Doç. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Education & Educational Research
Education
Eğitim ve Yetkinlikler
2 kayıt
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 3 kayıt
Akademik Ünvanlar/Görevler
1 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
2 kayıtKoordinatör Yardımcısı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Enstitü Müdür Yardımcısı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Proje & Tasarımlar
2 kayıt
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimde Dijital Yazma Becerilerinin İyileştirilmesi: Türkçe Online Yazma (TOY) Platformunun Geliştirilmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesinde Artırılmış Gerçeklikle Desteklenmiş Çalışma Defteri Tasarımının Yazma Psikomotor Becerisine, Yeterliğine, Tutumuna ve Kaygısına Etkisinin İncelenmesi
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Yayınlar
Toplam 73 kayıt
Makaleler
28 kayıtYapay Zeka Araçlarının Kullanımına Yönelik Tarih Öğretmen Adaylarının Genel Tutumları
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, Cilt 20, Sayı 45, ss. 243–259 · DOI: 10.35675/befdergi.1586414WEB 2.0 Eğitim Araçlarının Deprem Bilinçlendirme Eğitiminde Kullanımı
Gürkan Yıldırım, Zeynep İsen
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 2, ss. 404–413 · DOI: 10.48066/kusob.1578096The Use of Interactive Video Embedded Infographics in EFL Writing Courses with Flipped Classroom Learning Environment
EMRAH DOLGUNSÖZ, Gürkan Yıldırım
I+T+C : INVESTIGACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA, Cilt 13, Sayı 1, ss. 22–33The Role of Mobile Devices on Online EFL Skill Courses During Covid-19 Emergency Remote Education
EMRAH DOLGUNSÖZ, Gürkan Yıldırım
ACUITY: JOURNAL OF ENGLISH LANGUAGE PEDAGOGY, LITERATURE AND CULTURE, Cilt 6, Sayı 2, ss. 118–131 · DOI: 10.35974/acuity.v6i2.2486Factors influencing e-books' continuance intention in the mobile environment
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım
International Journal Of Mobile Communications, Sayı 3, ss. 253–275- WoS Q4
- WoS 2 atıf
Sanal Gerçeklik Teknolojilerinin Ortaokulda Kullanım ve Tercih Durumlarının Belirlenmesi
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 17, Sayı 1, ss. 115–143 · DOI: 10.33711/yyuefd.691469The effect of VR and traditional videos on learner retention and decision making
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, EMRAH DOLGUNSÖZ
WORLD JOURNAL ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY, Cilt 11, Sayı 1, ss. 21–29 · DOI: 10.18844/wjet.v11i1.4005- Scopus Q3
- Scopus 17 atıf
- PlumX
Opinions of Secondary School Students on 3D Modelling Programs and 3D Printers According To Using Experiences
Gürkan Yıldırım
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, Cilt 17, Sayı 4, ss. 19–31Teachers’ Opinions on Instructional Use of 3D Printers: A Case Study
Gürkan Yıldırım
International Online Journal of Educational Sciences, Cilt 10, Sayı 4, ss. 304–320Uygulayıcıların Ters Yüz Edilmiş Sınıf Uygulamalarına Yönelik Deneyimleri
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, Embiya Çelik
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, Cilt 8, Sayı 2, ss. 192–211Yeni Bir Bakış - 3 Boyutlu Yazıcılar ve Öğretimsel Kullanımı: Bir İçerik Analizi
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, Embiya Çelik
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, Cilt 13, Sayı 25, ss. 163–184The effect of virtual reality on EFL writing performance
EMRAH DOLGUNSÖZ, Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım
Journal of Language and Linguistic Studies, Cilt 14, Sayı 1, ss. 278–292Analysis of Use of Virtual Reality Technologies in History Education: A Case Study
Gürkan Yıldırım, MEHMET ELBAN, Serkan Yıldırım
Asian Journal of Education and Training, Cilt 4, Sayı 2, ss. 62–69 · DOI: 10.20448/journal.522.2018.42.62.69Tablet bilgisayarlara yönelik geliştirilen e-kitaplarda ders sonlandırıcı olarak video ögelerinin kullanımı: Bir tasarım tabanlı araştırma
Gürkan Yıldırım, Selçuk KARAMAN
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, Cilt 8, Sayı 1, ss. 297–319 · DOI: 10.17943/etku.348650DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS
Serkan Yıldırım, Embiya Çelik, Abdullatif Kaban, Gürkan Yıldırım
MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE, Cilt 9, Sayı 22, ss. 173–193 · DOI: 10.20875/makusobed.310614THE USERS’ VIEWS ON DIFFERENT TYPES OF INSTRUCTIONAL MATERIALS PROVIDED IN VIRTUAL REALITY TECHNOLOGIES
Gürkan Yıldırım
European Journal of Education Studies, Cilt 3, Sayı 11, ss. 150–172 · DOI: 10.5281/zenodo.104534A New Learning Approach: Flipped Classroom and Its Impacts
Gürkan Yıldırım
Acta Didactica Napocensia, Cilt 10, Sayı 2, ss. 31–44The Effect of Digital Badges Specialization Level of the Subject on the Achievement Satisfaction and Motivation Levels of the Students
Serkan Yıldırım, Abdullatif Kaban, Gürkan Yıldırım, Embiya Çelik
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, Cilt 15, Sayı 3, ss. 169–182- Scopus 10 atıf
Investigating the Status of Tablet Computers and E-Books Use of Open Education Faculty Students: A Case Study
Ömer Koçak, Önder Yıldırım, Engin Kurşun, Gürkan Yıldırım
INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES, Cilt 14, Sayı 2, ss. 49–63 · DOI: 10.4018/ijdet.2016040104- Scopus Q3
- WoS 3 atıf
- Scopus 4 atıf
- PlumX
Dijital Rozetlere Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım, Embiya Çelik, Abdulkadir Kara
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt 3, Sayı 4, ss. 208–216Bilgi Grafiği İnfografik Oluşturma Sürecine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım, Embiya Çelik, MUHARREM AYDIN
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt 3, Sayı 4, ss. 247–255Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım, Embiya Çelik, SELÇUK KARAMAN
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt 3, Sayı 3, ss. 365–370Educational technology research trends in Turkey from 1990 to 2011
Sevda Küçük, Melike Aydemir Arslan, Gürkan Yıldırım, Ömer Arpacık, Yüksel Göktaş
COMPUTERS & EDUCATION, Cilt 68, ss. 42–50 · DOI: 10.1016/j.compedu.2013.04.016- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 44 atıf
- Scopus 53 atıf
- PlumX
Mobil Cihazlarla Öğrenim Gören Lisans Öğrencilerinin E Ders İçeriklerine Ve Mobil Cihazlara Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Embiya Çelik, Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, SELÇUK KARAMAN
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt 2, Sayı 2, ss. 97–106Virtual classroom participants views for effective synchronous education process
SELÇUK KARAMAN, MELİKE AYDEMİR, Sevda Küçük, Gürkan Yıldırım
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, Cilt 14, Sayı 1, ss. 290–300- Scopus Q4
- Scopus 11 atıf
Virtual classroom participants views for effective synchronous education process
Selçuk KARAMAN, Melike Aydemir Arslan, SEVDA KÜÇÜK, Gürkan Yıldırım
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE,, Cilt 14, ss. 290–301- WoS 5 atıf
- Scopus 11 atıf
Educational Technology Research Trends in Turkey: A Content Analysis of the 2000-2009 Decade
Yüksel Göktaş, Sevda Küçük, Melike Aydemir Arslan, Esra Telli, Ömer Arpacık, Gürkan Yıldırım, Ilknur Reisoglu
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, Sayı 1, ss. 177–199- WoS Q4
- WoS 57 atıf
Türkiye de eğitim teknolojileri araştırmalarındaki eğilimler 2000 2009 dönemi makalelerinin içerik analizi
Yüksel Göktaş, SEVDA KÜÇÜK, Melike Aydemir Arslan, ESRA TELLİ, Ömer Arpacık, Gürkan Yıldırım, İLKNUR REİSOĞLU
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, Cilt 12, ss. 177–199- WoS Q4
Bildiriler
33 kayıtYABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE YAZMA PSİKOMOTOR BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNEYÖNELİK BİR MOBİL UYGULAMA: TÜRKÇE YazAR
Bahadır Gücüyeter, Ayşegül Takkaç Tulgar, Rabia Meryem Yılmaz, Hamza Kolukısa, Gürkan Yıldırım, Embiya Çelik, Muhammed Fatih Alaeddinoğlu, Nihal Elif Gürbüz, Mülkiye Ezgi İskender Topaloğlu
ICOTFL 2025 10. ULUSLARARASI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ KONGRESİ, Çanakkale, 02.05.2025 – 04.05.2025, ss. 89–90, Özet bildiriTarih Eğitiminde Sanal Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması
Gürkan Yıldırım
5. International Social Sciences Congress, Bayburt, 19.10.2023 – 21.10.2023, Özet bildiriTürkçe Kısa Yanıtların Otomatik Değerlendirilmesi: Derin Öğrenme Tabanlı Sistem Tasarımı Çerçevesi
ABDULKADİR KARA, Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım
3rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023, Balıkesir, 20.06.2023 – 23.06.2023, Özet bildiriOtomatik Makale Değerlendirme Sistemlerinin Eğilimlerinin Belirlenmesi
EDA SAKA ŞİMŞEK, Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım, ABDULKADİR KARA
5th International Open & Distance Learning (IODL) Conference, Eskişehir, 28.09.2022 – 30.09.2022, Özet bildiriEtkileşimli e-Kitaplara Yönelik Uzaktan Öğrenenlerin Görüşleri
Eda Tör, Serkan Yıldırım, Gürkan Yıldırım
Uluslararası Açık ve UzaktanÖğrenme Konferansı (IODL), Eskişehir, 14.11.2019 – 16.11.2019, ss. 841–856, Tam metin bildiriÖğretmen Adaylarının 3b Modelleme Programlarına Yönelik Kullanım Deneyimlerinin İncelenmesi: Bayburt Eğitim Fakültesi
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım, EDA SAKA
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2019), Antalya, 30.10.2019 – 01.11.2019, Tam metin bildiriİlköğretim Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğretiminde Dyned Yazılımının Etkilerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
EDA SAKA ŞİMŞEK, Gürkan Yıldırım
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2019), Kırşehir, 02.05.2019 – 04.05.2019, Tam metin bildiriOrtaokulda Sanal Gerçeklik Teknolojilerinin Kullanım ve Tercih Durumlarının Belirlenmesi
Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2019), Kırşehir, 02.05.2019 – 04.05.2019, ss. 443–444, Özet bildiriUzaktan Öğrenenlerin Ders Çalışma Alışkanlıkları ve Stratejileri
Serkan Yıldırım, Embiya Çelik, Melike Aydemir Arslan, Gürkan Yıldırım, Gökhan KAYA
12th International Computer Instructional Technologies Symposium, İzmir, 02.05.2018 – 04.05.2018, s. 405, Özet bildiriAçıköğretim Öğrencilerinin Çevrimiçi Deneme Sınav Performans Çıktıları
Embiya Çelik, Serkan Yıldırım, Melike Aydemir Arslan, Gürkan Yıldırım, Gökhan KAYA
12 th International Computer Instructional Technologies Symposium, İzmir, 02.05.2018 – 04.05.2018, ss. 406–407, Özet bildiriKitapta Bölümler
12 kayıtÖğrenme Güçlüğünde Öğretim Teknolojilerinin Kullanımı
Gürkan Yıldırım
Tüm Yönleriyle Öğrenme Güçlüğü, Editör: BALCI EMİNE, Vizetek, ss. 415–450A BRIEF INTRODUCTION TO INFOGRAPHICS USE IN ELT RESEARCH AND PRACTICE
Gürkan Yıldırım, EMRAH DOLGUNSÖZ
Researches in Education, Editör: KABADAYI, Abdülkadir, Livre de Lyon, ss. 1–18Etkileşim ve İletişim Kuramı
Gürkan Yıldırım
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Editör: Kurşun, Engin; Yıldırım, Serkan; Karaman, Selçuk, Nobel Akademik Yayıncılık, ss. 103–124ENDÜSTRİ DEVRİMLERİ VE DİJİTAL OKURYAZARLIĞIN TEMEL KAVRAMLARI
Gürkan Yıldırım
DİJİTAL OKUR YAZARLIK, Editör: Yıldırım, Serkan; Çakmak Karapınar, Derya; Bayındır, Levent, Atatürk Üniversitesi Yayınları, ss. 7–22Canlı Derslerde Zaman Yönetimi
Gürkan Yıldırım
UZAKTAN ÖĞRETİMDE CANLI DERS UYGULAMA İLKELERİ VE ÖRNEKLERİ, Editör: Karaman, Selçuk KURŞUN, Engin, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, ss. 132–142TERS-YÜZ EDİLMİŞ SINIF UYGULAMALARINDA EĞİTSEL VİDEOLARIN KULLANIMI
Gürkan Yıldırım
E-Öğrenmede Videolar: Uygulamalar ve Güncel Eğilimler, Editör: Kokoç, Mehmet Ilgaz, Hale, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 213–231Harmanlanmış Öğrenme
Embiya Çelik, Gürkan Yıldırım
YÜKSEKÖĞRETİMDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM, Editör: Karaman, Selçuk, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 207–225Dijital Kitapların Öğrenme - Öğretme Sürecine Entegrasyonu
Gürkan Yıldırım
Dijital Kitap Teknolojisi Terminolojiden Pedagojiye, Editör: Sakine ÖNGÖZ, Pegem Akademi, ss. 77–91Tablet Bilgisayarlara Yönelik Geliştirilen E-Kitaplara Video Ögelerinin Uygulanması Süreci: Bir Tasarım Tabanlı Araştırma
Gürkan Yıldırım, Selçuk KARAMAN
AKADEMİSYEN YAYINEVİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KİTABI 2018 EĞİTİM BİLİMLERİ, Editör: Kutlu, Oğuz, Akademisyen Kitabevi, ss. 53–713B Yazıcıların Kullanılabileceği Derslere ve Günlük Kullanım Alanlarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Gürkan Yıldırım
EĞİTİM BİLİMLERİNDE ÖRNEK ARAŞTIRMALAR, Editör: İşcan, Sdem, Nobel Yayınevi, ss. 11–28Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
1 kayıt
-
2024
Erasmus Programı Akademik Dolaşım
Radom Academy of Economics · Polonya
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
7 kayıt
-
1 kayıt
-
1 kayıt