Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Education, Scientific Disciplines
General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Türkiye
Atatürk Üniversitesi Türkiye
Atatürk Üniversitesi Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · B2 — Orta Üstü · KPDS
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2005
Yaptığı Tez Genel Liselerde Okutulan Biyoloji-3 Ders Kitapları Üzerine Bir İnceleme
Doktora · Danışman: Prof.Dr.İsmet Hasenekoğlu · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2001
Yaptığı Tez Fotosentez Konusunda Lise Öğrencilerinde Karşılaşılan Kavram Yanılgıları Üzerine Bir Araştırma
Yüksek Lisans · Danışman: Prof.Dr.Haydar Öztaş · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 18 kayıt
Verdiği Dersler
10 kayıt- Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele · Lisans · 2021
- biyolojide kavram yanılgıları-I · Lisans · 2021
- Biyoloji Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar ve Uygulamaları · Yüksek Lisans · 2021
- Madde Bağımlılığında Bilgi ve Farkındalık · Lisans · 2021
- Öğretmenlik Uygulaması · Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Yönetilen Tezler
3 kayıt-
2017 – Devam ediyor
Yönetilen Tez üstün yetenekli ortaokul öğrencilerinin bağışıklık sistemi konusunu öğrenmelerinde EGS tabanlı öğretimin etkisi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Münevver Subaşı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2015 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Biyoloji öğretmen adaylarının evrimle ilgili kavram yanılgılarının ve biyolojik evrim konusunu içeren web sitelerinin incelenmesi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Bülent keskin · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2008 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Biyoloji derslerinde yaşam temelli öğrenme yaklaşımının etkileri
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Yüksek Lisans · Öğrenci: Figen Çam · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
2 kayıt
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE BİYOLOJİ DERSLERİ KAPSAMINDA BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME İLE MADDE BAĞIMLILIĞI HAKKINDA FARKINDALIK OLUŞTURULMASI: BONZAİ FENOMENİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
ÜSTÜN ZEKÂLI İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE BAĞIŞIKLIK SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE EGS TABANLI ÖĞRETİM YÖNERGESİNİN ETKİSİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 191 kayıt
Makaleler
123 kayıtEducation model for the Turkish century: Teachers' views on the 9th grade biology curriculum
Meryem Konu Kadirhanoğullari, Esra Özay Köse
Curriculum Journal, Cilt 37, Sayı 2, ss. 484–506 · DOI: 10.1002/curj.70017- Scopus Q2
- PlumX
Development and validation of the student readiness and anxiety scale for AI-assisted biology teaching (SRAS-AIBT)
MK Kadirhanogullari, Esra Özay Köse
SCIENTIFIC REPORTS, Cilt 16, Sayı 1 · DOI: 10.1038/s41598-026-53637-7- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
The Effect of STEM Activities in Out-of-School Learning Environments on the Scientific Creativity of Middle School Students: Insect Hotel
FATMA KARSLI ERTAN, Esra Özay Köse
Science Insights Education Frontiers (SIEF), Cilt 30, Sayı 2, ss. 4883–4901 · DOI: 10.15354/sief.25.or831Development of An Achievement Test on Organic Substances Within the Scope of the 9th-Grade Biology Course
MERYEM KONU KADİRHANOĞULLARI, Esra Özay Köse
Science Insights Education Frontiers (SIEF), Cilt 30, Sayı 2, ss. 4903–4925 · DOI: 10.15354/sief.25.or8365th Grade Science Course “Living World” Unit Related Academic Achievement Test Development and Implementation
FATMA KARSLI ERTAN, Esra Özay Köse
Science Insights Education Frontiers (SIEF), Cilt 29, Sayı 2, ss. 4791–4802 · DOI: 10.15354/sief.25.or825Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre Hazırlanan Dokuzuncu Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Okunabilirlik Düzeyi
Meryem KONU KADİRHANOĞULLARI, Esra Özay Köse
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), Cilt 16, Sayı 1, ss. 1401–1421 · DOI: 10.51460/baebd.1576667Enzimler Konusunun Öğretiminde ve Değerlendirilmesinde Kavram Haritalarının Alternatif Bir Araç Olarak Kullanılması
MERYEM KONU KADİRHANOĞULLARI, Esra Özay Köse
anadolu türk eğitim dergisi, Cilt 7, Sayı 2, ss. 332–342Understanding GMOs Through the Debate Method: What Do Students Think?
