Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Doç. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Yrd. Doç. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Araştırma Görevlisi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 5 kayıt
Eğitim Bilgileri
2 kayıtAtatürk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · ÜDS
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2003
Yaptığı Tez ÜNİVERSİTE DÜZEYİNDE VEKTÖR UZAYLARI KONUSUNDAKİ KAVRAMLARIN ANLAŞILMASINDA GÖRSELLEŞTİRME YAKLAŞIMININ ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ
Doktora · Danışman: Prof.Dr.Ahmet IŞIK · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2001
Yaptığı Tez Riemann Yüzeyleri Üzerinde Riemann Theta Fonksiyonları
Yüksek Lisans · Danışman: Prof. Dr.Ahmet IŞIK · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 15 kayıt
Verdiği Dersler
9 kayıt- Öğretmenlik Uygulaması-I · Lisans · 2021
- Geometri Öğretimi · Lisans · 2021
- Öğretmenlik Uygulaması-II · Lisans · 2021
- Eğitimde Proje Hazırlama · Lisans · 2021
- Cebir Öğetimi · Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Proje & Tasarımlar
6 kayıt
GeoGebra Destekli Etkileşimli EKitap Tabanlı Ters Yüz Sınıf Yaklaşımının Zootekni Bölümü Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Matematik Öğretiminde Olumlu Hata İlkimi Etkililiğinin Araştırılması
Devam Ediyor · TÜBİTAK · Türkiye
Teorik ve Uygulamalı Matematik Bilimleri Sempozyumu
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
II. KKEF Bilim Şenliği (4007-118B732)
Tamamlandı · Türkiye
Milli Eğitim Bakanlığı nın Uyguladığı Örgün ve Yaygın Eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının Niteliğini Artırma Üzerine Bir Çalışma
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 160 kayıt
Makaleler
94 kayıtInvestigation of Pre Service Mathematics Teachers Approaches to Students Possible Mistakes in Exponential and Square Root Numbers
Merve Özkaya, Alper Cihan Konyalıoğlu, SOLMAZ DAMLA ALTUN
Journal of the Institute of Science and Technology, Cilt 3, ss. 49–54Matematik öğretmen adaylarının üslü ve köklü sayılar konusunda öğrencilerin sahip olabilecekleri hatalara yaklaşımları
Merve Özkaya, Alper Cihan Konyalıoğlu, SOLMAZ DAMLA ALTUN
Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü DergisiThe Preference of Visualization in Teaching and Learning Absolute Value
Alper Cihan Konyalıoğlu, ZEKİ AKSU, ESMA ÖZGE ŞENEL
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY, Cilt 43, ss. 613–626 · DOI: 10.1080/0020739x.2011.633627- WoS 6 atıf
- Scopus 8 atıf
- PlumX
Matematik öğretmen adaylarının konu alan bilgilerinin hataya yaklaşımları açısından incelenmesi
Alper Cihan Konyalıoğlu, Merve Özkaya, SOLMAZ DAMLA ALTUN
Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü DergisiInvestigation of Pre Service Mathematics Teachers Subject Matter Knowledge in terms of Their Approaches to Errors
Alper Cihan Konyalıoğlu, Merve Özkaya, SOLMAZ DAMLA ALTUN
Journal of the Institute of Science and Technology, Cilt 2, ss. 27–32MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİMİT KAVRAMINI KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE ON PRE SERVICE MATHEMATICS TEACHERS CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF THE LIMIT CONCEPT
Alper Cihan Konyalıoğlu, MERVE DURKAYA, NİLGÜN TORTUM LU, Seyfullah HIZARCI
