Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Education & Educational Research
General Social Sciences · Education
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · YÖKDIL
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2021
Sağlık ve Tıp PCIT for Traumatized Children Web Course
Amerika Birleşik Devletleri
Yaptığı Tezler
1 kayıt-
2014
Yaptığı Tez GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASININ AKRAN ZORBALIĞINA UĞRAYAN ERGENLERİN BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİNE ETKİSİ
Doktora · Danışman: BAŞARAN GENÇDOĞAN · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 68 kayıt
Verdiği Dersler
28 kayıt- Krize Müdahale · Lisans · 2021
- Öğretmenlik Uygulaması II · Lisans · 2021
- Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması · Lisans · 2021
- EĞİTİMDE NİCEL ARAŞTIRMA · Doktora · 2021
- Kurum Deneyimi · Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
14 kayıtRektörlük Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademik Performans D. Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Sürekli Eğitim Merkezi Müdürü Atatürk Üniversitesi Türkiye
Soruşturma Komisyonu Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Diğer Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
6 kayıtWÜRZBURG UNIVERSITAT & LEOPOLDİNA KRANKENHAUS
Tübitak Yarışmalar Bölge Koordinatörlüğü Türkiye
Tübitak Yarışmalar Bölge Koordinatörlüğü, Erzurum Bölgesi
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
REHBER ÖĞRETMEN
DENİZ KUVVETLERİ KOMUTANLIĞI
PSİKOLOJİK DANIŞMAN
YENİ UMUT ZİHİNSEL ENGELLİLER EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ
REHBER ÖĞRETMEN
Yönetilen Tezler
13 kayıt-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Fiziksel ve duygusal istismarın önlenmesi sürecinde öğrenci odaklı çok düzeyli müdahale uygulamalarının geliştirilmesi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: HATİCE ÖZGEN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Otizmli çocuklarda zorbalık ve okul reddinin ebeveyn ve öğretmen görüşleri bağlamında incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: ZEYNEP YAZICI · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Gençlerde Covıd- 19 korkusu, okul reddi, okul tükenmişliği ve akademik dayanıklılık arasındaki ilişkinin ağ analizi ile incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MERVE KARAAĞAÇ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2022 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Suç geçmişi olan ve olmayan çocuklarda duygu düzenleme, duygusal tepkisellik ve duygusal-psikolojik iyi oluş düzeylerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: AYŞE DUYGU AY TAŞ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2022 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Akran Zorba ve Mağdurlarında Anksiyete Duyarlılığı ve Psikolojik Yardım İhtiyacı Arasında Psikolojik Dayanıklılığın Aracı ve Yordayıcı Rolünün İncelenmesi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: KASIM KARACA · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Verdiği Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2021
Verdiği Kurs ve Eğitim ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ TEMEL EĞİTİM PROGRAMI
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Öğrenci ve Kulüp Danışmanlıkları
1 kayıt-
2017 – Devam ediyor
Öğrenci ve Kulüp Danışmanlığı PDR TOPLULUĞU
Kulüp/Topluluk Danışmanı
Proje & Tasarımlar
23 kayıt
Tüketici Sinizmi ve Marka Güveninin Marka Özdeşleşmesi Üzerindeki Etkisi Marka Okuryazarlığının Aracı Rolü
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Ortodontik Psikolojik Destek Uygulamasının (OPDU-BDT) Tasarımı, Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Devam Ediyor · TÜBİTAK · Türkiye
