Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Başkanlığı Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
1977 yılında Erzurum'da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Erzurum2da tamamladı. 1998 yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümünü kazandı. 2002 yılında buradan mezun oldu. Atatürk Üniveersitesi ASosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında 2006 yılında Yüksek Lisans ve 2010 yılında Doktora eğitimini tamamladı. 2002 yılında Türkçe Öğretmeni olarak atandı. 2010 yılında Gümüşhane Üniversitesinde öğretim üyesi olarak göreve başladı. 2018 yılında Atatürk Üniveersitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalına öğretim üyesi olarak naklen atandı. Halen bu bölümde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.
Doç. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Dr. Öğr. Üyesi · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Education & Educational Research
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · YÖKDIL
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2010
Yaptığı Tez İşbirlikli öğrenme yönteminin ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin dinleme becerilerini geliştirmesine etkisi
Doktora · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Lütfi Sezen · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2006
Yaptığı Tez İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım becerilerinin değerlendirilmesi
Yüksek Lisans · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Lütfi Sezen · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 57 kayıt
Verdiği Dersler
46 kayıt- Sınıf Yönetimi · Lisans · 2023
- Uzmanlık Alan Dersi · Lisans · 2023
- Eğitimde Ahlak ve Etik · Lisans · 2021
- Türk Dili I · Lisans · 2021
- Dinleme Eğitimi · Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
EĞİTİM-ÖĞRETİM HİZMETLERİ(TÜRKÇE ÖĞRETMENİ)
Yönetilen Tezler
7 kayıt-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Ortaokul öğrencilerinin bilgi, medya ve teknoloji becerileri ile medya okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: ŞULE GEDİK · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez ORTA OKUL ÖĞRENCİLERİNİN ETKİLİ OKUMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: ESRA UYGUN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Ortaokul öğrencilerinin yazma becerilerinin (Bazı değişkenler açısından) incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MERYEM ECE SUMER · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Türkçe derslerinde kullanılan web 2.0 araçlarının 8. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerisini geliştirmeye ve bilgilerin kalıcılığına etkisi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: BAHADIR KAYGUSUZ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: RECEP YILDIRIM · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
2 kayıt
Cumhuriyetin 100. Yılında Bilge Kağan'dan Atatürk'e Uluslararası Türkçe ve Türk Edebiyatı Kurultayı
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARIYLA WEB 20 ARAÇLARIYLA İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 97 kayıt
Makaleler
36 kayıtTÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE WEB 2.0 ARAÇLARIYLA İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ABDULKERİM ÇİFTCİ, Abdulkadir Kırbaş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 101, Sayı 91, ss. 91–108 · DOI: 10.17753/sosekev.1606707EVALUATING HIGH SCHOOL STUDENTS' LEVELS OF ADVANCED READING AWARENESS
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
International Journal of Language Academy, Cilt 12, Sayı 4, ss. 167–177 · DOI: 10.29228/ijla.Studies on the Trends of Artificial Intelligence Applications in Language Education
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
International journal of Technology in Education Science (ITES), Cilt 1, Sayı 2, ss. 105–118Investigation of the competencies of teacher candidates in using web 2.0 tools.
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
INTERNATIONAL JOURNAL ON STUDIES IN EDUCATION, Cilt 6, Sayı 3, ss. 413–431 · DOI: 10.46328/ijonse.227- WoS 1 atıf
- PlumX
Examining the 21st century skills teaching levels of teacher candidates
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION, Cilt 7, Sayı 3, ss. 434–455 · DOI: 10.46328/ijte.800Research on lifelong learning tendencies of university students.
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
International Journal on Social and Education Sciences, Cilt 6, Sayı 2, ss. 218–238 · DOI: 10.46328/ijonses.645Investigation of the screen reading self-efficacy perceptions of Turkish Language and Literature and Turkish teacher candidates.