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Cilt 23Identifying the Learning Difficulties of Freshmen in Mathematics Teacher Training Department in Function Graphs and Derivatives
ERCAN ÖZDEMİR, Mehmet Nuri KÜLTÜR, Alper Cihan Konyalıoğlu
International Journal of Humanities and Social Science, ss. 119–124Inequalities
Alper Cihan Konyalıoğlu
Mathematics Teaching, Cilt 224, s. 18 · DOI: 10.1177/1010539511430850- WoS 3 atıf
- Scopus 26 atıf
- PlumX
Türev Kavramının Kavramsal Öğrenimi Üzerine Bazı Tespitler
Alper Cihan Konyalıoğlu, Abdullah Kaplan, AHMET IŞIK
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 22, ss. 317–328Problem Based Learning in Linear Algebra
AHMET IŞIK, Abdullah Kaplan, CEMALETTİN IŞIK, Alper Cihan Konyalıoğlu, GÜRSEL GÜLER, TUĞRUL KAR
International Journal of Humanities and Social Science, ss. 187–196Topological characters in geometrical thinking
Abdullah Kaplan, Alper Cihan Konyalıoğlu, Seyfullah HIZARCI
Mathematics Teaching, Cilt 221, s. 37Problem Based Learning in Linear Algebra İnternational Journal of Humanities and Social Science Vo
ahmet ışık, Abdullah Kaplan, CEMALETTİN IŞIK, Alper Cihan Konyalıoğlu, GÜRSEL GÜLER, TUĞRUL KAR
International Journal of Humanities and Social Science, Cilt 1, ss. 187–196Matematik Öğretmen Adaylarının İntegral Kavramını Kavramsal Anlamaları Üzerin
Alper Cihan Konyalıoğlu, Abdullah Kaplan, AHMET IŞIK, Seyfullah HIZARCI
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 6, ss. 1–8Lineer Cebrin Kavramsal Öğrenimi Üzerine Bazı Tespitler Lineer Bağımlılık ve Bağımsızlık
Alper Cihan Konyalıoğlu, Abdullah Kaplan, AHMET IŞIK, NİLGÜN TORTUMLU
Trakya University Journal of Educational Faculty, Cilt 1, ss. 87–96Matematik Öğretmen Adaylarının İntegral kavramını Kavramsal Anlamaları Üzerine
Nilgün Kaya, Ahmet Işık, Alper Cihan Konyalıoğlu, Abdullah Kaplan, Seyfullah Hızarcı
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, Cilt 6, ss. 1–8Visualization approach in teaching process of linear algebra
Alper Cihan Konyalıoğlu, AHMET IŞIK, Abdullah Kaplan, Seyfullah HIZARCI, Merve Özkaya
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Cilt 15, ss. 4040–4044Secondary school mathematics teachers approaches to students possible mistakes
Merve Özkaya, ZEKİ AKSU, MEHMET FATİH ÖÇAL, ESMA ÖZGE ŞENEL, Alper Cihan Konyalıoğlu, Seyfullah HIZARCI, Abdullah Kaplan
Procedia Social And Behavioral SciencesVisulation approach in teaching process of linear algebra
Alper Cihan Konyalıoğlu, AHMET IŞIK, Abdullah Kaplan, Seyfullah HIZARCI, Merve Özkaya
Procedia Social And Behavioral SciencesPre service mathematics teachers multiple representation competencies about determinant concept
Merve Özkaya, ESMA ÖZGE ŞENEL, MEHMET FATİH ÖÇAL, Abdullah Kaplan, ZEKİ AKSU, Alper Cihan Konyalıoğlu
Procedia Social and Behavioral SciencesMatematik Öğretmen Adaylarının Limit Kavramını Kavramsal Anlamaları Üzerine
Alper Cihan Konyalıoğlu, Merve Özkaya, Seyfullah HIZARCI
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 23, ss. 279–291Matematik öğretmen adaylarının limit kavramının kavramsal anlamaları üzerine
Alper Cihan Konyalıoğlu, NİLGÜN TORTUMLU, Merve Özkaya, Seyfullah HIZARCI
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi DergisiVidinli huseyin tevfik pasha s triplets in history of mathematics
Alper Cihan Konyalıoğlu, AHMET IŞIK, Abdullah Kaplan, Seyfullah HIZARCI, Merve Özkaya