CARE-PCIT Temelli PsikoEğitim Programı ile Risk Altındaki Çocuklarla İlişkiyi Güçlendirme Ebeveyn ve Bakım Verenlere Yönelik Önleyici Müdahale Modelin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
PCIT-ADI Modülünün Tasarımı, Geliştirilmesi ve Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocuklarda Sosyal Etkileşim ve Uyum Becerilerinin Geliştirilmesinde ve Ebeveynlerinin Psikolojik Semptomlarının Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
ÖĞRETİM HAREKETLİLİĞİNE KATILAN TÜRK AKADEMİSYENLERİN İNGİLİZCE AKADEMİK KONUŞMA VE SUNUM BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 194 kayıt
Makaleler
70 kayıtDevelopment of the Turkish Short Form of the Parental Trauma Reactions Questionnaire and Evaluation of Its Validity and Reliability
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Sarah Halligan, Richard Meiser-Stedman, Tim Dalgleish, Victoria Williamson
Clinical Psychology and Psychotherapy, Cilt 33, Sayı 5 · DOI: 10.1002/cpp.70341- WoS Q2
- Scopus Q1
Turkish Adaptation of the Child and Adolescent Trauma Screen (CATS): Psychometric Evaluation of Child Self-Report and Caregiver Forms Using Exploratory Structural Equation Modeling and Network Analysis
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Çocuk ve Gençlik Psikolojisi Dergisi, Cilt 2, Sayı 2, ss. 38–67 · DOI: 10.5281/zenodo.20364291Determinants of mental health in earthquake survivors: Trauma memories, cognitions, identity and safety‐seeking behaviours in PTSD and CPTSD models
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Abdurrahman Kasım Pakiş
Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, Cilt 0, Sayı 0, ss. 1–18, Makale no. 0 · DOI: 10.1111/papt.70073- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Psychometric Evaluation of the Turkish Adapted Posttraumatic Safety-Seeking Behaviours Scale (CSBS) and Network Analysis of PTSD Symptoms in Earthquake-Exposed Children and Adolescents
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Alice Alberici, Richard Meiser-Stedman
CLINICAL CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, Cilt 31 · DOI: 10.1177/13591045251396299- WoS Q3
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 4 atıf
- PlumX
Effectiveness of a Parent–Child Interaction Therapy‐Based Trauma‐Focused Interaction Module for Trauma‐Exposed Children: A Pilot Randomized Controlled Trial
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Clinical Psychology & Psychotherapy, Cilt 33, Sayı e70263, ss. 1–22 · DOI: 10.1002/cpp.70263- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Development of a PCIT adaptation for trauma by natural disasters (PCIT-TND) and examination of its effectiveness for traumatized children affected by the 2023 earthquakes in Türkiye
İsmail Seçer, Fatmanur Çimen, Burcu Bülbül, Wolfgang Briegel
CURRENT PSYCHOLOGY, Cilt 45, Sayı 5 · DOI: 10.1007/s12144-025-08900-x- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Latent Profile and Network Analysis of School Attendance Problems in Adolescents: An Evaluation in Terms of Mental Health Issues, Academic Achievement, and School Dropout
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Emrullah Ay
SCHOOL MENTAL HEALTH, Cilt 18, Sayı 1, ss. 109–123 · DOI: 10.1007/s12310-025-09824-4- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Development of the Short Form of the Safety Behaviors Assessment Form and Evaluation of Cross-Cultural Validity and Reliability
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Gerald J Haeffel, Jason T Goodson
ASSESSMENT · DOI: 10.1177/10731911251408589- WoS Q2
- Scopus Q1
- PlumX
