Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Education & Educational Research
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Matematik Eğitimi - Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Matematik Eğitimi - Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Ege Üniversitesi Türkiye
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2019
Mesleki Kurs NVIVO ile Nitel Veri Analizi Eğitim Semineri
Türkiye
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2007
Yaptığı Tez DEĞİŞKEN KAVRAMINA İLİŞKİN YETERLiLİKLER VE DEĞİŞKEN KAVRAMININ ÖĞRETİMİ
Doktora · Danışman: Özdemir, M.E. · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2002
Yaptığı Tez Matematiğe Karşı Olumlu Tutum Geliştirme Faktörleri
Yüksek Lisans · Danışman: Özdemir, M.E. · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 47 kayıt
Verdiği Dersler
21 kayıt- Problem Çözme ve Problem Kurma Öğretimi · Yüksek Lisans · 2025
- Eğitimde Araştırma Yöntemleri · Yüksek Lisans · 2025
- Eğitimde Araştırma Yöntemleri · Lisans · 2025
- Matematikte Problem Çözme ve Kurma · Lisans · 2025
- Eğitimde Araştırma Yöntemleri · Yüksek Lisans · 2025
Akademik Ünvanlar/Görevler
7 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
2 kayıtBölüm Başkanı Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Türkiye
Yönetilen Tezler
15 kayıt-
2026 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Diskalkuli riskli öğrencilerin materyal kullanım deneyimlerinin akış teorisi çerçevesinde incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MERVE İLAYDA POLAT · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Çoklu zekâ kuramı temelli teknoloji destekli matematik öğretim uygulamalarının diskalkuli riskli öğrencilerin bilişsel öğrenmelerine etkisi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: ELANUR ARSLAN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Oyun temelli eğitsel müdahale programının geliştirilmesi ve diskalkuli riskli çocukların sayı hissi, çalışma belleği ve dikkati üzerindeki etkisi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: YAVUZ ERDEM · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Ortaokul matematik öğretmenlerinin diskalkuliye yönelik bilgi düzeylerinin belirlenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: BETÜL AKÇA · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Mantık etkinlikleriyle destekli matematik öğretiminin 7. sınıf öğrencilerinin başarısına, tutumuna ve eleştirel düşünme becerisine etkisi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: HABİP TAŞ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Öğrenci ve Kulüp Danışmanlıkları
1 kayıt-
2021 – 2023
Öğrenci ve Kulüp Danışmanlığı Eğitim ve Matematik
Kulüp/Topluluk Danışmanı
Tasarlanan Programlar
1 kayıt-
2021 – Devam ediyor
Tasarlanan Program · Ulusal Matematik Uzaktan Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı
Levent Akgün, Engin Kurşun, Melike Aydemir Arslan, Sinem Çilligöl Karabey, Ebubekir Kaba
Proje & Tasarımlar
4 kayıt
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Artırılmış ve Sanal Gerçeklik Destekli Matematik Uygulamalarının Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Görsel ve Uzamsal Becerilerine Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Matematik Kaygısını Gidermeye Yönelik Etkinliklerin Diskalkuli Riskli Çocukların Matematik Performansına Matematik Kaygısına ve Çalışma Belleğine Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Oyun Temelli Eğitsel Müdahale Programının Geliştirilmesi ve Diskalkuli Riskli Çocukların Sayı Hissi Çalışma Belleği ve Dikkati Üzerindeki Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 121 kayıt
Makaleler
64 kayıtDetermination of secondary school mathematics teachers’ level of knowledge on dyscalculia
Betül AKÇA, Levent Akgün
Journal of Dyscalculia Academy, Cilt 1, Sayı 1, ss. 33–61A Bibliometric and Systematic Review of the Studies On the Mathematics Learning Disabilities (Dyscalculia)
GAMZE TECİM, Levent Akgün
Technology, Innovation and Special Education Research, Cilt 4, Sayı 2Supporting teacher noticing based on student mathematical thinking through video club
