Yayınlar

361

Makale ·Tam Makale ·2017

Öğretmen adaylarının eğitim teknolojisi standartlarına yönelik öz yeterliklerinin incelenmesi

Ceyhun Ozan, Adnan Taşgın

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

362

Makale ·Tam Makale ·2017 ·Açık erişimli

Öğretmen adaylarının eğitimde ölçme ve değerlendirmeye yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Ceyhun Ozan, Remzi Yavaş Kıncal

Turkish Journal of Teacher Education

363

Makale ·Tam Makale ·2017

Öğretmen Adayı Perspektifinden Eleştirel Pedagoji (Atatürk Üniversitesi Örneği)

Adnan Taşgın, Adnan Küçükoğlu

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi

364

Makale ·Tam Makale ·2017

Öz Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Nilay Çelik Ercoşkun, KERİM GÜNDOĞDU

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

365

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Öğretmen adaylarının kopya çekmeye ilişkin tutumları ile akademik sahtekarlık eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Adnan Taşgın, Remzi Yavaş KINCAL, Adnan Küçükoğlu, Ceyhun Ozan, Bülent DÖNMEZ

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi

366

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere Bağlılıkları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Adnan Taşgın, Remzi Yavaş KINCAL

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi

367

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Aday öğretmen yetiştirme sürecine yönelik danışman ve aday öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesi.

Nalan ÖZBEY, Nilay Çelik Ercoşkun, Remzi Yavaş KINCAL

IV th International Eurasian Educational Research Congress

368

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Değerler Eğitimi Bağlamında Türkçe Dersi

Adnan Küçükoğlu, FATMA ALBAYRAK, NİLÜFER SERİN

6th International Primary Teacher Education Symposium USOS

369

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Otantik değerlendirmenin akademik başarı ile ölçme değerlendirmeye yönelik tutuma etkisi ve öğretmen adaylarının görüşleri

Ceyhun Ozan

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

370

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Öğretmenlerin öz-düzenlemeli öğrenmeye ilişkin inançları

Ceyhun Ozan

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

371

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Ortaokul öğrencilerinin biliş üstü becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Ceyhun Ozan, İSMAİL AY

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

372

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumları ile Akademik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Adnan Taşgın, Göksel COŞKUN

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

373

Bildiri ·Özet Bildiri ·2017

Ortaokul öğrencilerinin sosyal medyaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Nalan ÖZBEY, Nilay Çelik Ercoşkun, Remzi Yavaş KINCAL

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi

374

Makale ·Tam Makale ·2017

FARKLI ÜLKELERİN PISA 2012 PROBLEM ÇÖZMEBECERİLERİ SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

DUYGU İLERİTÜRK, Nilay Çelik Ercoşkun, REMZİ YAVAŞ KINCAL

The Journal of Academic Social Science

375

Makale ·Tam Makale ·2017

Farklı ülkelerin PISA 2012 problem çözme becerileri sonuçlarının karşılaştırılması

DUYGU İLERİTÜRK, Nilay Çelik Ercoşkun, REMZİ YAVAŞ KINCAL

The Journal of International Social Research

376

Makale ·Tam Makale ·2017 ·Açık erişimli

A comparison of PISA 2012 problem solving skills results of different countries

Duygu İleritürk, Nilay Çelik Ercoşkun, Remzi Yavaş Kıncal

The Journal of Academic Social Science

377

Kitapta Bölüm ·2017

Proje Tabanlı Öğrenme, Beyin Temelli Öğrenme ve Kuantum Öğrenme

Adnan Küçükoğlu, Adnan Taşgın

Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme

378

Kitapta Bölüm ·Ders Kitabı Bölümü ·2017

Eğitimin Ekonomik Temelleri

Adnan Taşgın

Eğitim Bilimine Giriş

379

Kitapta Bölüm ·Ders Kitabı Bölümü ·2017

Eğitim ve Felsefe

Remzi Yavaş KINCAL, ERDAL BAY, SEBAHATTİN ARIBAŞ, ÇAVUŞ ŞAHİN, SIRRI AKBABA, ERDOĞAN KÖSE, MEHMET ARİF ÖZERBAŞ, MEHMET KARATAŞ, RÜŞTÜ YEŞİL, Sait Taş, ZEYNEP AYVAZ TUNCEL, Adnan Küçükoğlu

Eğitim Bilimine Giriş

380

Makale ·Tam Makale ·2016 ·Açık erişimli

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem ÇözmeBecerilerinin İncelenmesi

Erdoğan Köse, Nilay Çelik Ercoşkun, Aslı Balcı

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik)