Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
1983 yılında Artvin’in Arhavi ilçesinde doğmuştur. 2000 yılında başladığı Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2004 yılında mezun olmuştur.
2004–2009 yılları arasında Erzurum’da sınıf öğretmeni olarak görev yapmıştır. 2009 yılında Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı’na araştırma görevlisi olarak atanmıştır. Aynı yıl başladığı yüksek lisans eğitimini Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı’nda 2009 yılında; doktora eğitimini ise Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı’nda 2017 yılında tamamlamıştır.
2020 yılında Eğitim Programları ve Öğretim alanında doçent unvanını, 2025 yılında ise profesör unvanını almıştır. 2020–2024 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde müdür yardımcısı olarak görev yapmıştır. Kasım 2024’ten itibaren Atatürk Üniversitesi Öğretme ve Öğrenmeyi Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi müdürü olarak görev yapmaktadır.
Dr. Ozan şu anda biçimlendirici ve otantik değerlendirme uygulamaları üzerine çalışmaktadır. Ayrıca ders imecesi konusunda bir araştırma projesinde yer almaktadır.
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Education & Educational Research
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 27 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · B2 — Orta Üstü · KPDS
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
21 kayıt-
2026
Diğer EPDAD Değerlendirici Adayı Eğitimi
Türkiye
-
2025
Bilişim Hukukta Yapay Zekâ
Türkiye
-
2025
Bilişim Kamu Düzeni ve Güvenliğinde Yapay Zekâ
Türkiye
-
2025
Bilişim Finansta Yapay Zeka
Türkiye
-
2025
Bilişim Çalışma Hayatında Yapay Zeka
Türkiye
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2017
Yaptığı Tez Biçimlendirici değerlendirmenin öğrencilerin akademik başarı, tutum ve öz düzenleme becerilerine etkisi
Doktora · Danışman: Kıncal, R.Y. · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2009
Yaptığı Tez İlköğretim sınıf öğretmenlerinin eğitim teknolojileri açısından yeterlilikleri (Erzurum ili örneği)
Yüksek Lisans · Danışman: Ulaş, A.H. · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 294 kayıt
Verdiği Dersler
90 kayıt- Eğitime Giriş · Lisans · 2025
- Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları II · Lisans · 2025
- Education in Nursing · Lisans · 2025
- Temel İstatistik · Lisans · 2025
- Eğitimde Program Geliştirme · Lisans · 2024
Akademik Ünvanlar/Görevler
6 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
16 kayıtRektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Rektörlük Kalite Komisyonu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
2 kayıtMilli Eğitim Bakanlığı Türkiye
Milli Eğitim Bakanlığı, Sınıf Öğretmenliği
MILLI EGITIM BAKANLIGI
Yönetilen Tezler
31 kayıt-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez 2024 okul öncesi eğitim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (Eskişehir ili örneği)
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: Şeyda ZEREN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Lisansüstü öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: Esra CANKATAN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez 2013 ve 2024 okul öncesi eğitim programlarının öğretmen görüşlerine göre karşılaştırılması
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: Ruziye ALPER · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez TYMM 2024 Birinci Sınıf Matematik Öğretim Programı’nın öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: Hatice MERT · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez STEAM modelinin özel yetenekli 4. sınıf öğrencilerinin yansıtıcı düşünme, bilimsel yaratıcılık ve STEAM tutumlarına etkisi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: Pınar GÖKSU · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Verdiği Kurs ve Eğitimler
31 kayıt-
2026
Verdiği Kurs ve Eğitim İletişim Fakültesinde Ders Tasarım Atölyesi
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Verdiği Kurs ve Eğitim Mühendislik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Verdiği Kurs ve Eğitim NotebookLM ile Sunum ve İçerik Geliştirme
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Verdiği Kurs ve Eğitim Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Eğitimi
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Verdiği Kurs ve Eğitim SPSS ile Temel İstatistik Kursu
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlıkları
116 kayıt-
2026
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı Türkiye yüzyılı maarif modeline ilişkin öğretmen görüşlerini inceleyen çalışmaların analizi
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bağlamında 5–6. sınıf DKAB programının incelenmesi
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı Yansıtıcı düşünme ile ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı Yazma öğretiminde yapay zekâ destekli otomatik geri bildirim: Bir alan yazını incelemesi