Gülşah Özdemir Baki, Levent Akgün
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION, Cilt 13, Sayı 1, ss. 1–23 · DOI: 10.19128/turje.1289734- WoS 1 atıf
- PlumX
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DERS İMECESİNE DAYALI OLARAK HAZIRLANAN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
MEHMET İSA ÇİÇEK, Levent Akgün
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) · DOI: 10.17755/esosder.1364532The Process of Diagnosing a Dyscalculic Student with Multiple Methods
Levent Akgün, Sibel UYGUR TOPTAŞ
Online Journal of Mathematics, Science and TechnologyEducation (OJOMSTE), Cilt 4, Sayı 1, ss. 77–92Some Further Results Using Green’s Function for s-Convexity
Çetin Yıldız, Levent Akgün, Muhammad Adil Khan, Nasir Rehman
Journal of Mathematics, Cilt 2023, ss. 1–12, Makale no. 3848846 · DOI: 10.1155/2023/3848846- WoS Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 2 atıf
- PlumX
High School Students’ and Their Teacher’s Experiences with Visual Proofs
Kübra POLAT, Levent Akgün
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 25, Sayı 1, ss. 126–136 · DOI: 10.17556/erziefd.1092716Mantık Etkinlikleri Yardımıyla Gerçekleştirilen Öğretimin 7.Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumuna ve Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi
Levent Akgün
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 2, Sayı 1, ss. 148–170, Makale no. 2Matematiksel akıl yürütme becerisini sınıflandırmaya yönelik kavramsal bir çerçeve
Zeynep Çiftci, Levent Akgün
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Cilt 0, ss. 556–575 · DOI: 10.33418/ataunikkefd.891101Preservice teachers' beliefs towards mathematics and mathematical modelling in modelling processes
DEMET DENİZ YILMAZ, Levent Akgün
International Journal of Curriculum and InstructionBildiriler
49 kayıtFarklılaştırılmış Şema Temelli Öğretimin Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Karşılaştırma Problemlerini Çözme Becerisi Üzerine Etkisi
Sibel UYGUR TOPTAŞ, Levent Akgün
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ, 04.09.2025, Özet bildiriArtırılmış ve Sanal Gerçeklik Destekli Matematik Uygulamalarının Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Görsel ve Uzamsal Becerilerine Etkisi
Betül Ebrar YALÇIN, Levent Akgün
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ, 04.09.2025, Özet bildiriDiskalkuli Riski Taşıyan Çocuklarda Oyun Temelli Müdahalenin Bellek ve Dikkat Üzerindeki Yansımaları
YAVUZ ERDEM, Levent Akgün
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ, 04.09.2025 – 06.09.2025, Özet bildiriÇoklu Zekâ Kuramı Temelli Teknoloji Destekli Matematik Öğretim Uygulamalarının Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Bilişsel Öğrenmelerine Etkisi
Elanur ARSLAN, Levent Akgün
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ, 04.09.2025, Özet bildiriSayıların Arasında Kaybolmak : Diskalkuliyle Yaşamanın Benlik Saygısı Üzerindeki İzleri
Merve İlayda POLAT, Levent Akgün
3. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ, 04.09.2025, Özet bildiriDiskalkuli ve Sayısal Yetersizlikte Oyun Tabanlı Yaklaşımlar: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Sistematik İnceleme
GAMZE TECİM, Türkan Karakuş Yılmaz, Levent Akgün
III. Uluslararası Matematik Öğrenme Güçlüğü Kongresi, Erzurum, 04.09.2025 – 06.09.2025, Özet bildiriDiskalkuli Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Tanılama Yöntemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: WOS ve Scholar Örneği
Levent Akgün, BETÜL EBRAR YALÇIN, MERVE İLAYDA POLAT
2. INTERNATIONAL CONGRESS ON MATHEMATICS LEARNING DIFFICULTIES, 19.09.2024, Özet bildiriOrtaokul Matematik Öğretmenlerinin Diskalkuliye Yönelik Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
BETÜL AKÇA, Levent Akgün
I. INTERNATIONAL CONGRESS ON MATHEMATICS LEARNING DIFFICULTIES, 13.10.2023, Özet bildiriDiskalkulik Öğrencilerin Matematik Becerilerinin Geliştirilmesinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanılmasına İlişkin Matematik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Levent Akgün, Betül Ebrar YALÇIN, Elanur ARSLAN