Comparative review of action protocols to combat the school attendance problems in Italy, Spain, and Türkiye
Maria Perez-Marco, Andrea Fuster, Concettina Caparello, Pina Filippello, İsmail Seçer, Luana Sorrenti, Caner Sunay, Eda Tatli, Sumeyye Ulas, Maria Vicent, Carolina Gonzalvez
PREVENTING SCHOOL FAILURE, Cilt 70, Sayı 2, ss. 80–89 · DOI: 10.1080/1045988x.2025.2596653- Scopus Q2
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Cross-Cultural Perspectives on School Absenteeism: Comparative Profiles from Italy, Spain, and Turkey
Carolina Gonzálvez, María Pérez-Marco, Andrea Fuster, Ricardo Sanmmartín, Caner Sunay, Concettina Caparello, Fatmanur Çimen, Pina Filipello, Carmelo Francesco Meduri, İsmail Seçer, Luana Sorrenti, Eda Tatli
Continuity in Education, Cilt 7, Sayı 1, ss. 54–66 · DOI: 10.5334/cie.238- Scopus Q2
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Psychometric validation of the school health assessment tool for primary schools in Southeast Nigeria
Danilo Garcia, JohnBosco Chika Chukwuorji, Maryam Kazemitabar, Tochi E. Iwuagwu, Chinyere Chibuko, Ricardo Sanmartin, Claudia Chiarolanza, İsmail Seçer, Kevin M. Cloninger
BMC public health, Cilt 25, Sayı 1 · DOI: 10.1186/s12889-025-24279-7- WoS Q1
- Scopus Q1
- PlumX
Autism traits and mental well-being: the mediating role of social camouflaging and the moderating role of social exclusion and public stigma
İsmail Seçer, Fatmanur Çimen, Sümeyye Ulaş, Eda Tatlı, Feyzanur Saatçı, Abdurrahman Kasım Pakiş
SCIENTIFIC REPORTS, Cilt 15, Sayı 1 · DOI: 10.1038/s41598-025-20569-7- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 4 atıf
- PlumX
School Refusal and its Underlying Mechanisms: A Network Perspective on Individual and Environmental Determinants
İsmail Seçer, Fatmanur Çimen, Sumeyye Ulas, Emrullah Ay, Eda Tatli, Danilo Garcia, Caner Sunay
SCHOOL MENTAL HEALTH, Cilt 17, Sayı 4, ss. 1283–1299 · DOI: 10.1007/s12310-025-09804-8- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 2 atıf
- Scopus 2 atıf
- PlumX
Secondary traumatic stress and burnout in healthcare professional: systematic review and a meta-analysis based on correlation coefficient
Sümeyye Ulaş, İsmail Seçer
SCIENTIFIC REPORTS, Cilt 15, Sayı 1 · DOI: 10.1038/s41598-025-06950-6- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 9 atıf
- Scopus 9 atıf
- PlumX
The psychometric properties of the International Trauma Questionnaire - Child and Adolescent version in Turkish culture
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOTRAUMATOLOGY, Cilt 16, Sayı 1 · DOI: 10.1080/20008066.2025.2590402- WoS Q1
- Scopus Q2
- WoS 3 atıf
- Scopus 3 atıf
- PlumX
Assessment of PTSD and CPTSD Symptoms in Children and Adolescents Exposed to Earthquakes: An Evaluation Using Latent Profile
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Abdurrahman kasim Pakis
Clinical Psychology and Psychotherapy, Cilt 32, Sayı 6 · DOI: 10.1002/cpp.70168- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 3 atıf
- Scopus 3 atıf
- PlumX
Travmatize Çocuklara Yönelik Ebeveyn Katılımlı Müdahale Yaklaşımları: Sistematik Derleme Çalışması
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Manas Journal of Social Studies, Cilt 14 · DOI: 10.33206/mjss.1639435Travmatize Çocuklarda Ebeveyn Yönelimli Müdahale Yaklaşımları
BEYZA -, İsmail Seçer
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 17, Sayı 3, ss. 565–576 · DOI: 10.18863/pgy.1549724Evidence-Based Decision Making in Psychological Research: A Network Meta-Analysis
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Journal of Evaluation in Clinical Practice, Cilt 31, Sayı 1 · DOI: 10.1111/jep.14302- WoS Q2
- Scopus Q3