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı Jigsaw tekniği hakkında yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Tasarlanan Dersler
2 kayıt-
2026
Tasarlanan Ders Yükseköğretimde Öğretme ve Öğrenme
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Tasarlanan Ders Eğitim Programlarında Yeni Yaklaşımlar ve Araştırmalar
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
Toplam 32 kayıt
Projeler
31 kayıtYenilikçi Öğretim Yöntemleri ile Etkileşimli Ders Tasarımı: Maarif Modeli Temelli Uygulama Atölyeleri
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Nöropedagojik Yaklaşımla Geliştirilen Metabilişsel Müdahale Programının 4 Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Performansına Etkisi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
2024 İlkokul Birinci Sınıf Türkçe Ders Programının BağlamGirdiSüreçÜrün CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Argümantasyon Temelli Müze Eğitiminin İlkokulda Uygulanabilirliği ve Etkililiği
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Uzaktan Eğitimde E-Kitap Temelli Biçimlendirici Değerlendirme Öğretim Modelinin Tasarlanması Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Öğrenci Projeleri
1 kayıtZekâ Oyunlarıyla Bilişsel Gelişim
Fikri Mülkiyet
3 kayıt
-
2026
Endüstriyel Tasarım Veri işleme cihazı
-
2026
Endüstriyel Tasarım Oyun tablası - 1
-
2026
Endüstriyel Tasarım Kitap Kapağı - 1
Yayınlar
Toplam 135 kayıt
Makaleler
48 kayıtThe Relationship Between Teachers' Awareness and Attitudes Toward Inclusive Education
Esra Güler, Ceyhun Ozan
Journal of Family Counseling and Education, Cilt 1, ss. 1–18 · DOI: 10.32568/jfce.1691940Examining of teachers’ views and practices on formative assessment in terms of various variables
Hatice Nur Arın, Ceyhun Ozan
Electronic Journal of Education Sciences, Cilt 15, Sayı 29, ss. 43–67 · DOI: 10.55605/ejedus.1683219Relationship between teachers’ curriculum literacy and their adaptation to curriculum changes
Sinan Babur, Ceyhun Ozan
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt 14, Sayı 1, ss. 127–148 · DOI: 10.46778/goputeb.1747681The relationship between curriculum literacy of teachers, educational philosophies and curriculum design approach preferences
Alperen Derda Aydemir, Ceyhun Ozan
Participatory Educational Research, Cilt 13, Sayı 1, ss. 116–134 · DOI: 10.17275/per.26.07.13.1- Scopus Q2
- PlumX
Öğretmenlerin öğretim programı farkındalıkları ile öğretim programlarındaki değişime uyumları arasındaki ilişki
Mehmet Ali Aykul, Ceyhun Ozan
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), Cilt 16, Sayı 2, ss. 2232–2253 · DOI: 10.51460/baebd.16739402023-2024 yılı değişen sınav sistemine yönelik ortaokulda görev yapan öğretmenlerin görüşlerinin belirlenmesi
Eyüphan Bahadır, Ceyhun Ozan
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 64, ss. 1800–1813 · DOI: 10.53444/deubefd.1578396Content analysis of studies on formative assessment
Eyüphan Bahadır, Ceyhun Ozan
SINIRSIZ EĞITIM VE ARAŞTIRMA DERGISI = THE JOURNAL OF LIMITLESS EDUCATION AND RESEARCH, Cilt 10, Sayı 1, ss. 34–55 · DOI: 10.29250/sead.1551766Students' Views on Online Courses: A Bibliometric Study
Mehmet Ali Aykul, Sinan Babur, Ceyhun Ozan
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION, Cilt 8, Sayı 3 · DOI: 10.46328/ijte.1167Öğretmenlerin Biçimlendirici Değerlendirme Uygulamaları Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması
Ceyhun Ozan, Eyüphan Bahadır
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 43, Sayı 2, ss. 1119–1158 · DOI: 10.7822/omuefd.1458037Ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik duyuşsal giriş özellikleri ile matematik öz yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yusuf Öz, Ceyhun Ozan
Journal of Anatolian Education Research, Cilt 8, ss. 15–22Bildiriler
60 kayıtThe effect of total physical response method supported by drama on students’ English vocabulary acquisition and attitudes toward language learning
Pelin Erdoğan, Ceyhun Ozan
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Bremen, 17.08.2026 – 20.08.2026, s. 1, Özet bildiriİlk serüvenim: Hayal dünyam yapay zekâ ile canlanıyor
Pınar Göksu, Ceyhun Ozan
11. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Kars, 14.05.2026 – 16.05.2026, s. 1, Özet bildiriOyun temelli öğrenmenin özel yetenekli öğrencilerin somut olmayan kültürel miras tutumlarına etkilerinin değerlendirilmesi
Pınar Göksu, Adem Örücü, Ceyhun Ozan
11. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Kars, 14.05.2026 – 16.05.2026, s. 1, Özet bildiriYapay zekâ ile farklılıkları görünür kılan kapsayıcı hikâyeler: Özel yetenekli ve iki kere özel öğrenciler
Pınar Göksu, Mustafa Çelik, Mehmet Özer, Ceyhun Ozan
11. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Kars, 14.05.2026 – 16.05.2026, s. 1, Özet bildiriTemel İstatistik Dersi Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması
Adalet Ömeroğlu, Ceyhun Ozan