Procedia Social And Behavioral SciencesSecondary school mathematics teacher s approaches to students possible mistakes
Merve Özkaya, ZEKİ AKSU, MEHMET FATİH ÖÇAL, Alper Cihan Konyalıoğlu, SEYFULLAH HIZARCI, Abdullah Kaplan
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Cilt 15, ss. 2569–2573Pre Service mathematics teacher s multiple representation competencies about determinant concept
Merve Özkaya, ESMA ÖZGE ŞENEL, MEHMET FATİH ÖÇAL, Abdullah Kaplan, ZEKİ AKSU, Alper Cihan Konyalıoğlu
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Cilt 15, ss. 2554–2558The pathway to absraction
Alper Cihan Konyalıoğlu
Mathematics Teaching, Cilt 217, ss. 40–41Fonksiyon Kavramının Kavramsal Öğretimi Üzerine
Tevfik İşleyen, Alper Cihan Konyalıoğlu
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi, Cilt 1, ss. 70–80A different form of geometrical thinking
Seyfullah HIZARCI, Alper Cihan Konyalıoğlu
Mathematics Teaching, Cilt 220, s. 13Fonksiyon Kavramının Kavramsal Öğrenimi Üzerine
Tevfik İşleyen, Alper Cihan Konyalıoğlu
The Black Sea Journal of Sciences, Cilt 1, Sayı 1, ss. 70–80Trigonometrik Fonksiyonların Toplam ve Fark Formüllerinin Ortaöğretim Düzeyinde Görselleştirilmesi
BİROL TEKİN, Alper Cihan Konyalıoğlu
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 5, ss. 24–37Fen Eğitiminde Kavram Yanılgıları Grafikler ve Matematik Öğretimi
YASEMİN KOÇ, Ramis BAYRAK, Alper Cihan Konyalıoğlu, Abdullah Kaplan
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 5, ss. 89–94Ortaöğretim Öğrencilerinin Fonksiyon Grafiklerini Çizebilme Becerilerinin İncelenmesi
BİROL TEKİN, Alper Cihan Konyalıoğlu, AHMET IŞIK
Kastamonu Education Journal, Cilt 17, ss. 919–932An Evaluation from Students Perspective on Visualization Approach Used in Linear Algebra Instructions
Alper Cihan Konyalıoğlu
World Applied Science Journal,, Cilt 6, ss. 1046–1052Effectiveness of Visualization Approach on Student’s Conceptual Learning
Alper Cihan Konyalıoğlu, Serpil Yorgancı, AHMET IŞIK
Journal of Quafqaz UniversityMatematik Eğitiminde Görselleştirme Yaklaşımı
AHMET IŞIK, Alper Cihan Konyalıoğlu
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 11, ss. 462–471The Role of Visualization Approach on Student s Conceptual Learning
Serpil Yorgancı, Alper Cihan Konyalıoğlu, ALİ SABRİ İPEK, AHMET IŞIK
International Journal of Mathematics Teaching and LearningThe Role of Visualization Approach on Student s Conceptual Learnin
Serpil Yorgancı, Alper Cihan Konyalıoğlu, ALİ SABRİ İPEK, AHMET IŞIK
Journal for Mathematics Teaching and Learning,, Cilt 21Eğitim Fakülteleri Sınıf Öğretmenliği Programında Okutulan Matematik Derslerinin İlköğretim Matematik Müfredatına Uygunluğu
Yasin Soylu, AHMET IŞIK, Alper Cihan Konyalıoğlu
Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 12, ss. 117–125On the Teaching Linear Algebra at the University Level The Role of Visualization in the Teaching Vector Spaces
Alper Cihan Konyalıoğlu, ALİ SABRİ İPEK, AHMET IŞIK
Jour.of the Korea Soci. of Math. Edu.Ser.D:RME, Cilt 7, ss. 67–75Matematik Derslerinde Planlı Eğitim Üzerine
Alper Cihan Konyalıoğlu, Serpil Yorgancı, AHMET IŞIK
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 10, ss. 351–358Matematik Öğretmenlerinin Sınıf İçi Davranışları
NURCAN KIZILOĞLU, Alper Cihan Konyalıoğlu
Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 10, ss. 119–125Farklı Bir Yaklaşımla Vektör Uzayı Kavramının Öğretimi
Alper Cihan Konyalıoğlu, ALİ SABRİ İPEK, AHMET IŞIK
Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt 10, ss. 325–332Expression of Planar Motions with Complex Numbers
ALİ SABRİ İPEK, RAHİM OCAK, Alper Cihan Konyalıoğlu
J.Inst.Math.Comput.Sci.Math.Ser, Cilt 15, ss. 157–159Yapısalcılık, Ortaokullarda kümelerin buluş yoluyla öğretimi ve öğrenilmesi
Abdullah Kaplan, Alper Cihan Konyalıoğlu, Serpil Yorgancı, Neslihan Kaplan
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 9, ss. 29–36A Relation Between Riemann Theta Functions and Jacobi Theta Functions
AHMET IŞIK, Alper Cihan Konyalıoğlu
J.Inst.Math.Comput.Sci.Math.Ser, Cilt 14, ss. 259–264Bildiriler
48 kayıtHata İklimi Temel Alınarak 5e Modeline Göre Oluşturulmuş Ders Planlarının İncelenmesi
Senem Kalaç, Merve Özkaya, Alper Cihan Konyalıoğlu
X International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, 08.06.2023 – 11.06.2023, ss. 887–888, Özet bildiriOlumlu Hata İklimi ve Çerçeve Programının Tanıtılması
Senem Kalaç, Merve Özkaya, Alper Cihan Konyalıoğlu
14. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, 20.05.2023 – 21.05.2023, ss. 205–207, Özet bildiriMatematik Öğretiminde Hata Temelli Aktivitelerin Kavramsal Gelişime Katkısı
Senem Kalaç, Alper Cihan Konyalıoğlu
Uluslararası Beşeri Ve Sosyal Bilimler Kongresi, 04.11.2021, Tam metin bildiriCebirsel Özdeşliklein Ortaöğretim Düzeyinde Görselleştirilmesi
BİROL TEKİN, Alper Cihan Konyalıoğlu
Uluslararası Beşeri Ve Sosyal Bilimler Kongresi, 04.11.2021, Tam metin bildiriİlkokul Matematik Eğitiminde Çocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme
Nilgün Kaya, Alper Cihan Konyalıoğlu
The1st International Congress on Informal Learning, 01.11.2019, Özet bildiriOrtaokul Matematik Eğitiminde Çocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme
EMİNE TAYAN, Alper Cihan Konyalıoğlu
The1st International Congress on Informal Learning, 01.11.2019, Özet bildiriSINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DÖRT İŞLEMİ ANLAMLANDIRABİLMEBECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Merve Özkaya, Meryem Özdemir Cihan, Alper Cihan Konyalıoğlu
V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresi, 27.06.2019 – 29.06.2019, Özet bildiriPreservice Elementary Mathematics Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Towards TeachingProcess
Nur Sırmacı, Alper Cihan Konyalıoğlu
6th International Congress on Curriculum and Instruction., Kars, 11.10.2018 – 13.10.2018, ss. 947–950, Özet bildiriEkstremum ve Dönüm Noktaları Kavramlarındaki Hataların Düzeltilmesinde Geogebra
Derya Karakuş, Alper Cihan Konyalıoğlu
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, 18.04.2018 – 22.04.2018, ss. 2704–2706, Özet bildiriEkstremum ve Dönüm Noktaları Kavramlarındaki Hataların Düzeltilmesinde Geogebra
Derya KARAKUŞ, Alper Cihan Konyalıoğlu
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, 18.04.2018 – 22.04.2018, ss. 2704–2706, Özet bildiriKitaplar
13 kayıtMatematik öğretiminde olumlu hata iklimi
SENEM KALAÇ null, Alper Cihan Konyalıoğlu
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 48 sayfaÇocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme(Ortaokul)
Emine Tayan, Alper Cihan Konyalıoğlu