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Parent-Child Interaction Therapy as Applied to Turkish Families: Effectiveness for Children with Behavior Problems and Their Caregivers
Sümeyye Ulaş, İsmail Seçer, Erinn J. Victory, Cheryl B. McNeil
CHILD & FAMILY BEHAVIOR THERAPY, Cilt 47, Sayı 2, ss. 159–185 · DOI: 10.1080/07317107.2024.2420964- WoS Q4
- Scopus Q2
- PlumX
The impact of perceiving the child as difficult on family functioning: The mediating role of parental burnout and the moderating role of parental task sharing and parental psychological flexibility
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
CURRENT PSYCHOLOGY, Cilt 43, Sayı 46, ss. 35270–35283 · DOI: 10.1007/s12144-024-07014-0- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
The mediator role of Covid-19 OCD in the relationship between depression, emotional reactivity, and dysfunctional health protective behaviors
İsmail Seçer, Sumeyye Ulas, Eda Tatli, Burcu Bulbul
CURRENT PSYCHOLOGY, Cilt 43, Sayı 43, ss. 33798–33806 · DOI: 10.1007/s12144-024-06412-8- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
A systematic review of school refusal
Sümeyye Ulaş, İsmail Seçer
CURRENT PSYCHOLOGY, Cilt 43, Sayı 21, ss. 19407–19422 · DOI: 10.1007/s12144-024-05742-x- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 34 atıf
- Scopus 35 atıf
- PlumX
School refusal: mapping the literature by bibliometric analysis
S Ulas, C Gonzálvez, İsmail Seçer
Frontiers in psychology, Cilt 15, ss. 1–15 · DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1265781- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 10 atıf
- Scopus 9 atıf
- PlumX
Investigation of the effectiveness of parent-child interaction therapy on adjustment and behavioral problems in children with subthreshold autism
İsmail Seçer, Sumeyye Ulas, Eda Tatli, Fatmanur Çimen, Burcu Bulbul, Beyzanur Tosunoglu
Frontiers in psychology, Cilt 15 · DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1408847- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 3 atıf
- PlumX
Parent-Child Interaction Therapy
SÜMEYYE ULAS, İsmail Seçer, İsmail Ay
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt 15, Sayı 4, ss. 644–651 · DOI: 10.18863/pgy.1226401Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi
SÜMEYYE ULAŞ, İsmail Seçer, İSMAİL AY
Psikiyatride Güncel YaklaşımlarScientific collaborations and research trends in Parent-Child Interaction Therapy: a bibliometric analysis
Sümeyye ULAŞ, İsmail Seçer, Erinn J. Victory, Cheryl B. McNeil
Frontiers in psychology, Cilt 14, Makale no. 1 · DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1167937- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
The Mediating Role of Psychological Resilience in the Relationship between Emotional Reactivity, Intolerance of Uncertainty and Psychological Maladjustment in Children Receiving Orthodontic Treatment
Nurhan Bayındır Durna, Doğan Durna, İsmail Seçer
Healthcare (Basel, Switzerland), Cilt 10, Sayı 8 · DOI: 10.3390/healthcare10081505- WoS Q2
- Scopus Q2
- WoS 1 atıf
- Scopus 2 atıf
- PlumX
Developing and Examining the Effectiveness of a Cognitive Behavioral Therapy-Based Psychoeducation Practice for Reducing Obsessive-Compulsive Symptoms in Adolescents: A Mixed-Methods Study With a Turkish Sample
Mustafa Kerim Simsek, İsmail Seçer
Frontiers in psychology, Cilt 13 · DOI: 10.3389/fpsyg.2022.805035- WoS Q1
- Scopus Q2
- WoS 2 atıf
- Scopus 1 atıf
- PlumX
Investigation of The Relationship Between Athletes' Psychological Resilience, Emotional Reactivity, Psychological Maladjustment and Trait Anger Control
Murat Ozan, İsmail Seçer
Retos, Cilt 46, Sayı 46, ss. 143–151- Scopus Q2
- WoS 7 atıf
- Scopus 12 atıf
