Öğrenme Modeli Ve Uygulanması
SAMİH BAYRAKÇEKEN, Kemal Doymuş, Alev Doğan
Pegem Akademi, Pegem Akademi, 3. baskıGENEL KİMYA LABORATUVARI I-II
Kemal Doymuş, Seda Okumuş
Pegem A Yayıncılık, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 171 sayfaİŞBİRLİKLİ ÖĞRENME MODELİ VE UYGULANMASI
Kemal Doymuş
Apegem Akademi Kitabevi Yayınları, Apegem Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, 2. baskı, 99 sayfaKitapta Bölümler
19 kayıtThe Application of the Cooperative Catalyst Method (C2M) in Diverse Subject Areas and Interdisciplinary Instruction
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Eğitim Bilimlerinde Güncel Yaklaşımlar ve Multidisipliner Perspektifler, Editör: KÖROĞLU MUSTAFA, Özgür Yayın-Dağıtım Co. Ltd., ss. 19–72THE EFFECT OF THE COOPERATIVE CATALYST METHOD ON THE MICRO LEVEL STUDY OF CHEMISTRY TOPICS ON ACADEMIC ACHIEVES
Kemal Doymuş, CANSU ŞENEL
CONTEMPORARY PERSPECTIVES ON EDUCATION: CURRICULUM, INNOVATION AND ETHICAL PRACTICES, Editör: SARIGÖZ OKAN, BİDGE Yayınları, ss. 125–161EVDE YAPILABİLECEK HÜCRESEL SOLUNUM DENEYLERİ
Fatih Sezek, Kemal Doymuş
Biyoloji Alanında Özgün Bilimsel Konular 2, Editör: BİLGİLİ ALİ, BİDGE Yayınları, ss. 121–149Eğitim Koçluğu Eğitimde Hedef Belirleme Yöntemleri
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Eğitim programları ve Öğretim Alanında Uluslararası Araştırmalar -IV, Editör: KULOĞLU AYŞENUR, Eğitim Yayınevi, ss. 337–362Okullarda Eğitim Koçluğu
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Eğitim Yönetimi Alanında Uluslararası Araştırmalar -IV, Editör: KARATAŞ SÜLEYMAN, Eğitim Yayınevi, ss. 59–80EVDE YAPILABİLECEK FOTOSENTEZ DENEYLERİ
Fatih Sezek, Kemal Doymuş
Biyoloji Alanında Özgün Bilimsel Konular 1, Editör: BİLGİLİ ALİ, BİDGE Yayınları, ss. 260–291Öğrenci Merkezli Sınıf Oluturmak
Kemal Doymuş, FATİH SEZEK
Eğitimde Sürdürülebilirlik ve Ekonomi, Editör: SARIGÖZ Okan, Bidge, ss. 27–59DERİŞİMLER, TUZ, OSMOZ VE DİFÜZYONLA İLGİLİ EV ORTAMINDA YAPILABİLECEK DENEYLER
Fatih Sezek, Kemal Doymuş
BIYOLOJI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR- I, Editör: TAŞAR GANİ ERHAN, Eğitim Yayınevi, ss. 17–44Öğrenci Merkezli Sınıf Oluşturmak
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
Eğitimde Sürdürülebilirlik ve Ekonomi, Editör: SARIGÖZ OKAN, BİDGE Yayınları, ss. 27–59DİJİTAL GÖÇMENLER VE DİJİTAL YERLİLERİN ENTEGRASYONUNDA KOÇULUĞUN YERİ
Kemal Doymuş, Fatih Sezek
EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XXIV, Editör: ÇELİKTEN MUSTAFA, Eğitim Yayınevi, ss. 1–22Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 6 kayıt
Jüri Üyelikleri
5 kayıt-
2025
Akademik Kadroya Atama-Profesörlük Akademik Kadroya Atama-Profesörlük
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2018
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2017
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
•Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2011 · Türkiye
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
1 kayıt-
2025
Diğer Dergiler · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
ALEM ULUSLARARASI EĞİTİM ve İNSAN BİLİMLERİ DERGİSİ
Kurumsal Katkı Faaliyetleri
2 kayıt
-
2025
Kurumsal Temsil · Ulusal Açık Öğretim Fakültesinde de Temsilci
Atatürk üniversitesi · Ardahan · Türkiye
-
2025
Kurumsal Temsil · Ulusal Açık Öğretim Fakültesi Kurum Temsilcisi
Atatürk Üniversitesi · Muş · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt
-
17 kayıt
-
1 kayıt
-
5 kayıt
-
1 kayıt