XII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ağrı, 10.10.2024 – 12.10.2024, s. 1, Özet bildiriThe relationship between affective entry characteristics for mathematics and the perception of mathematical self-efficacy
Yusuf Öz, Ceyhun Ozan
XII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ağrı, 10.10.2024 – 12.10.2024, s. 1, Özet bildiriThe relationship between preschool teachers' classroom management skills and their attitudes towards inclusive education
Hatice Karaduman, Ceyhun Ozan
XII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ağrı, 10.10.2024 – 12.10.2024, s. 1, Özet bildiriEvaluation of study hours and leisure time activities of regional boarding secondary schools from the perspective of students
Eyüphan Bahadır, Ceyhun Ozan
ASES II. International Bandırma Scıentific Studies Conference, Balıkesir, 15.03.2024 – 17.03.2024, s. 1, Özet bildiriKariyer planlama dersi öğretim programının eklektik bir yaklaşımla geliştirilmesi
Adalet Ömeroğlu, Ceyhun Ozan
11th International Congress on Curriculum and Instruction, Aydın, 26.10.2023 – 28.10.2023, s. 1, Özet bildiriLise öğretmenlerinin ev ödevi hakkındaki görüşlerinin incelenmesi
Adalet Ömeroğlu, Ceyhun Ozan
X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, 26.10.2022 – 28.10.2022, s. 1, Özet bildiriKitaplar
3 kayıtTemel istatistik
Ceyhun Ozan
Vizetek Yayıncılık, Vizetek Yayıncılık, Ankara, 391 sayfaGelişimsel ölçme ve değerlendirme
Ceyhun Ozan
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, 317 sayfaEğitimde ölçme ve değerlendirme
Ceyhun Ozan
Sage Yayıncılık, Sage Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 168 sayfaKitapta Bölümler
24 kayıtBilimsel Raporların Değerlendirilmesi
Ceyhun Ozan
Kaynak Tarama ve Rapor Yazma, Editör: Halil İbrahim Kaya, Vizetek Yayıncılık, ss. 232–257Temel Kavramlar: Veri Türleri, Ölçekler ve Veri Düzenleme
Ceyhun Ozan
Temel İstatistik, Editör: Ceyhun Ozan, Vizetek Yayıncılık, ss. 31–58İbn Tufeyl: Hakikat Yolculuğu
Ceyhun Ozan
Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri 2, Editör: Behçet Oral,Bayram Özer,Burhan Akpınar, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 223–241Lüksemburg Eğitim ve Öğretmen Yetiştirme Sistemleri
Ceyhun Ozan
Dünya Ülkelerinden Örneklerle Karşılaştırmalı Eğitim ve Öğretmen Yetiştirme Sistemlerine Bakış II, Editör: Asuman Seda SARACALOĞLU, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 705–741Temel Kavramlar
Ceyhun Ozan
Türk Eğitim Tarihi, Editör: Zekerya AKKUŞ, Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Yayınları, ss. 4–25Öğrenme ve öğretim ilkeleri
Ceyhun Ozan
Öğretim ilke ve yöntemleri, Editör: Halil İbrahim Kaya,Murat Korucuk, Vizetek, ss. 95–134Bank Street Yaklaşımı
Ceyhun Ozan
Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar, Editör: Adnan Taşgın, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 297–316Waldorf Yaklaşımı
Ceyhun Ozan
Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar, Editör: Adnan Taşgın, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 87–107HighScope Programı
Ceyhun Ozan
Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar, Editör: Adnan Taşgın, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 136–155Orman Okulu Yaklaşımı
Ceyhun Ozan
Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar, Editör: Adnan Taşgın, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 224–243Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 252 kayıt
Jüri Üyelikleri
92 kayıt-
2026
Akademik Kadroya Atama-Profesörlük Akademik Kadroya Atama-Profesörlük
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Nurhak Cem DEDEBALİ
-
2026
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Nevriye KOCA
-
2026
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Zeynep ÜNVER AKBULUT
-
2026
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Ferhat DAŞBİLEK
-
2026
Akademik Kadroya Atama-Profesörlük Akademik Kadroya Atama-Profesörlük
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Cihat ŞENTÜRK
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
9 kayıt-
2026 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Educational academic research (Online)
-
2025 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Gastro-World
-
2025 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Journal of Silk Road Tourism Research
-
2025 – Devam ediyor
Editör · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Turcology research (Online)
-
2025 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Ahbar
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
135 kayıt-
2026
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
-
2026
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
İlahiyat Tetkikleri Dergisi · ILAHIYAT TETKIKLERI DERGISI
-
2026
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Education And Science
-
2026
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Frontiers in psychology · FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
-
2026
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler/Görevler
1 kayıt-