An Investigation of the Effect of COVID-19 on OCD in Youth in the Context of Emotional Reactivity, Experiential Avoidance, Depression and Anxiety
İsmail Seçer, Sümeyye Ulas
INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION, Cilt 19, Sayı 6, ss. 2306–2319 · DOI: 10.1007/s11469-020-00322-z- WoS Q1
- Scopus Q2
- WoS 98 atıf
- Scopus 97 atıf
- PlumX
The Effect of the Fear of COVID-19 on Healthcare Professionals' Psychological Adjustment Skills: Mediating Role of Experiential Avoidance and Psychological Resilience
İsmail Seçer, Sümeyye Ulas, Zeynep Karaman Özlü
Frontiers in psychology, Cilt 11 · DOI: 10.3389/fpsyg.2020.561536- WoS Q2
- Scopus Q2
- WoS 47 atıf
- Scopus 54 atıf
- PlumX
The Centrality of Doubting and Checking in the Network Structure of Obsessive-Compulsive Symptom Dimensions in Youth
Matti Cervın, Sean Perrin, Elin Olsson, Kristina Aspvall, Daniel A. Geller, Sabine Wilhelm, Joseph Mcguire, Luisa Lazaro, Agustin E. Martinez-Gonzalez, Barbara Barcaccia, Andrea Pozza, Wayne K. Goodman ve 10 yazar daha
JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY, Cilt 59, Sayı 7, ss. 880–889 · DOI: 10.1016/j.jaac.2019.06.018- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 39 atıf
- Scopus 39 atıf
- PlumX
The Mediator Role of Academic Resilience in the Relationship of Anxiety Sensitivity, Social and Adaptive Functioning, and School Refusal With School Attachment in High School Students
İsmail Seçer, Sümeyye Ulas
Frontiers in psychology, Cilt 11 · DOI: 10.3389/fpsyg.2020.00557- WoS Q2
- Scopus Q2
- WoS 22 atıf
- Scopus 45 atıf
- PlumX
The Challenges Faced by School Counsellors in the Reporting of Child Sexual Abuse
İbrahim Selçuk Esin, Mustafa Talip Şener, Onur Burak Dursun, Esra Aşıkhasanoğlu, İsmail Seçer
European Journal of Education Studies, Cilt 6, Sayı 10, ss. 245–257 · DOI: 10.5281/zenodo.3612274An Investigation of the Mediator Role of School Burnout between Academic Stress and Academic Motivation
Fatih Veyis, İsmail Seçer, Sümeyye Ulas
Journal of Curriculum and Teaching, Cilt 8, Sayı 4, ss. 46–53 · DOI: 10.5430/jct.v8n4p46- Scopus Q4
- Scopus 12 atıf
- PlumX
An investigation into the effects of anxiety sensitivity in adolescents on childhood depression and anxiety disorder
İsmail Seçer, Arzu Gülbahçe, Sümeyye ULAŞ
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS, Cilt 14, ss. 293–299 · DOI: 10.5897/err2018.3659Investigation of the Relationship between School Burnout, Depression and Anxiety among High School Students
Lokman KOÇAK, İsmail Seçer
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, Cilt 47, Sayı 2, ss. 601–622 · DOI: 10.14812/cuefd.372054- WoS 5 atıf
Çocuklar için Sosyal Katılım Ölçeğinin Geliştirilerek Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Osman Samancı, ebru ocakçı, İsmail Seçer
International Education Studies, Cilt 11, ss. 92–98Çocuklar için Sosyal Katılım Becerilerini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilerek Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi / Developing Scale for Determining the Social Participation Skills forChildren and Analyzing Its Psychometric Characteristics
Osman Samancı, Ebru Yılmaz, İsmail Seçer
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES, Cilt 11, ss. 92–98Adapting Depression and Anxiety Questionnaire for Children into Turkish: Reliability and Validity Studies
İsmail Ay, İsmail Seçer, kerim ŞİMŞEK
International Education Studies, Cilt 10, s. 185 · DOI: 10.5539/ies.v10n3p185Öğretme Motivasyonu Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Ahmet Ayık, Öznur Ataş Akdemir, İsmail Seçer
Current Research in Education, Cilt 1, ss. 33–45Zorbalıkla Başa Çıkma Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
İsmail Seçer