I. INTERNATIONAL CONGRESS ON MATHEMATICS LEARNING DIFFICULTIES, 13.10.2023, Tam metin bildiriGelişimsel Diskalkul Riskli Çocuklar İçin Oyun Temelli Eğitsel Müdahale Programının(OTEMP) Geliştirilmesi ve Uygulaması
YAVUZ ERDEM AKKUŞCİ, Levent Akgün
I. INTERNATIONAL CONGRESS ON MATHEMATICS LEARNING DIFFICULTIES, 13.10.2023, Özet bildiriDiskalkuli Bilgi Düzeyi Testi Geliştirme Çalışması
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün, EMİR FERİDUN ÇALIŞKAN, ALİ FUAD YASUL
20. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, 14.11.2022, Özet bildiriDyscalculia Knowledge Level Test Development Study
Yılmaz Mutlu, Levent Akgün, Emir Feridun Çalışkan, Ali Fuad Yasul
20th INTERNATIONAL PRIMARY TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM, Antalya, 14.11.2022 – 17.11.2022, ss. 245–247, Özet bildiriBEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Şule Feyma AYDAŞ, FERHAT ÖZTÜRK, Levent Akgün
Atatürk Üniversitesi Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 04.11.2021, Özet bildiriApproaches Of Mathematics Teacher Candidates To Mistake Handling Activities And Suggestions For Solutions[One]
Levent Akgün
2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education (E-Conference), Bursa, 19.11.2020 – 22.11.2020, ss. 407–408, Özet bildiriMatematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bir Durum Çalışması
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün, İHSAN SÖYLEMEZ
4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, Trabzon, 26.09.2019 – 28.09.2019, ss. 172–180, Tam metin bildiriLise Öğrencilerinin Sözsüz İspat Yürütme Aşamaları
KÜBRA POLAT, Levent Akgün
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 04.10.2018 – 06.10.2018, Özet bildiriMatematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencileri Tanılamada ve Eğitsel Müdahalede Kullanılan Bilgisayar Destekli Uygulamaların İncelenmesi
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün
INTERNATIONAL CONFERENCE ON STEM AND EDUCATIONAL SCIENCES, 03.05.2018 – 05.05.2018, Özet bildiriMatematiksel akıl yürütme türlerini belirlemeye yönelik kavramsal bir çerçeve
Zeynep Çiftci, Levent Akgün
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, 18.04.2018 – 22.04.2018, s. 2671, Özet bildiriSözsüz İspatlar: Viviani Teoremi
KÜBRA POLAT, Levent Akgün
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği SEmpozyumu, 11.04.2018 – 14.04.2018, Özet bildiriMobile Augmented Reality Applicationfor The Basic Concepts of Statistics
ENES ABDURRAHMAN BİLGİN, Levent Akgün, Seyfullah HIZARCI
Caucasian Mathematics Conference (CMC-II), 22.08.2017 – 24.08.2017, Özet bildiriMatematikÖğretmeni Adaylarının Diziler Ve Seriler Konusunda Gerçek Hayat Etkinliği HazırlamaSüreci ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
KÜBRA POLAT, Levent Akgün
TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU – 3, 17.05.2017 – 19.05.2017, Özet bildiriÖğretmen Adayı Gözünden Matematik Öğretmeni
ÖMER DEMİRCİ, Levent Akgün, GÜRSEL GÜLER
16th International Primary Teacher Education Symposium, Lefke, 08.05.2017 – 11.05.2017, Özet bildiriA Study On Mathematical Modeling Skills Of Prospective Elementary MathematicsTeachers
DEMET DENİZ, Levent Akgün
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20.04.2017 – 23.04.2017, Özet bildiriViews Of Prospective Elementary Mathematics Teachers Regarding MathematicalModeling Course
DEMET DENİZ, Levent Akgün
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20.04.2017 – 23.04.2017, Tam metin bildiriMatematik Öğrenme Güçlüğü / Diskalkuli Ön Değerlendirme Testi Geliştirme Çalışması
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün
26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 05.11.2016 – 08.11.2016, Özet bildiriMATEMATİKSEL MODELLEME PROBLEMİNİN ORTAOKUL 5 SINIF ÖĞRENCİLERİNE UYGULANABİLİRLİĞİ İNDİRİMLİ SATIŞLAR PROBLEMİ
Alper Çiltaş, Levent Akgün
The Eighth International Congress of Educational Research, Çanakkale, 05.05.2016 – 08.05.2016, Tam metin bildiriExamining Prospective Mathematics Teachers Solutions Regarding the Theoretical Modeling Problem
Levent Akgün, DEMET DENİZ