2019 – Devam ediyor
Mesleki Dernek · Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Derneği
Üye
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
15 kayıt-
2026
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal İletişim Fakültesinde Ders Tasarım Atölyesi
Düzenleme Kurulu Eş Başkanı · Erzurum · Türkiye
-
2026
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Mühendislik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme
Düzenleme Kurulu Eş Başkanı · Erzurum · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Hemşirelik Eğitiminde Yapay Zeka Destekli Ders Tasarım Atölyesi
Düzenleme Kurulu Başkanı · San Diago · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Turizm Eğitiminde Yapay Zekâ Destekli Ders Tasarım Atölyesi
Düzenleme Kurulu Başkanı · Erzurum · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Yapay Zekâ Destekli Ders Tasarım Atölyesi
Düzenleme Kurulu Başkanı · Erzurum · Türkiye
Başarılar & Tanınırlık
Toplam 88 kayıt
Kongre ve Sempozyum Katılımları
80 kayıt-
2013
Kongre · Ulusal 12. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Katılımcı · Aydın · Türkiye
-
2013
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Aydın · Türkiye
-
2012
Kongre · Ulusal 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Katılımcı · İstanbul · Türkiye
-
2012
Kongre · Ulusal 2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Katılımcı · Bolu · Türkiye
-
2012
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · İstanbul · Türkiye
-
2012
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Bolu · Türkiye
-
2012
Kongre · Ulusal 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
Katılımcı · Rize · Türkiye
-
2012
Kongre · Ulusal Eğitim Odağında Artvin Sempozyumu
Katılımcı · Artvin · Türkiye
-
2012
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Artvin · Türkiye
-
2012
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Rize · Türkiye
-
2012
Kongre · Uluslararası 4. World Conference on Educational Sciences
Katılımcı · Barcelona · İspanya
-
2012
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Uluslararası Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Barcelona · İspanya
-
2011
Kongre · Uluslararası I. International Congress on Curriculum and Instruction
Katılımcı · Eskişehir · Türkiye
-
2011
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Uluslararası Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Eskişehir · Türkiye
-
2011
Kongre · Ulusal VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrenci Kongresi
Katılımcı · Erzurum · Türkiye
-
2011
Kongre · Ulusal 2. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi
Katılımcı · Erzurum · Türkiye
-
2011
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Erzurum · Türkiye
-
2011
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Erzurum · Türkiye
-
2011
Kongre · Ulusal 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Katılımcı · Sivas · Türkiye
-
2011
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Sivas · Türkiye
-
2010
Kongre · Ulusal Geçmişten Geleceğe Yusufeli Sempozyumu
Katılımcı · Artvin · Türkiye
-
2010
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Artvin · Türkiye
-
2010
Kongre · Ulusal 1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Katılımcı · Balıkesir · Türkiye
-
2010
Kongre · Ulusal 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Katılımcı · Elazığ · Türkiye
-
2010
Kongre · Uluslararası II. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu
Katılımcı · Ankara · Türkiye
-
2010
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Uluslararası Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Ankara · Türkiye
-
2010
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Balıkesir · Türkiye
-
2010
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Elazığ · Türkiye
-
2009
Kongre · Ulusal 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Katılımcı · İzmir · Türkiye
-
2009
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Ulusal Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · İzmir · Türkiye
Ödüller
3 kayıt-
2017
Ödül · Ulusal Genç Katılımcı Ödülü
I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu
-
2012
Ödül · Ulusal Seçkin Bildiri Ödülü
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Düzenleme Kurulu
-
2005
Ödül · Ulusal Takdir Belgesi
Karayazı Kaymakamlığı
Davetli Konuşmalar
5 kayıt-
2026
Konferans · Ulusal Hemşirelik Eğitiminde Yapay Zekâ Araçlarının Kullanımı
Ordu Üniversitesi · Türkiye
-
2026
Konferans · Ulusal NotebookLM ile Etkili E-Öğrenme
TÜBİTAK Bilim Söyleşileri · Türkiye
-
2024
Çalıştay · Ulusal 3. Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı
Erzurum Teknik Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Çalıştay · Ulusal Hemşirelik Eğitiminde Ölçme Değerlendirme Çalıştayı/Soru Analizi ve Yorumlama
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Çalıştay · Ulusal Ölçme ve Değerlendirme
Erzurum Teknik Üniversitesi · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
66 kayıt
-
1 kayıt