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, Cilt 30, ss. 81–100Eğitim Stres Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması Güvenirlikve Geçerlik Çalışması
İsmail Seçer, Fatih VEYİS, RAMAZAN ALPARSLAN GÖKÇEN
Elementary Education Online, Cilt 14, ss. 216–229- Scopus Q4
ANALYSIS OF SCHOOL BURNOUT AND ACADEMIC MOTIVATION THROUGH STRUCTURAL EQUATION MODELING
İsmail Seçer
Journal of Research in Education and Teaching, Cilt 4, ss. 424–433Üniversite Öğrencilerinde Okul Tükenmişliği ile Psikolojik Uyumsuzluk Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
İsmail Seçer
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, ss. 81–99Adaptation of educational stress scale into Turkish culture: The study of reliability and validity Eğitim stres ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlik çalışması
İsmail Seçer, Fatih Veyis, RAMAZAN ALPARSLAN GÖKÇEN
Elementary Education Online, Cilt 14, Sayı 1, ss. 216–229 · DOI: 10.17051/io.2015.05547- Scopus Q4
- Scopus 6 atıf
- PlumX
THE ADAPTATION OF SCHOOL REFUSAL ASSESSMENT SCALEINTO TURKISH RELIABILITY AND VALIDITY STUDIES
İsmail Seçer
Pakistan Journal Of Statistics, Cilt 30, ss. 1197–1202- WoS Q4
- Scopus Q4
Rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanındaki araştırma ağilimleri Bir içerik analizi
İsmail Seçer, İsmail Ay, Ceyhun Ozan, Burak Yasin Yılmaz
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, Cilt 5, Sayı 41, ss. 49–60Bildiriler
79 kayıtEVALUATION OF THE VALIDITY AND RELIABILITY OF THE INTERNATIONAL TRAUMA QUESTIONNAIRE–CAREGIVER FORM ADAPTED TO TURKISH CULTURE
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer, Burcu Bülbül
18. Uluslararası İstanbul Bilimler Araştırmalar Kongresi, İstanbul, 28.12.2025 – 30.12.2025, ss. 934–935, Özet bildiriEvaluatıon of the Valıdıty And Relıabılıty of the Adjustment Dısorder New Module–20 Adapted to Turkısh Culture
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
18th International İstanbul Scientific Research, İstanbul, 28.12.2025 – 30.12.2025, ss. 930–931, Özet bildiri · DOI: 10.30546/19023.9789952-610-18-5.2025.5112ADAPTATION OF THE BRIEF DAILY STRESSORS SCREENING TOOL TO TURKISH CULTURE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
18. Uluslararası İstanbul Bilimler Araştırmalar Kongresi, İstanbul, 28.12.2025 – 30.12.2025, ss. 932–933, Özet bildiriTHE TURKISH VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE INTERNATIONAL DEPRESSION QUESTIONNAIRE - CAREGIVER REPORT AND THE INTERNATIONAL ANXIETY QUESTIONNAIRE - CAREGIVER REPORT
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
INCOHIS, Travnik, 08.11.2025 – 09.11.2025, ss. 28–29, Özet bildiriTHE TURKISH VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE EXPERIENTIAL AVOIDANCE RATING SCALE
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
INCOHIS, Travnik, 08.11.2025 – 09.11.2025, s. 30, Özet bildiriOkul devamsızlığının nedenlerinin değerlendirilmesi ölçeği Türkçe geçerlilik ve güvenirlik çalışması
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
I. Uluslararası Her Boyutuyla Çocuk Kongresi, Kırıkkale, 17.08.2025 – 19.08.2025, ss. 136–137, Özet bildiriTravma Kimliği Anketi’ nin Türkçe Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
UBAK, Ankara, 08.03.2025 – 09.03.2025, ss. 76–77, Özet bildiriTravma Sonrası Güvenlik Davranışı Envanteri’ Nin Türkçe Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
UBAK, Ankara, 08.03.2025 – 09.03.2025, ss. 78–79, Özet bildiriTURKISH VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF CHILD AND ADOLESCENT TRAUMA SCREEN 2 (CATS-2)
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