International Teacher Education Conference, 02.09.2015 – 04.01.2016, Özet bildiriİlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Türevin Uygulamaları Konusundaki Hatalarının Belirlenmesi
MURAT DİRLİKLİ, Levent Akgün
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, 16.05.2015 – 18.05.2015, Özet bildiri1999 2013 SBS OKS SINAV SORULARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞI EKSENİNDE İÇERİK VE BAĞLAM YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, 16.05.2015 – 18.05.2015, Özet bildiriORTAÖĞRETİM 11 SINIFLARDA MATEMATİKSEL MODELLEME ETKİNLİĞİNİN UYGULANABİLİRLİĞİ OBEZİTE PROBLEMİ
Alper Çiltaş, Levent Akgün, ÖMER DEMİRCİ, ayşe doran
6th International Congress on New Trends in Education, 24.04.2015 – 26.04.2015, Özet bildiriTHE EXAMINATION OF RELATIONSHIPBETWEEN WRITING SKILLS AND MATHEMATICS SUCCESS OF PRIMARY MATHEMATICSTEACHER CANDIDATES
SEFA DÜNDAR, Levent Akgün
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology, 23.04.2015 – 26.04.2015, Özet bildiriPedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Öğretmeni Adaylarının Stres Kaynaklarının Belirlenmesi
MURAT DİRLİKLİ, Levent Akgün
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 16.04.2015 – 18.05.2015, Özet bildiriİlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Eğim Konusundaki Çoklu Temsil Kullanma Becerilerinin İncelenmesi
Levent Akgün
11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 11.10.2014, Özet bildiriMatematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Akıl Yürütme Becerilerinin İncelenmesi
ZEYNEP ÇİFTCİ, Levent Akgün
11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 11.10.2014, Özet bildiriOrtaöğretim matematik öğretmenlerinin sınıf yönetiminde sergiledikleri yaklaşımlar
MURAT DİRLİKLİ, ALİ FATİH SAKALLI, Levent Akgün
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 08.05.2014 – 10.05.2014, Özet bildiriÖzel eğitimde özel öğretim bilgisayar destekli matematik öğretimi
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün, İHSAN SÖYLEMEZ
The International Conference of New Horizons in Education, 25.06.2013 – 27.06.2013, Tam metin bildiri9. Sınıf matematik ders kitabındaki soruların temsil ettiği matematiksel akıl yürütme türleri.
Zeynep Çiftci, Levent Akgün
12. Matematik Sempozyumu, Ankara, 23.05.2013 – 25.05.2013, ss. 49–51, Özet bildiri9 sınıf matematik öğretim programı ile ilgili uygulama karşılaşılan sorunlara yönelik öğretmen görüşleri ve çözüm önerileri
Zeynep Çiftci, Levent Akgün, DEMET DENİZ, Alper Çiltaş
11. Matematik Sempozyumu, Samsun, 19.09.2012 – 21.09.2012, s. 48, Özet bildiriBir sayının irrasyonel olduğunu göstermeye yönelik matematik öğretmeni adaylarının benimsedikleri ispat yöntemleri.
Zeynep Çiftci, Levent Akgün, Yasin Soylu
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, 22.06.2012, s. 485, Özet bildiriThe effects of learning together technique which is based on cooperative learning on students' achievement in mathematics class
Burcin Gokkurt, Sefa Dundar, Yasin Soylu, Levent Akgün
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, 02.02.2012 – 05.02.2012, ss. 3431–3434, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2012.06.079- WoS 15 atıf
- PlumX
The Effects of Learning Together Technique Which is based on Cooperative Learning on Students Achieevement in Mathematics Class
BURÇİN GÖKKURT, SEFA DÜNDAR, Yasin Soylu, Levent Akgün
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 02.02.2012 – 05.02.2012, Tam metin bildiriİlköğretim ikinci kademede görev yapmakta olan matematik öğretmenlerinin matematiksel modelleme yöntemi ile ilgili görüşlerinin incelenmesi
Alper Çiltaş, DEMET DENİZ, Levent Akgün, AHMET IŞIK, Zeynep Çiftci
10. Matematik Sempozyumu, İstanbul, 21.09.2011 – 23.09.2011, ss. 28–29, Özet bildiriPre-service mathematics teachers' metaphors about mathematics teacher concept
Gursel Guler, Mehmet Fatih Ocal, Levent Akgün
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, 03.02.2011 – 07.02.2011, ss. 327–330, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2011.03.095- WoS 4 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Pre service mathematics teachers metaphors about mathematics
GÜRSEL GÜLER, MEHMET FATİH ÖÇAL, Levent Akgün
