Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Ozan, C., Karabacak, N., Kızıltaş, E., & Küçükoğlu, A. (2017). Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 6(3), 1818–1843. https://doi.org/10.7884/teke.4002

@article{ozan2017-141238,
  author = {Ozan, Ceyhun and Karabacak, Nermin and Kızıltaş, Emine and Küçükoğlu, Adnan},
  title = {Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişkinin incelenmesi},
  journal = {Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi},
  year = {2017},
  volume = {6},
  number = {3},
  pages = {1818--1843},
  issn = {2147-0146},
  doi = {10.7884/teke.4002},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/141238-ogretmen-adaylarinin-ogrenme-stilleri-ile-ogrenme-yaklasimlari-arasindaki}
}