15th International Congresses on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences in a Changing World, Ankara, 13.02.2025 – 15.02.2025, ss. 159–160, Özet bildiriPSYCHOMETRICAL EVALUATION OF THE SHORT WARWICK-EDINBURGH MENTAL WELL-BEING SCALE (SWEMWBS) IN CHILDREN AND ADOLESCENTS
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
15th International Congresses on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences in a Changing World, Ankara, 13.02.2025 – 15.02.2025, ss. 159–160, Özet bildiriKitaplar
12 kayıtR Uygulamalı Meta Analiz
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 1. baskı, 102 sayfaEğitime Giriş
Etem Yeşilyurt, Rafet Aydın, Memiş Uludaş, Adem Bayar, İsmail Seçer, Fatmanur Çimen, Ahmet Kaya, Zübeyde Yaraş, Cemal Aküzüm, Mehtap Saraçoğlu, Ferhat Bahçeci, Emel Bayrak Özmutlu ve 3 yazar daha
Vizetek Yayıncılık, Vizetek Yayıncılık, Ankara, 5. baskı, 392 sayfaOKUL RUH SAĞLIĞI SORUNLARI
İsmail Seçer
Vizetek Yayıncılık, Vizetek Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 390 sayfaÇocuklarda Travma ve İstismar için Bilişsel Davranışçı Terapi Adım Adım Müdahale Yaklaşımı
SÜMEYYE ULAŞ, İsmail Seçer
Vizetek, Vizetek, Ankara, 1. baskı, 128 sayfaCOVİD-19 ve DİNİ BAŞA ÇIKMA YALNIZLIK, UMUTSUZLUK, HAYATIN ANLAMI ve KADER ALGISI UYGULAMALI ÇALIŞMA
Muhammed Kızılgeçit, İsmail Seçer, Fuat Karabulut, Nakşiye Yasemin Angın, Muhammet Enes Vural, Nurun Nisa Bayram
Atatürk Üniversitesi Yayınları, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, 1. baskı, 172 sayfaGELİŞİM PSİKOLOJİSİ
İsmail Seçer
Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fak. Yayınevi, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fak. Yayınevi, Erzurum, 1. baskı, 302 sayfaYaşam Boyu Gelişim ve Uyum Sorunları PSİKOPATOLOJİYİ ANLAMAK
İsmail Seçer
Nobel Yayınevi, Nobel Yayınevi, Ankara, 1. baskı, 704 sayfaTamamen Bütünleştirilmiş Karma Yöntem Araştırmalarına Giriş
İsmail Seçer, Sümeyye Ulaş
Vizetek Yayıncılık, Vizetek Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 240 sayfaÖĞRENMEDE KLASİK VE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR
İsmail Seçer, CEYHUN OZAN, İSMAİL AY, Fatih Veyis, BÜNYAMİN ATEŞ, SÜMEYYE ULAŞ, ADNAN TAŞGIN
Vize Yayıncılık, Vize Yayıncılık, Ankara, 1. baskı, 480 sayfaEğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme
İsmail Seçer, Sümeyye Ulaş, Oktay Yağız, Merve Geçikli, Ayşegül Takkaç Tulgar, Veysel Karsli, Kübra Okumuş Dağdeler, Mehmet Takkaç, Rabia Ötügen, Bahadır Gücüyeter
Anı Yayıncılık, Anı Yayıncılık, Ankara, 488 sayfaKitapta Bölümler
33 kayıtİstatistiğe Giriş
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
Temel istatistik, Editör: Ceyhun OZAN, Vizetek Yayıncılık, ss. 1–29Developing a CBT-Based Intervention Program for Reducing School Burnout and Investigating Its Effectiveness With Mixed Methods Research
SÜMEYYE ULAŞ, İsmail Seçer
School Burnout: Overcoming barriers to recognition, prevention, treatment, and policy adaptation, Editör: Ross William May, Frank D. Fincham, Marcos A Sanchez-Gonzalez, Kristina Bauer, Torsten H Voigt, Frontiers in Psychology, ss. 36–51EĞİTİMİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ
Fatmanur Çimen, İsmail Seçer
EĞİTİME GİRİŞ, Editör: Doç. Dr. Etem YEŞİLYURT, Vizetek Yayıncılık, ss. 117–150Depresyon Belirtilerini Azaltmaya Yönelik Davranışsal Aktivasyon Terapisi Uygulaması
İsmail Seçer, YAVUZ KOŞAN
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Editör: İSMAİL SEÇER, Vizetek Yayıncılık, ss. 350–390Okul Tükenmişliği
Sümeyye Ulaş, İsmail Seçer
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Editör: İsmail Seçer,Zehra Topal, Vizetek, ss. 163–196The Mediator Role of Academic Resilience in the Relationship of Anxiety Sensitivity Social and Adaptive Functioning and School Refusal With Scho...
