Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Başkanlığı Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Physics · Nanoscience & Nanotechnology
Eğitim ve Yetkinlikler
2 kayıt
Atatürk Üniversitesi Türkiye
Atatürk Üniversitesi Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 23 kayıt
Verdiği Dersler
7 kayıt- Fizikte Deney Tasarlama · Yüksek Lisans · 2022
- Fizik Laboratuvarı 3 · Lisans · 2022
- Fizik 3 · Lisans · 2022
- Öğretmenlik Uygulaması · Lisans · 2020
- Fen Eğitiminde Alanyazın İnceleme · Yüksek Lisans · 2019
Akademik Ünvanlar/Görevler
1 kayıtAkademik İdari Deneyim
5 kayıtAnabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Yönetilen Tezler
10 kayıt-
2019 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Fizik dersinde uygulanan farklılaştırılmış öğretim yönteminin öğrencilerin akademik başarılarına ve sınıf yönetimine etkisi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Yüksek Lisans · Öğrenci: Betül Yaprakgül · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2018 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Fizik eğitiminde farklılaştırılmış öğretim ve 5E öğrenme modelinin farklı değişkenler üzerine etkisi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Rıza Salar · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2018 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Elektrik Konusunun Öğretiminde Farklılaştırılmış Öğretimin Öğrenme Süreçlerine Etkisi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Erkan Uğurel · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2014 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Lisans düzeyinde modern fizik dersi alan öğrencilerin bu ders ile ilgili negatif algılarının nedenlerine yönelik öğrenci görüşlerinin incelenmesi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Ayhan Aksakallı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2014 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Ortaöğretim 11. sınıf elektromanyetizma ünitesinde 7E modelinin öğrencilerin kavramsal başarılarına etkisi
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Doktora · Öğrenci: Alp Çolak · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
3 kayıt
Kimyasal Püskürtme Tekniği ile Elde Edilen Katkılı ve Katkısız Çinko Oksit ZnO Filmlerin Optoelektronik Özelliklerinin İncelenmesi ve Korozyon Dirençlerinin Analiz Edilmesi
İptal Edildi · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
ATMALI LAZER DEPOLAMA (PLD) İLE İNCE FİLM CDTE/CDS GÜNEŞ PİLİ ÜRETİLMESİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
FİZİK LABORATUVARININ MODERNİZASYONU VE AKTİF ÖĞRENME YAKLAŞIMINA UYGUN OLARAK FİZİK 1 VE FİZİK 2 KONUŞLARIYLA İLİŞKİLİ DENEYLERİN TASARLANMASI
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 91 kayıt
Makaleler
58 kayıtMeasurement of L shell fluorescence yields of some elements in the atomic range 56 <= Z <= 64 using photoionisation
Önder Şimşek, O Dogan, Ümit Turgut, Mehmet Ertugrul
RADIATION PHYSICS AND CHEMISTRY, Cilt 54, Sayı 3, ss. 229–233 · DOI: 10.1016/s0969-806x(98)00280-1- WoS Q2
- Scopus Q2
- WoS 18 atıf
- Scopus 20 atıf
- PlumX
Measurement of L-shell fluorescence yields of some elements in the atomic range 65 <= 2 <= 74 using photoionization
Önder Şimşek, O Dogan, Ümit Turgut, Mehmet Ertugrul
