DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS

Yıldırım, Serkan; Çelik, Embiya; Kaban, Abdullatif; Yıldırım, Gürkan

doi:10.20875/makusobed.310614

Makale Tam Makale Ulusal 2017

DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS

Serkan Yıldırım, Embiya Çelik, Abdullatif Kaban, Gürkan Yıldırım

MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE Cilt 9 · Sayı 22 · ss. 173–193 · 01.12.2017

DOI ile aç

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Yıldırım, S., Çelik, E., Kaban, A., & Yıldırım, G. (2017). DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS. MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE, 9(22), 173–193. https://doi.org/10.20875/makusobed.310614

BibTeX

@article{yildirim2017-139928,
  author = {Yıldırım, Serkan and Çelik, Embiya and Kaban, Abdullatif and Yıldırım, Gürkan},
  title = {DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS},
  journal = {MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE},
  year = {2017},
  volume = {9},
  number = {22},
  pages = {173--193},
  issn = {1309-1387},
  doi = {10.20875/makusobed.310614},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/139928-degerlendirme-surecinde-dijital-rozetlerin-kullanimi-ve-ogrenen-gorusleri-the}
}