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Cilt 12, Sayı 3, ss. 621–641 · DOI: 10.46328/ijemst.3958Exploring the Nexus of Technology, Digital, and Visual Literacy: ABibliometric Analysis
Mesut Bulut, Ayhan Bulut, Abdullatif Kaban, Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Cilt 12, Sayı 2, ss. 345–363Bibliometric Analysis Of WritingsOn The Use Of Technology İn Language Teaching
Fetullah Uyumaz, Ahmet Karadoğan, Abdulkadir Kırbaş
Journal of Positive Psychology & Wellbeing, Cilt 7, Sayı 3, ss. 371–380Investigation of Teacher Candidates' Tendencies towards Digital Speech
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
International Journal of Technology in Education and Science (IJTES), Cilt 7, Sayı 4, ss. 531–551The Metaphorical Perceptions of Teacher Candidates on the Concept of Spelling
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
International Journal on Social and Education Sciences, Cilt 5, Sayı 2, ss. 243–262An Examination of the Attitudes of Teacher Candidates towards Mobile Learning
Abdulkadir Kırbaş, Mesut Bulut
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION, Cilt 6, Sayı 4, ss. 681–699 · DOI: 10.46328/ijte.663- WoS 1 atıf
- PlumX
An examination of pre-service teachers' metaphorical perceptions about Turkish language lessons taught through distance education
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Technology in Education and Science (IJTES), Cilt 6, Sayı 4, ss. 633–659 · DOI: 10.46328/ijtes.427Pre-service Teachers' Perceptions on the Concept of Oral Communication: A Metaphor Research
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Research in Education and Science, Cilt 4, Sayı 8, ss. 765–782SOSYAL MEDYA KULLANIMI BAĞLAMINDA POPÜLER KÜLTÜRÜN TÜRKÇEYE ETKİLERİNE İLİŞKİN TÜRKÇE VE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 0, Sayı 0, Makale no. 0 · DOI: 10.17753/ekev2195TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN MEDYA OKURYAZARLIĞIDÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ(TÜRKİYE ÖRNEKLEMİ)
Abdulkadir Kırbaş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 23, ss. 1–14 · DOI: 10.17753/ekev1037Turkish Teacher Candidates’ Views on the “Mass Communication andTurkish” Course in the Context of Social Media Use
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
International Education Studies, Cilt 12, Sayı 4, ss. 128–155 · DOI: 10.5539/ies.v12n4p128Encountered in the Use of Smart Boards in Turkish Language Teaching(Sampling of Turkey)
Abdulkadir Kırbaş
International Online Journal of Educational Sciences, Cilt 11, ss. 156–167 · DOI: 10.15345/iojes.2019.01.011TÜRKÇE DERS KİTABI ETKİNLİKLERİNİNÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMI TEMELLİ ÖĞRETİM AÇISINDANDEĞERLENDİRİLMESİ
CAHİT EPÇAÇAN, Abdulkadir Kırbaş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 22, ss. 57–78 · DOI: 10.17753/ekev984ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEDE BİR YÖNTEM ÖNERİSİ: İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME
Abdulkadir Kırbaş
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 22, ss. 1–15 · DOI: 10.17753/ekev986The Effect of Interactive Whiteboard ApplicationsSupported by Visual Materials on Middle SchoolStudents’ Listening Comprehension andPersistence of Learning
Abdulkadir Kırbaş
Universal Journal of Educational Research, Cilt 6, ss. 2552–2561- Scopus Q4
Student views on using smart boards in turkish education
Abdulkadir Kırbaş
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, Cilt 6, Sayı 5, ss. 1040–1049 · DOI: 10.13189/ujer.2018.060525- Scopus Q4
- Scopus 9 atıf
- PlumX
THE EFFECT OF VISUAL MATERIALS IN IMPROVING CREATIVE WRITING SKILLS
Abdulkadir Kırbaş
SSS Journal, Cilt 3, ss. 1347–1354 · DOI: 10.26449/sssj.178Assessment of Written Expression Skills of University Students inTerms of Text Completion Technique
Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Languages Education and Teaching, Cilt 5, ss. 1075–1082 · DOI: 10.18298/ijlet.2458ATTITUDES OF STUDENTS TAKINGTURKISH LANGUAGE AND LITERATURELESSON THROUGH DISTANCE EDUCATIONPROGRAM IN HIGHER EDUCATION(GUMUSHANE UNIVERSITY SAMPLE)
Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Language Academy, Cilt 5, ss. 449–457 · DOI: 10.18033/ijla.3850Teacher Opınıons on The Implementatıon of Values Educatıon in Teachıng Turkish
Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Language Academy, Cilt 5, ss. 303–312 · DOI: 10.18033/ijla.3565Effects of Cooperatıve Learnıng Method on The Development of Lıstenıng Comprehensıon and Lıstenıng Skıll
Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Languages Education and Teaching, Cilt 5, ss. 1–17 · DOI: 10.18298/ijlet.1712Türkçe Öğretiminde İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yönteminin Uygulanışında Karşılaşılan Sorunlar
Abdulkadir Kırbaş
International Journal of Language Academy, Cilt 3, ss. 115–128 · DOI: 10.18033/ijla.292İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNE UYGUNLUĞU AÇISINDAN TÜRKÇE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
YAKUP TOPAL, Abdulkadir Kırbaş
The Journal of Academic Social Science Studies, Cilt 8, ss. 295–306 · DOI: 10.9761/jasss2400İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ GÖRSEL ÖGELERE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNDEN HAREKETLE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ
Abdulkadir Kırbaş, ORHAN SALİH, YAKUP TOPAL
Turkish Studies, Cilt 7, ss. 2225–2235 · DOI: 10.7827/turkishstudies.3804OKUMA EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR KAYNAKÇA DENEMESİ
Mesut BULUT, ORHAN SALİH, Abdulkadir Kırbaş
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, Cilt 7, Sayı 1, ss. 19–36 · DOI: 10.19129/sbad.213GÖRSELLERLE DESTEKLENMİŞ ALTI ŞAPKA DÜŞÜNME TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE ETKİSİ
ORHAN SALİH, Abdulkadir Kırbaş, YAKUP TOPAL
Turkish Studies, Cilt 7, ss. 1893–1909 · DOI: 10.7827/turkishstudies.3264Türkçeye Fransız Kalmak Üzerine Bir İnceleme
Mesut Bulut, orhan salih, Abdulkadir Kırbaş
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 16, Sayı 1, ss. 129–150GÖRSEL MATERYALLERLE DESTEKLENMİŞ YAZMA ÇALIŞMALARININ ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ
Abdulkadir Kırbaş, ORHAN SALİH
Turkish Studies, Cilt 6, ss. 705–713 · DOI: 10.7827/turkishstudies.2830Türkçe Dersinde Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Uygulanmasına İlişkin Yönetici Görüşleri
AKİF ARSLAN, orhan salih, Abdulkadir Kırbaş
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 14, ss. 85–100İLKÖĞRETİM SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL DEĞİŞKENİNE GÖRE YAZILI ANLATIM METİNLERİNİN İNCELENMESİ
Abdulkadir Kırbaş
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, ss. 72–93Bildiriler
46 kayıtAN ANALYSIS OF THE TEXTS ON THE THEME OF GETTING TO KNOW ATATÜRK IN THE 5TH GRADE TURKISH COURSE BOOK IN TERMS OF LITERACY SKILLS IN THE 2024 TURKISH COURSE CURRICULUM
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
SELCUK 13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, 10.12.2025 – 13.12.2025, Tam metin bildiriEXAMINING THE TRANSFER LEVELS OF THE TEXTS IN THE 5TH GRADE TURKISH COURSEBOOK UNDER THE THEME “GETTING TO KNOW ATATÜRK” IN TERMS OF RELATIONSHIPS BETWEEN SKILLS
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
SELCUK 13th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, 10.12.2025 – 13.12.2025, Tam metin bildiriFAMILY AND THE THEME OF SEPARATION IN CHILDREN’S LITERATURE: AN ANALYSIS OF BABAMIN GÖZLERİ KEDİ GÖZLERİ
Abdulkadir Kırbaş, Ekrem Obüz
V. INTERNATIONAL SIIRT CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH, Siirt, 26.11.2025 – 28.11.2025, Tam metin bildiriHE ETHİCAL USE OF ARTİFİCİAL INTELLİGENCE AND TECHNOLOGY İN MİYASE SERTBARUT’S YAPAY ZEKÂNIN İSYANI
Abdulkadir Kırbaş, Ekrem Obüz
V. INTERNATIONAL SIIRT CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH, Siirt, 26.11.2025 – 28.11.2025, Tam metin bildiriSOCIAL-EMOTIONAL LEARNING TRACES IN THE TEXTS OF THE TURKISH TEXTBOOK FOR FİFTH GRADE (1ST THEME SAMPLE)”
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
2. INTERNATIONAL RABAT SCIENTIFIC RESEARCHES AND INNOVATION CONGRESS 06-07 September 2025/ MORACCO, MORACCO, 06.09.2025 – 07.09.2025, Tam metin bildiri“ANALYSIS OF 5TH GRADE TURKISH 1ST THEME TEXTS IN THE CONTEXT OF SELF, SOCIAL AND INTELLECTUAL TENDENCIES”
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
“2. INTERNATIONAL RABAT SCIENTIFIC RESEARCHES AND INNOVATION CONGRESS” 06-07 September 2025,MORACCO, MORACCO, 06.09.2025 – 07.09.2025, Tam metin bildiriTHE FIFTH-GRADE TURKISH COURSEBOOK’S CONCEPTUAL SKILLS TRANSFER LEVEL OF TEXTS WAS PREPARED IN ACCORDANCE WITH THE 2024 TURKISH COURSE CURRICULUM
