Projeler

Lisansüstü Akademik Danışmanlık Eğitimi

Yürütücü: Yüksel Göktaş

Çalgı Tuşe Konum Aparatı

Yürütücü: Murat Kamil İnanıcı

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL MİRAS KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARIN BELİRLENMESİ ERZURUM KENTİ ÖRNEĞİ

Yürütücü: Nalan Demircioğlu Yıldız

Özel Gereksinimli Çocuklara Uygulanan 8 Haftalık Jimnastik Eğitiminin Esneklik, Denge ve Eklem Mobilitesine Etkisinin İncelenmesi

Yürütücü: Taha Altun

Bir Öğrenci Bir Tebessüm

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Kaba Motor Becerilerinin Sportif Hareket Etkinlikleri İle Desteklenmesi

Dezavantajlı göçmen öğrencilerin fen bilimleri dersini öğrenmede karşılaştıkları güçlüklerin belirlenmesi ve çözüm önerileri

Yürütücü: Sena Arslan

Görme yetersizliği olan ortaokul öğrencilerinin bilimsel yaratıcılık becerilerinin belirlenmesi

Görünür Yeşil Alanın Yürüyüş Alışkanlığı Üzerindeki Etkisinin Google Street View Ve Derin Öğrenme Yöntemi Kullanılarak Analiz Edilmesi (Erzurum Aziziye Örneği)

Yürütücü: Nalan Demircioğlu Yıldız

Peyzaj Tasarım Eğitim Sürecinde Sanal Ve Artırılmış Gerçeklik Teknolojilerinin Etkilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Nalan Demircioğlu Yıldız

Bor Mineralleri Katkılı Nötron Zırhlayıcı Kompozit Malzemelerin Geliştirilmesi

Yürütücü: Bünyamin Aygün

Ontolojik Analiz Yöntemiyle Geliştirilen Z-Kitabın Öğrencilerin Manzum Metin İnceleme Becerileri ve Kelime Hazinelerine Etkisinin İncelenmesi

Yürütücü: Rıfat Kütük

Coğrafya Eğitiminde 3 Boyutlu Tasarımların Kullanımı

Yürütücü: Mete Alım

Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Fark Etme Becerilerinin Video Temelli Bir Model Aracılığıyla Geliştirilmesi

Yürütücü: Gülşah Özdemir Baki

Ataturk Üniversitesi Öğretmen Adaylarinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Statü Algıları ile Kariyer Beklentileri Arasindaki İlişkilerin İncelenmesi

Yürütücü: Ahmet Ayık

Sporun Yaşam Kalitesine Etkileri

Yürütücü: Kübra Özdemir

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Gamze Alak

İki ve üç boyutlu materyallerin kullanıldığı etkinlikler ile desteklenmiş deprem eğitiminin ilkokul öğrencilerin deprem farkındalıklarına etkisi

Yürütücü: Ömer Yılar

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi Ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet Ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Gamze Alak

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkisi

Yürütücü: Gamze Alak