MERYEM KONU KADİRHANOĞULLARI, Esra Özay Köse
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, Cilt 9, Sayı 3, ss. 365–376 · DOI: 10.38089/iperj.2025.238THE EFFECT OF JOURNAL WRITING ACTIVITIES ON VARIOUS VARIABLES WITHIN THE SCOPE OF SPECIAL TEACHING METHODS COURSE
EMİNE HATUN DİKEN, Şeyda Gül, Esra Özay Köse
REVISTA ON LINE DE POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL, Cilt 29, Sayı 1, ss. 1–15A Bibliometric Analysis of Articles on Bibliometric Studies in Science Education
MERYEM KONU KADİRHANOĞULLARI, Esra Özay Köse
International Journal of Research in Education and Science, Cilt 10, Sayı 2, ss. 315–339 · DOI: 10.46328/ijres.3370Bildiriler
68 kayıtÖğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Sıfır Atık ile İlgili Farkındalık Düzeyleri
BÜLENT KESKİN, Esra Özay Köse
III. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi (UBEK2019), Rize, 21.12.2019 – 22.12.2019, Özet bildiriSTEM UYGULAMALARININ 6. SINIF ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE VE SORGULAYICI ÖĞRENME BECERİLERİ ALGILARINA ETKİSİ
elif berrak gündüz bahadır, Esra Özay Köse
HOCA AHMET YESEVİ 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 06.12.2019 – 08.12.2019, Tam metin bildiriMadde Bağımlılığı Konusunda Yaşam Temelli Etkinliklerin Kullanılması
BÜLENT KESKİN, Esra Özay Köse, Şeyda Gül
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Gümüşhane, 07.11.2019 – 09.11.2019, ss. 325–335, Tam metin bildiri3Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bağışıklık Sistemi İle İlgili Algıları: Erzurum Bilsem Örneği
MÜNEVVER SUBAŞI, Esra Özay Köse
INTERNATIONAL LEARNING TEACHING ANDEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2019), 05.09.2019 – 07.09.2019, ss. 397–400, Tam metin bildiriBiyoloji Öğretmen Adaylarının Solunum ve Fermantasyon Deneyleri İle İlgili Bilgileri
Esra Özay Köse, Şeyda Gül, EMİNE HATUN DİKEN
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, 19.06.2019, ss. 368–371, Tam metin bildiri9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi
EMİNE HATUN DİKEN, Esra Özay Köse, Şeyda Gül
VIth International EurasianEducational Research Congress, Ankara, 19.06.2019, ss. 372–375, Tam metin bildiriBiyoloji Öğretmen Adaylarının Biyoteknolojiye Yönelik Tutumları
Esra Özay Köse, Şeyda Gül, EMİNE HATUN DİKEN
III. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2019), Muğla, 24.04.2019 – 27.04.2019, Tam metin bildiri9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabındaki Etkinliklerin Araştırma-Sorgulama Becerileri Açısından İncelenmesi
EMİNE HATUN DİKEN, Esra Özay Köse, Şeyda Gül
III. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2019), Muğla, 24.04.2019 – 27.04.2019, Tam metin bildiriBiyoloji öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkında inanışları
TUBA DEMİRCİ, Esra Özay Köse, Şeyda Gül
X. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD), Antalya/Alanya, 20.04.2019 – 22.04.2019, ss. 274–278, Tam metin bildiri9. Sınıf biyoloji ders kitabındaki etkinliklerin eleştirel düşünme becerileri açısından incelenmesi
TUBA DEMİRCİ, Esra Özay Köse, Şeyda Gül
X. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD), Antalya/Alanya, 20.04.2019 – 22.04.2019, ss. 279–282, Tam metin bildiriBilimsel & Mesleki Faaliyetler
10 kayıt
-
2022
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Harran Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Akademik Kadroya Atama-Profesörlük Akademik Kadroya Atama-Profesörlük
Kafkas Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
2 kayıt
-
10 kayıt
-
2 kayıt
-
2 kayıt
-
1 kayıt