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
3. INTERNATIONAL AYASOFYA SCIENTIFIC RESEARCHES AND INNOVATION CONGRESS, 16-17 August 2025, İSTANBUL/TÜRKİYE, İstanbul, 16.08.2025 – 17.08.2025, Tam metin bildiriAN EXAMİNATİON OF THE TEXTS İN THE FİFTH-GRADE TURKİSH COURSEBOOK WİTH THE THEME “GAMİNG WORLD” İN TERMS OF THE TRANSMİSSİON OF VİRTUE AND VALUES
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
3. INTERNATIONAL AYASOFYA SCIENTIFIC RESEARCHES AND INNOVATION CONGRESS, 16-17 August 2025, İSTANBUL/TÜRKİYE, İstanbul, 15.08.2025 – 17.08.2025, Tam metin bildiriTRENDS OF GRADUATE STUDIES ON INTUITIVE THINKING IN THE FIELD OF EDUCATION IN TURKEY
Abdulkadir Kırbaş
SELÇUK 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES December 13 - 15, 2024 KONYA, Konya, 13.12.2024 – 15.12.2024, Tam metin bildiriASSESSMENT OF TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES’ RATIONAL AND INTUITIVE DECISION MAKING STYLES
Abdulkadir Kırbaş
SELÇUK 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES December 13 - 15, 2024 KONYA, Konya, 13.12.2024 – 15.12.2024, Tam metin bildiriKitapta Bölümler
15 kayıtTechnology Based on Artificial Intelligence Integrated Into Language Learning
ABDULKERİM ÇİFTCİ, Abdulkadir Kırbaş
Eğitim Bilimleri Değerlendirmeleri, Editör: ARSLAN NAMLI NİHAN, Yaz Yayınları, ss. 120–146Concept Maps as a Cognitive Tool in Language Education
Abdulkadir Kırbaş, Bahadır Kaygusuz
Eğitim Bilimleri Araştırmaları, Editör: KIRBAŞ ABDULKADİR, Özgür Yayınları, ss. 21–43YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARININ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ VE ETKİLERİ
Bahadır Kaygusuz, Abdulkadir Kırbaş
DİJİTAL DÖNÜŞÜM VE MEDYA, Editör: MERTOĞLU SELVER, Efe Akademi, ss. 99–119In-Service Training for Teaching Turkish Evaluation of Their Activities
Murat KARAGÖL, Abdulkadir Kırbaş
TÜRKÇE EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI, Editör: KIRBAŞ ABDULKADİR, Yaz Yayınları, ss. 28–88TEACHING PRACTICE IN FACULTIES OF EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF TURKISH EDUCATION
ESRA UYGUN, Abdulkadir Kırbaş
EDUCATION & SCIENCE 2023-IV-, Editör: KARABATAK SONGÜL, Efe Academy Publishing, ss. 55–81Models of Learning in Language Teaching
Abdulkadir Kırbaş, Ekrem Obüz
Current Research in Education - V, Editör: Baltacı, Önder, Özgür Press, ss. 35–61Mathematical and Spatial Intelligence in Turkish Teaching
Abdulkadir Kırbaş, ABDULKERİM ÇİFTCİ
Current Research in Education - VI, Editör: Baltacı Önder, Özgür Press, ss. 61–91The Importance of Instructional Technologies and Material Design in Turkish-Literature Teaching
Mesut Bulut, Abdulkadir Kırbaş
Studies on Social and Education Sciences 2022, Editör: Suzanne El Takach, Omer Tayfur Ozturk,, istes organization, ss. 83–102Research and Inquiry Based Learning Model in Turkish Teaching
Abdulkadir Kırbaş, Mesut BULUT
Studies on Social and Education Sciences 2022, Editör: Suzanne El Takach, Omer Tayfur Ozturk,, istes organization, ss. 116–139TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YÖNTEM VE TEKNİKLER
Abdulkadir Kırbaş
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KURAM/ METODOLOJİ / UYGULAMA, Editör: KIRKKILIÇ AHMET PROF. DR., EPÇAÇAN CAHİT PROF. DR., ULAŞ A. HALİM PROF. DR., SEVİM OĞUZHANPROF. DR., Anı Yayıncılık, ss. 135–150Başarılar & Tanınırlık
16 kayıt
-
2019
Kongre · Uluslararası , Ömer Seyfettin’in Hikayelerinde vatanseverlik ve Yardımseverlik Değerleri
Katılımcı · Yalova · Türkiye
-
2019
Kongre · Uluslararası Türkçe Öğretmenlerinin Medya ve Kitle İletişim Araçlarını Kullanma ve Takip Etme Alışkanlıklarının İncelenmesi
Katılımcı · Yalova · Türkiye
-
2019
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Uluslararası Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Yalova · Türkiye
-
2019
Kongre ve Sempozyum Katılımı · Uluslararası Kongre ve Sempozyum Katılımı
Çalışma Grubu · Yalova · Türkiye
-
2018
Kongre · Uluslararası Examining the Extent to Which Listening Text Activities in Eighth Grade Turkish Textbooks in Middle Schools Overlap with Critical Thinking Skills
Katılımcı · Odesa · Ukrayna
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
2 kayıt
-
1 kayıt