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 100 sayfaMatematik Öğretiminde Görselleştirme
BİROL TEKİN, Alper Cihan Konyalıoğlu
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 148 sayfa(İlkokul Matematik Öğretiminde) Çocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme
Nilgün Kaya, Alper Cihan Konyalıoğlu
Ertual Akademi Yayıncılık, Ertual Akademi Yayıncılık, Erzurum, 1. baskıMatematik ÖABT Alan Eğitimi
CENGİZ ÇİNAR, Alper Cihan Konyalıoğlu
Kuzey Akademi, Kuzey Akademi, Seçiniz, 3. baskı, 287 sayfaİLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÇÖZÜMLÜ KPSS-ÖABT DENEMELERİ KİTABI
Alper Cihan Konyalıoğlu, BİROL TEKİN, ZEKİ AKSU, SOLMAZ DAMLA ALTUN, ZEKİYE MORKOYUNLU
Ertual Akademi, Ertual Akademi, 1. baskı, 80 sayfaLİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÇÖZÜMLÜ KPSS-ÖABT DENEMELERİ KİTABI
Alper Cihan Konyalıoğlu, Merve Özkaya, NİLGÜN TORTUMLU KAYA, Neslihan Kaplan
Ertual Akademi, Ertual Akademi, 1. baskı, 79 sayfaMATEMATİK ÖĞRETİMİNİN TEMELLERİ
Alper Cihan Konyalıoğlu, BİROL TEKİN, ZEKİ AKSU, Merve Özkaya, SOLMAZ DAMLA GEDİK ALTUN, ZEKİYE MORKOYUNLU, YAVUZ ERDEM AKKUŞCİ
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 95 sayfaÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE HATA TEMELLİ AKTİVİTELER
Alper Cihan Konyalıoğlu, Merve Özkaya, SOLMAZ DAMLA GEDİK ALTUN
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 110 sayfaTemel Lineer Cebir
Alper Cihan Konyalıoğlu, Tuba Öz
Ertual Akademi, Ertual Akademi, 1. baskı, 86 sayfaKitapta Bölümler
5 kayıtVektörler Konusunaki Öğrenci Hataları ve Kavram Yanılgıları ve Bunları Gidermeye Yönelik Etkinlikler
ZEKİ AKSU, Alper Cihan Konyalıoğlu
Lise Matematiğinde Öğrenci Zorlukları Kavram Yanılgıları ve Giderilmesine Yönelik Etkinlikler, Editör: ERTEKİN ERHAN, NARLI SERKAN, BÜTÜNER SUPHİ ÖNDER, NEU Press, ss. 373–390MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE HATALI ÇÖZÜMLER ÜZERİNE SINIF AKTİVİTELERİ
YAVUZ ERDEM, Alper Cihan Konyalıoğlu
Eğitim ve Bilim 2024-IV, Editör: DORUK MUHAMMET, Efeakademi, ss. 259–280Alan Eğitimi
Alper Cihan Konyalıoğlu
Matematik ÖABT Soru Bankası(Tamamı Çözümlü), Editör: Cengiz Çinar, Kazım İlaslan,İbrahim Yalçınkaya,Hakan Efe, Alper Cihan Konyalıoğlu, Nihat Akgüneş, Kenan Konur, Fatih Yazıcı, Kuzey Akademi, ss. 605–782Students Focus
ZEKİYE MORKOYUNLU, Alper Cihan Konyalıoğlu, SOLMAZ DAMLA ALTUN
Contemporary Research in Adult and Lifelong Learning of Mathematics (International Perspectives), Editör: Katherine Safford-Ramus, Jürgen Maaß, Evelyn Süss-Stepancik, SpringerMathematical Creativity: Social Interaction or Individual Cognition.
ZEKİYE MORKOYUNLU, Alper Cihan Konyalıoğlu
In Search of Creativity A compilation of international studies, Editör: Council for Creative Education (CCE) FInland, Council for Creative Education (CCE) FInlandBilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 3 kayıt
Jüri Üyelikleri
1 kayıt-
2021
Doçentlik Sınavı Doçentlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
1 kayıt-
2019 – Devam ediyor
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Journal of Advanced Mathematics and Mathematics Education
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
1 kayıt-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası ISCDFAMS 2022 – Conference
Bilim Kurulu Üyesi · San Diago · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
7 kayıt
-
1 kayıt