Projeler

SÖZCÜK ZARI

Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Öğrenme Sürecini Geliştirme Uygulamaları Eğitimi

Yürütücü: Münevver Gündüz

Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Destekli Model Tabanlı Öğretim Etkinliklerinin Tasarımı, Uygulanması Ve Çeşitli Değişkenler Bakımından Değerlendirilmesi: Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Ve Karma Desen Yaklaşımı

Yürütücü: Seda Okumuş

Lisansüstü Akademik Danışmanlık Eğitimi

Yürütücü: Yüksel Göktaş

Ataturk Üniversitesi Öğretmen Adaylarinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Statü Algıları ile Kariyer Beklentileri Arasindaki İlişkilerin İncelenmesi

Yürütücü: Ahmet Ayık

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Gamze Alak

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi Ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet Ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Gamze Alak

Otizm Spektrum Bozukluğu Damgalama Karşıtı Akran Eğitimi Programının Geliştirilmesi ve Programın 5. Sınıf Öğrencilerinin Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Bilgi, Tutum, Davranışsal Niyet ve Düşünülen Benzerlik Düzeyleri Üzerindeki Etkisi

Yürütücü: Gamze Alak

Akademisyenlerin Program Yetkinliği Liderliği Esnekliği ve Çevikliğine İlişkin Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi: Atatürk Üniversitesi Örneği

Yürütücü: Adnan Küçükoğlu

Deprem Bölgesinden Göç Eden Bireylerin Travma Sonrası Stres Bozukluğunu Etkileyen Risk Ve Koruyucu Faktörler

Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi İçin Mantıksal Düşünmeyi Geliştirmeye Yönelik Materyallerin Geliştirilmesi Ve Etkilerinin Araştırılması

Yürütücü: Dilek Başerer

Harmanlanmış Öğretim Uygulamaları Eğitimi 3

Harmanlanmış Öğretim Uygulamaları Eğitimi

Yürütücü: Ömer Koçak

Travma Odaklı Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisinin (To-Pcit) Depremden Etkilenen Çocuklarda Gözlenen Psikolojik Semptomların Azaltılmasında Etkililiğinin İncelenmesi Ve Değerlendirilmesi

Yürütücü: İsmail Seçer

Eğlenerek Öğreniyorum

Ergenlerde Sosyal İlgi ve İyi Oluş Arasındaki İlişkide Umut ve Yaşamda Anlamın Aracı Rolü

Yürütücü: Mehmet Buğra Özhan

Atatürk Üniversitesi Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarına (SDGs) Yönelik Strateji ve Eylem Planı Çalıştay Serisi

Yürütücü: Erol Üzan

Klinik Öğretimde Mobil ve Web Tabanlı Yazılım Otomasyonu Kullanımı Ebelik Öğrencilerin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarına Mobil Öğrenmeye Hazır Bulunuşluklarına Başarı Düzeylerine Etkisi

Yürütücü: Meral Kılıç

COVID19 SÜRECİNDE EĞİTİM KURUMLARINDA RİSK YÖNETİMİ

Yürütücü: Canan Albez

Yedi ilke doğrultusunda bütünleşik eğitimöğretim uygulamaları ile akademik personelin niteliklerinin geliştirilmesi eğitim öğretimin kalitesinin artırılması ve sürecin etkililiğinin değerlendirilmesi

Yürütücü: Seda Okumuş