PHYSICAL REVIEW A, Cilt 58, Sayı 2, ss. 1040–1042 · DOI: 10.1103/physreva.58.1040- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 16 atıf
- Scopus 18 atıf
- PlumX
L X-ray intensity ratios in heavy elements at 59.5 and 122 keV photons
O Dogan, Önder Şimşek, Ümit Turgut, Mehmet Ertugrul
JOURNAL OF RADIOANALYTICAL AND NUCLEAR CHEMISTRY, Cilt 232, ss. 143–146 · DOI: 10.1007/bf02383730- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 15 atıf
- Scopus 16 atıf
- PlumX
Determination of X-ray total attenuation coefficient in Zr, Ag, In for energy range between 10.5-111.9 keV
Ümit Turgut, E Buyukkasap, Önder Şimşek, M Ertugrul, O Dogan
Acta Physica Polonica A, Cilt 93, ss. 693–700 · DOI: 10.12693/aphyspola.93.693- WoS Q4
- Scopus Q3
- WoS 3 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
Measurement of LI, L alpha, L beta and L gamma X-ray fluorescence cross-sections in heavy elements excited by 59.5 and 123.6 keV photons
OĞUZ DOĞAN, Önder Şimşek, Ümit Turgut, Mehmet Ertugrul
PHYSICA SCRIPTA, Cilt 56, Sayı 6, ss. 580–583 · DOI: 10.1088/0031-8949/56/6/007- WoS Q2
- WoS 30 atıf
- Scopus 31 atıf
- PlumX
Determination of total attenuation cross sections of Ti, Fe, Ni, Zn between 4.551-111.898 keV energy range
Ümit Turgut, E Buyukkasap, Önder Şimşek, M Ertugrul, O Dogan
JOURNAL OF RADIOANALYTICAL AND NUCLEAR CHEMISTRY, Cilt 218, Sayı 2, ss. 267–272 · DOI: 10.1007/bf02039349- WoS Q3
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 4 atıf
- PlumX
Measurement of probabilities for vacancy transfer from the K to L shell of the elements 73<=Z<=92
Mehmet ERTUĞRUL, O Dogan, Önder Şimşek, Ümit Turgut, H Erdogan
PHYSICAL REVIEW A, Cilt 55, Sayı 1, ss. 303–306 · DOI: 10.1103/physreva.55.303- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 34 atıf
- Scopus 34 atıf
- PlumX
Direct determination of total atomic attenuation, total atomic photoelectric and total atomic scattering cross sections of Gd, Tb, Dy and Er at 60 kev
Mehmet Ertugrul, Önder Şimşek, OĞUZ DOĞAN, Ümit Turgut
JOURNAL OF RADIOANALYTICAL AND NUCLEAR CHEMISTRY, Cilt 213, Sayı 1, ss. 37–44 · DOI: 10.1007/bf02162483- Scopus Q1
- WoS 19 atıf
- Scopus 18 atıf
- PlumX
Bildiriler
26 kayıtARDUİNO TEMELLİ KODLAMA EĞİTİMİ İLE İLGİLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNCELERİ
Rıza Salar, Erkan UĞUREL, Ümit Turgut
FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, 02.11.2018 – 03.11.2018, Tam metin bildiriViews of Classroom Teachers on The Use of Lego® Renewable Energy Sets in Teaching The Renewable Energy Resources.
SİBEL AÇIŞLI, Ümit Turgut
IV. INES Internatıonal Academic Research Congress, 30.10.2018 – 03.11.2018, Tam metin bildiriANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN UNDERGRADUATE STUDENTS' PHYSICS SUCCESSES AND THEIR ABILITIES
İbrahim Karaman, Ümit Turgut, R. Dilber, R. Salar
10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, 16.11.2017 – 18.11.2017, s. 7042, Tam metin bildiriCLASSROOM CLIMATE IN SCIENCE TEACHING BASED ON CRITICAL PEDAGOGY
Ümit Turgut, Rıza Salar, Ayhan AKSAKALLI
ICERI2017 (10th annual International Conference of Education, Researchand Innovation), 16.11.2017 – 18.11.2017, ss. 7033–7038, Tam metin bildiriHigh School Students’ Opinions about Physics Education Held with Differentiated Instruction
Ümit Turgut, Rıza Salar, İbrahim Karaman