İsmail Seçer, SÜMEYYE ULAŞ
School Attendance and Problematic School Absenteeism in Youth, Editör: Christopher Kearney, Frontiers Media SA, ss. 208–219The Mediator Role of Academic Resilience in the Relationship of Anxiety Sensitivity Social and Adaptive Functioning and School Refusal With School Attachment in High School Student
SÜMEYYE ULAŞ, İsmail Seçer
School Attendance and Problematic School Absenteeism in Youth, Editör: Kearney, Christopher & Gonzálvez, Carolina & Heyne, David, Frontiers Media SA, ss. 208–219Obsesif Kompulsif Belirtileri Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Uygulaması
MUSTAFA KERİM ŞİMŞEK, İsmail Seçer
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Editör: İSMAİL SEÇER, Vizetek Yayıncılık, ss. 350–390Okul Tükenmişliğini Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Uygulaması
İsmail Seçer, SÜMEYYE ULAŞ
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Editör: İSMAİL SEÇER, Vizetek Yayıncılık, ss. 310–350Covid-19 Sürecinde Yaşlılarda Ruh Sağlığı ve Dini Başa Çıkma Uygulamalı Bir Model Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Test Edilmesinin Tanıtımı
Muhammed Kızılgeçit, İsmail Seçer, Murat Çinici, N. Yasemin Angın, Abdullah Dağcı, M. Enes Vural, Fuat Karabulut, Nurun Nisa Bayram, Murat Yıldırım
OLAĞANÜSTÜ DURUMLARDA MANEVİ DANIŞMANLIK VE REHBERLİK: DİSİPLİNLERARASI ARAŞTIRMALAR, Editör: Bayram DEMİRTAŞ Orhan GÜRSU Ömer Faruk SÖYLEV, Diyanet İşleri Başkanlığı, ss. 178–197Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 14 kayıt
Jüri Üyelikleri
4 kayıt-
2020
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İHSAN AKEKEREN DOKTORA TEZ İZLEME KOMİTESİ ÜYELİĞİ
-
2020
Doktora Yeterlik Sınavı Doktora Yeterlik Sınavı
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İHSAN AKEKEREN YETERLİK SINAV JÜRİ ÜYELİĞİ
-
2020
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
DR. YAVUZ KOŞAN'IN MUŞ ALPARASLAN ÜNİVERSİTESİNE DR. ÖĞR. ÜYESİ ATANMASI
-
2020
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
AHMET KARADOĞAN DOKTORA TEZ İZLEME KOMİTESİ
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
5 kayıt-
2024 – Devam ediyor
Editör · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Frontiers in psychology · FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
-
2024 – Devam ediyor
Editör · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
EĞİTİM VE BİLİM
-
2020 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Ulusal Bilimsel Dergilerdeki Görev
Journal of Mixed Methods Studies [JOMES]
-
2020 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Ulusal Bilimsel Dergilerdeki Görev
EKEV AKADEMİ DERGİSİ · EKEV Akademi Dergisi
-
2018 – 2020
Editörler Kurulu Üyesi · Ulusal Bilimsel Dergilerdeki Görev
Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
1 kayıt-
2020
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler/Görevler
1 kayıt-
2016 – Devam ediyor
TÜBİTAK · Ulusal TÜBİTAK PROJELER ERZURUM BÖLGE KOORDİNATÖRLÜĞÜ
Bölge Temsilcisi · Türkiye
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
2 kayıt-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal 21. Yüzyılda Şiddet Olgusu Sempozyumu
Düzenleme Kurulu Üyesi · San Diago · Türkiye
-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal TÜBİTAK YARIŞMALAR PROGRAMI/ ERZURUM BÖLGESİ LİSE ÖĞRENCİLERİ YARIŞMA PROGRAMI
Düzenleme Kurulu Başkan Yardımcısı · Erzurum · Türkiye
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
1 kayıt-
2022 – Devam ediyor
Doktora Sonrası Araştırma Akademik Dolaşım
Bayerische Julius-Maximilians-Universitaet Würzburg · Almanya
Başarılar & Tanınırlık
Toplam 2 kayıt
Burslar
1 kayıt-
2021 – Devam ediyor
Burs · Ulusal 2219
TÜBİTAK · Türkiye
Davetli Konuşmalar
1 kayıt-
2020
Seminer · Ulusal STRES YÖNETİMİ
ERZURUM ADLİYESİ BAŞSAVCILIĞI · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
29 kayıt
-
9 kayıt
-
1 kayıt
-
4 kayıt