Procedia Social and Behavioral Sciences, 03.02.2011 – 07.02.2011, Tam metin bildiriIndicating that one number is an irrational number with a different method
Yasin Soylu, Levent Akgün, Sefa Dundar, Tevfik İşleyen
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, 03.02.2011 – 07.02.2011, ss. 3277–3280, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2011.04.285Problem solving approaches of mathematics teacher candidates in PISA 2003
Zeynep Çiftci, Demet Deniz, Levent Akgün, Tevfik İşleyen
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, 03.02.2011 – 07.02.2011, ss. 3334–3337, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2011.04.295- WoS 1 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
Pre-service primary school teachers' preference of the problem solving strategies for word problems
Adem Duru, Murat Peker, Erhan Bozkurt, Levent Akgün, Zeynep Çiftci
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, 03.02.2011 – 07.02.2011, ss. 3463–3468, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2011.04.319- WoS 4 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
Teaching square root numbers: from the perspective of Ibrahim Hakki of Erzurum
Enver Tatar, Tevfik İşleyen, Yasin Soylu, Levent Akgün
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, 04.02.2010 – 08.02.2010, ss. 1102–1106, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2010.03.154- WoS 1 atıf
- PlumX
Comprehension test in calculus course
Levent Akgün, Tevfik İşleyen, Enver Tatar, Yasin Soylu, Adem Duru
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, 04.02.2010 – 08.02.2010, ss. 1527–1531, Tam metin bildiri · DOI: 10.1016/j.sbspro.2010.03.229- WoS 1 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
Kitaplar
5 kayıtErken Yaşta Diskalkuliye Müdahale Eğitsel Masa Oyunlarıyla Sayı Hissi, Bellek ve Dikkat Gelişimi
YAVUZ ERDEM, Levent Akgün
Vizetek Yayıncılık Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, Vizetek Yayıncılık Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, 1. baskı, 103 sayfaDiskalkuli Matematik Öğrenme Güçlüğü Tanımı, Özellikleri, Yaygınlığı, Nedenleri ve Tanılanması
Levent Akgün
Pegem A Yayıncılık, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 186 sayfaEtkili ve Yaratıcı Çözümler İçin Problem Çözme Stratejileri6-12. Sınıflar
Levent Akgün
Pegem A Yayıncılık, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 276 sayfaProblem Solving Mathematics in Grades 3 6 Powerful Strategies to Deepen Understanding Matematikte Problem Çözme 3 6 Sınıflar Derinlemesine Anlayış için Güçlü Stratejiler
Levent Akgün, TUĞRUL KAR, MEHMET FATİH ÖÇAL
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 2. baskı, 149 sayfaMATEMATİK TARİHİ - Giriş - THE HISTORY OF MATHEMATICS- An Introduction
SERKAN ÖZEL, Canan Güneş, ZEYNEP EBRAR YETKİNER ÖZEL, Nilgün Akal, HÜSEYİN BAHADIR YANIK, GÜRSU AŞIK, Abdülkadir Erdoğan, nazan gündüz, hasret güneş, OSMAN BAĞDAT, DENİZ EROĞLU, VESİFE HATISARU ve 8 yazar daha
Nobel, Nobel, Ankara, 1. baskıKitapta Bölümler
3 kayıtDiskalkuli Riski Taşıyan Çocuklarda Oyun Temelli Müdahalenin Bellek ve Dikkat Üzerindeki Yansımaları
Levent Akgün
Diskalkuli Çalışmaları I, Editör: Levent AKGÜN,Yılmaz MUTLU, Vizetek, ss. 247–256Problem Çözme Yaklaşımları
Levent Akgün, Sibel Toptaş Uygur
Diskalkuli olan öğrencilerin Tanılanması, Değerlendirilmesi ve Desteklenmesi, Editör: MUTLU YILMAZ,OLKUN SİNAN, Vizetek Yayıncılık, ss. 279–291Matematik Öğrenme Güçlüğü ve Eğitsel Nörobilim
YILMAZ MUTLU, Levent Akgün
Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Editör: Özcan Demirel, Serkan Dinçer, Pegem Akademi, ss. 1133–1146Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 19 kayıt
Jüri Üyelikleri
15 kayıt-
2020
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
4 kayıt-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
EKEV AKADEMİ DERGİSİ
-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
INTERNATIONAL E-JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES = ULUSLARARASI ELEKTRONIK EĞITIM ÇALIŞMALARI DERGISI
-
2025
Diğer Dergiler · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt
-
9 kayıt
-
1 kayıt
-
1 kayıt