Dr. Öğr. Üyesi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Dr. Öğr. Üyesi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Education, Special · Education & Educational Research
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · YÖKDIL
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2014
Yaptığı Tez Zihinsel engelli öğrencilere yönelik çoklu ortam materyallerinin geliştirme süreci ve kullanımının öğretmenlere ve öğrencilere etkisi
Doktora · Danışman: Doç. Dr. Yüksel Göktaş · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2010
Yaptığı Tez İnternet destekli bir sınav sisteminin geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
Yüksek Lisans · Danışman: Prof. Dr. Yaşar Demir · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 24 kayıt
Verdiği Dersler
10 kayıt- Python ile Programlamaya Giriş · Lisans · 2025
- Öğretim Teknolojileri · Lisans · 2025
- Mobil Programlama · Lisans · 2025
- Eğitsel Mobil Uygulama Geliştirme · Yüksek Lisans · 2024
- Temel Programlama · Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
2 kayıtDiğer İdari Görev Atatürk Üniversitesi Türkiye
Merkez Müdür Yardımcısı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtThe State University of New York College of Agriculture and Technology at Cobleskill
6 ay ziyaretçi öğrenci
Yönetilen Tezler
3 kayıt-
2019 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Programlama Öğretiminde Öğrenenlerin Kendi Videolarını Oluşturmasının Üstbiliş Ve Motivasyona Göre İncelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: EMRAH AVCIOĞLU · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2019 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Öğretmenlerin öğretim yönetim sistemi kullanım düzeylerini etkileyen faktörlerin tespiti: Erzurum ili EBA ders örneği
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: SELÇUK KURT · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2016 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Mobil ortamlarda alıştırma uygulama yazılımlarının içerik gönderim periyotları, soru türü ve geri bildirim açısından incelenmesi: KPSSCELL örneği
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MUHAMMED GÜLER · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Verdiği Kurs ve Eğitimler
2 kayıt-
2021
Verdiği Kurs ve Eğitim Mobil Uygulama Kursu 2 - Yazılımcı İnsan Kaynağı Yetiştirme Projesi
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bülent Çavuşoğlu, İbrahim Yücel Özbek, Engin Kurşun, Sevda Küçük, Ferhat Bozkurt, Ömer Arpacık, Ebubekir Kaba, Esra Çelik, Mustafa Furkan Keskenler, Özge Albayrak, Raziye Kılıç
-
2020 – 2021
Verdiği Kurs ve Eğitim Mobil Uygulama Geliştirme Eğitimi
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Ferhat Bozkurt, Ömer Arpacık, Mete Yağanoğlu
Tasarlanan Kurs ve Eğitimler
3 kayıt-
2022
Tasarlanan Kurs ve Eğitim Teknoloji Destekli Müze Öğrenmesi Eğitimi
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Türkan Karakuş Yılmaz, Zeynep Başcı Namlı, Elif Meral, Ömer Arpacık
TÜBİTAK 220K078 projesi kapsamında yapılan bu eğitimde, hem Sosyal Bilgiler ders kazanımları ile ilişkilendirilmiş müze gezi planları örneklenirken hem de öğretmenlerin kendi gezi planlarını oluşturmaları amaçlanmıştır. Öğretmenler dersleri...
-
2021
Tasarlanan Kurs ve Eğitim Mobil Uygulama Kursu 2 - Yazılımcı İnsan Kaynağı Yetiştirme Projesi Protokolü
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mustafa Furkan Keskenler, Bülent Çavuşoğlu, Engin Kurşun, İbrahim Yücel Özbek, Sevda Küçük, Esra Çelik, Raziye Kılıç Sarıgül, Özge Albayrak Ünal, Ferhat Bozkurt, Ömer Arpacık, Ebubekir Kaba
-
2020
Tasarlanan Kurs ve Eğitim Mobil Uygulama Kursu 1 - Yazılımcı İnsan Kaynağı Yetiştirme Projesi Protokolü
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mustafa Furkan Keskenler, Selçuk Karaman, Ferhat Bozkurt, Ömer Arpacık
Proje & Tasarımlar
11 kayıt
Üretken Yapay Zeka Destekli Öğrenme Ortamının Programlamaya Giriş Dersinde Uygulanması
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Öğrenenlerin Kendi Videolarını Oluşturmalarının Başarı ve Üstbilişlerine Etkisinin İncelenmesi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Gözetim Altındaki Mobil Sınav Sisteminin Tasarım Bileşenlerinin Analizi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Oyunlaştırılmış Mobil Destekli Müze Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Çerçevenin Geliştirilmesi ve Sosyal Bilgiler Dersindeki Bilişsel-Duyuşsal Kazanımlara Etkisinin İncelenmesi
Tamamlandı · Türkiye
Entegre bilgi sistemleri platformu tasarımı ve etkili kullanım için bir model geliştirilmesi Atatürk Üniversitesi Örneği
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 32 kayıt
Makaleler
12 kayıtSequence-based analysis of learner interactions in generative AI-supported interactive video programming tasks: insights from novice and experienced learners
Ömer Arpacık
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES · DOI: 10.1007/s10639-026-14129-3- WoS Q1
- Scopus Q1
Enhancing graduate students’ academic writing through AI, peer, and instructor based multi-source feedback model
Ömer Arpacık, Melike Aydemir Arslan, Sevda Küçük, Hatice Yildiz Durak
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS · DOI: 10.1080/10494820.2026.2699331- WoS Q1
- Scopus Q1
- PlumX
Beyond the screen: Exploring the impact of GenAI-supported online learning on interaction, motivation, and self-regulation in higher education
Melike Aydemir Arslan, Ömer Arpacık, Sevda Küçük, Hatice Yildiz Durak
Journal of Research on Technology in Education · DOI: 10.1080/15391523.2026.2643173- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 2 atıf
- PlumX
Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde Akademisyenlerin Teknoloji Kullanımı, Materyal Kullanımı ve Öğretim Stratejileri Açısından Kazanımları
VEYSEL ŞAHİN, Ömer Arpacık
Journal of Studies in Advanced Technologies, Cilt 3 · DOI: 10.63063/jsat.1824229Gamified Mobile Guidance for Museum Virtual Tours: How Task Design Shapes Learning Experience and Cognitive Load
Türkan Karakuş Yılmaz, Zafer Yılmaz, Ömer Arpacık
JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH, Cilt 63, Sayı 6, ss. 1430–1459 · DOI: 10.1177/07356331251347008- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 6 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
Gözetim Altında Gerçekleştirilecek Mobil Dijital Sınav Sistemi: Teknolojik Bileşenler Önerisi
Serkan Yıldırım, Arif Daş, Mehmet Cem Bölen, Ömer Arpacık, Orhan Çeliker, Mustafa Akbuğa, EDA TÖR
Journal of Studies in Advanced Technologies, Cilt 2, Sayı 2 · DOI: 10.63063/jsat.1592992ÖĞRENENLERİN KENDİ VİDEOLARINI OLUŞTURMASININ ÜSTBİLİŞ VE MOTİVASYON AÇISINDAN İNCELENMESİ
emrah avcıoğlu, Ömer Arpacık
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı 26, ss. 97–113 · DOI: 10.29029/busbed.1295250Uzaktan Eğitim Yoluyla Kampüs Tabanlı Derslerin Verilmesi: Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Deneyimi
Derya Çakmak Karapınar, Muhammed Güler, Sinem Çilligöl Karabey, Engin Kurşun, Ömer Arpacık, Selçuk Karaman
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, Cilt 6, Sayı 4, ss. 1–18Using Interactive Whiteboards as an Assistive Technology for Students with Intellectual Disability
Ömer Arpacık, Engin Kurşun, Yüksel Göktaş
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI, ss. 1–14 · DOI: 10.30786/jef.418054- WoS 4 atıf
- PlumX
Educational technology research trends in Turkey from 1990 to 2011
Sevda Küçük, Melike Aydemir Arslan, Gürkan Yıldırım, Ömer Arpacık, Yüksel Göktaş
COMPUTERS & EDUCATION, Cilt 68, ss. 42–50 · DOI: 10.1016/j.compedu.2013.04.016- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 44 atıf
- Scopus 53 atıf
- PlumX
Bildiriler
18 kayıtStudent-AI interactions when Seeking Feedback on Programming Assignments
Ömer Arpacık, Halil Kayaduman, Engin Kurşun, Sonsoles López-Pernas, Mohammed Saqr
International Conference on Smart Learning Environments (ICSLE 2025), Joensuu, 16.10.2025 – 17.10.2025, Tam metin bildiriInvestigating the Potential of GenAI-Driven Feedback for Programming Education
Ömer Arpacık, DİLARA ARZUGÜL AKSOY, MEHMET YILDIZ, HALİL KAYADUMAN, Engin Kurşun
6th International Conference on Data Science and Applications (ICONDATA'24), Prishtina, 02.09.2024 – 06.09.2024, Özet bildiriMüze sanal turu sürecinde görev tipinin bilişsel yük ve hatırlama üzerindeki etkisi
Türkan Karakuş Yılmaz, Zafer Yılmaz, Ömer Arpacık
International Eastern Conference on Human-Computer Interaction, Erzurum, 23.11.2023 – 24.11.2023, Özet bildiriÖğrenenlerin Kendi Videolarını Çekmelerinin Başarılarına Etkisi
Ömer Arpacık, Turgay DEMİREL, Mete Yağanoğlu
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL, Eskişehir, 28.09.2022, Özet bildiriOyunlaştırılmış mobil rehberlikli müze öğrenmesinde dikkat bölünmesi ve görev zorluğunun etkileri
Türkan Karakuş Yılmaz, Ömer Arpacık, Mete Yağanoğlu
International Eastern Conference on Human-Computer Interaction, Nahcivan, 09.09.2022 – 10.09.2022, ss. 239–241, Tam metin bildiriProgramlama Öğretiminde Öğrenenlerin Kendi Videolarını Oluşturmasının Üstbiliş StratejilerineGöre İncelenmesi
EMRAH AVCIOĞLU, Ömer Arpacık
VII. International Eurasian Educational Reseacrh Congress, 10.09.2020 – 13.09.2020, Özet bildiriVideo destekli programlama dersine yönelik öğrenci görüşleri.
Ömer Arpacık, ÖZLEM BAYDAŞ
4th International Eurasian Educational Research Congress, 11.05.2017 – 14.05.2017, Özet bildiriMobil Ortamlara Yönelik Geliştirilen Eğitsel Alıştırma Uygulama Yazılımlarında İçerik Sunumu
Muhammed Güler, Ömer Arpacık
4td International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 06.10.2016 – 08.10.2016, Özet bildiriÖğrenme Öğretme Aracı Olarak E Kitap Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
ADEM ÖZKAN, Ömer Arpacık, Yüksel Göktaş
8. International Computer & Instructional Technologies Symposium, 18.09.2014 – 20.09.2014, Tam metin bildiriAssistive Technology in Education of Students with Learning Disabilities Research Trends between 2002 and 2012
Ömer Arpacık, Engin Kurşun, Yüksel Göktaş
2013 AECT International Convention, 30.10.2013 – 02.11.2013, Özet bildiriKitapta Bölümler
2 kayıtÖz-Yeterlik Kuramı
Ömer Arpacık
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Editör: Selçuk Karaman,Engin Kurşun,Serkan Yıldırım, Nobel Yayın Dağıtım, ss. 277–300Scribus
Ömer Arpacık
Masaüstü Yayıncılık, Editör: Serkan Yıldırım, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim FakültesiBilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 11 kayıt
Jüri Üyelikleri
4 kayıt-
2021
Ödül ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
1 kayıt-
2021 – 2022
Editör · Ulusal Bilimsel Dergilerdeki Görev
The Journal of Open Learning and Distance Education
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
1 kayıt-
2021
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
1 kayıt-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021
Düzenleme Kurulu Üyesi · Erzurum · Türkiye
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
4 kayıt-
2025
Erasmus Programı Akademik Dolaşım
University of Eastern Finland · Finlandiya
-
2024
Erasmus Programı Akademik Dolaşım
FernUniversiaet-Gesamthochschule Hagen · Almanya
-
2023
Erasmus Programı Akademik Dolaşım
Akademia Ekonomiczna Im. Karola Adamieckiego w Katowicach · Polonya
-
2022
Erasmus Programı Akademik Dolaşım
Carl von Ossietzky Universitaet Oldenburg · Almanya
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
5 kayıt
-
1 kayıt