ICERI2017 (10th annual International Conference of Education, Researchand Innovation), Sevilla, 16.11.2017 – 18.11.2017, ss. 7039–7041, Tam metin bildiriAnalysis of the relationship between undergraduate students’ physics succeses and their abilities
İbrahim Karaman, Ümit Turgut, Refik Dilber, Rıza Salar
10th Annual International Conference ofEducation,Recearch and Innovation (ICERI2017), Sevilla, 16.11.2017 – 18.11.2017, Özet bildiriKALDIRMA KUVVETİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE UYGULANAN FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YÖNTEMİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Hilal Zeynep DOĞAN, Rıza Salar, Ümit Turgut
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, 28.09.2016 – 30.09.2016, Özet bildiriTeachers Opinions about Individual Differences in Students in Regular Classrooms
Ümit Turgut, Rıza Salar
International Congresses on Education, 02.06.2016 – 04.06.2016, Tam metin bildiriUsing Differentiated Instruction in High Schools for Physics
Ümit Turgut, Rıza Salar
International Congresses on Education, 02.06.2016 – 04.06.2016, Tam metin bildiriUsing Differentiated Instruction in High Schools for PhysicsEducation
Ümit Turgut, Rıza Salar
International Congresses on Education 2016, Saraybosna, 02.06.2016 – 04.06.2016, Tam metin bildiriKitapta Bölümler
7 kayıtSOSYOBİLİMSEL KONULARIN ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ TABANLI YAKLAŞIMLAR
Ümit Turgut, Rıza Salar
21. YÜZYILDA FEN EĞİTİMİ: YAPAY ZEKÂ, STEM, OKUL DIŞI ÖĞRENME VE MAARİF MODELİ UYGULAMALAR, Editör: GÜRBÜZ FATİH, ALIM BÜNYAMİN, İksad, ss. 65–87YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ STEM EĞİTİMİ
Ümit Turgut, Rıza Salar
21. YÜZYILDA FEN EĞİTİMİ: YAPAY ZEKÂ, STEM, OKUL DIŞI ÖĞRENME VE MAARİF MODELİ UYGULAMALAR, Editör: GÜRBÜZ FATİH, Alim Bünyamin, İksad, ss. 21–34FEN EĞİTİMİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM
Ümit Turgut, Rıza Salar
FEN EĞİTİMİNDE DÖNÜŞÜM:TEKNOLOJİ, MANTIK VE EĞİLİMLER, Editör: GÜRBÜZ FATİH, Iksad Publications, ss. 111–127FEN EĞİTİMİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM
Ümit Turgut, Rıza Salar
FEN EĞİTİMİNDEDÖNÜŞÜM: TEKNOLOJİ, MANTIK VE EĞİLİMLER, Editör: GÜRBÜZ FATİH, Iksad Publications, ss. 111–127STEM EĞİTİMİNDE EĞİTSEL ROBOTİK UYGULAMALARI
Ümit Turgut, Rıza Salar
FEN EĞİTİMİNDE GÜNCEL VE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR, Editör: Prof. Dr. FATİH GÜRBÜZ, İKSAD Publishing House, ss. 145–157İLAÇ VE KOZMETİK ÜRÜNLER TEKNOLOJİSİ
HAKAN ŞEVKİ AYVACI, ABDULLAH AYDIN, AHMET İLHAN ŞEN, BEYHAN TAŞ, EROL TAŞ, FATMA ŞAHİN, FEVZİ KARSLI, HAKAN TÜRKMEN, MUSTAFA YILMAZLAR, NURETTİN ŞAHİN, OĞUZ DOĞAN, REYHAN GÜL GÜVEN ve 16 yazar daha
Bilimin Teknolojideki Uygulamaları, Editör: AYVACI HAKAN ŞEVKİ, ÇEPNİ SALİH, Pegem Akademi, ss. 2–16Laser ve Uygulamaları
Ümit Turgut, Rıza Salar
Bilimin Teknolojideki Uygulamaları, Editör: Prof. Dr. Hakan Şevki AYVACI, Prof. Dr. Salih ÇEPNİ, Pegem Akademi, ss. 31–51Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
6 kayıt
-
2021
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
İstanbul Aydın Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
Giresun Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
Artvin Çoruh Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
Kafkas Üniversitesi · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt
-
1 kayıt
-
1 kayıt
-
1 kayıt