Yayınlar

E-Kitap ve Tabletlerin Liselerde Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri

ÖNDER YILDIRIM, Önder Yıldırım, Yüksel Göktaş

• PlumX

The Differences between prospective teachers’ acceptances of using technology in the future classes by their departments

Yüksel Göktaş, ÖZLEM BAYDAŞ

Semantic Web and Cloud Computing for Higher Education

Yasemin Gültepe, SERKAN PELDEK

A Study on Liver Disease Diagnosis based on Assessing the Importance of Attributes

Kemal Akyol, Yasemin Gültepe

• PlumX

Detection of Copy-Move Forgery Using Local Intensity Order Pattern

Şeyma Yücel Altay, Güzin ULUTAŞ

İlkokul Öğrencilerine Depremden Korunma Yollarını Öğretmek İçin Geliştirilen Üç Boyutlu Deprem Oyununun Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Murat Çoban, Yüksel Göktaş

İlkokul Öğrencilerine Depremden Korunma Yollarını Öğretmek İçin Geliştirilen Üç Boyutlu Deprem Oyununun Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi

Murat Çoban, Yüksel Göktaş

Artırılmış Gerçeklik Materyallerindeki Üç Boyutlu Görüntülerin ve Animasyonların Okul Öncesi Çocukların İngilizce Kelime Öğrenmelerine Etkisi

Rabia Meryem Yılmaz, ESRA KATIRCIOĞLU

Lisansüstü Öğrencilerin İnfografik Oluşturma ve Meta Bilişsel Strateji Etkinliklerine Katılımlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Rabia Meryem Yılmaz, SÜLEYMAN EREN YÜRÜK

Thr Future of CEIT / BÖTE’nin Geleceği

SERVET BAYRAM, NURETTİN ŞİMŞEK, SÜLEYMAN SADİ SEFEROĞLU, Yüksel Göktaş

The Future of CEIT

SERVET BAYRAM, NURETTİN ŞİMŞEK, SÜLEYMAN SADİ SEFEROĞLU, Yüksel Göktaş

Üniversite öğrencilerinin bakış açısıyla sosyal ağlarda öğretim elemanı-öğrenci etkileşimini etkileyen temel faktörler

Zeynep Turan, LEVENT DURDU, Yüksel Göktaş

Okul Öncesi Dönemde Artırılmış Gerçeklikle İngilizce Kelime Öğrenme

Gizem Çevik, Rabia Meryem Yılmaz, Yüksel Göktaş, Aslan Gülcü

An Examination of Secondary School Students' Habits of Using Internet

Birgul OGUR, Rabia Meryem Yılmaz, Yüksel Göktaş

• Scopus Q4
• WoS 2 atıf
• Scopus 2 atıf
• PlumX

The Native Symbols Engaging Turkish Players to Digital Games in a Playability Perspective

Alper Aslan, Murat Çoban, Türkan Karakuş Yılmaz, Yüksel Göktaş

• Scopus Q2
• WoS 3 atıf
• Scopus 4 atıf
• PlumX

Akademik Spinoff Firma Değerlendirilmesi: Ar-Ge Faaliyetlerinin Ticarileştirilmesi

SERKAN PELDEK, Yasemin Gültepe

An Examination of Undergraduates’ Metacognitive Strategies in Pre-Class Asynchronous Activity in a Flipped Classroom

Rabia Meryem Yılmaz, Özlem Baydaş

• WoS Q2
• Scopus Q1
• WoS 59 atıf
• Scopus 83 atıf

Teknoloji Destekli Öğrenme Ortamlarında Öğretmenler ve Öğrencilerin Karşılaştığı Pedagojik Problemler: FATİH Projesi Örneği

Suat ÇELİK, Türkan KARAKUŞ YILMAZ, Engin Kurşun, Yüksel Göktaş, Mevlüt Özben

Using augmented reality technology in storytelling activities: examining elementary students' narrative skill and creativity

Rabia Meryem Yılmaz, Yüksel Göktaş

• WoS Q2
• Scopus Q2
• WoS 95 atıf
• Scopus 140 atıf
• PlumX

ABD, Avrupa ve Türkiye Merkezli MOOC’ların Yapısal Olarak Karşılaştırılması

SÜLEYMAN EREN YÜRÜK, Selçuk KARAMAN, Rabia Meryem Yılmaz