Fen ve matematik branş öğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yönelik tutumları

Gül, Şeyda; Özay Köse, Esra

doi:10.23891/efdyyu.2017.27

Makale Tam Makale Ulusal 2017

Fen ve matematik branş öğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yönelik tutumları

Şeyda Gül, Esra Özay Köse

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt 14 · ss. 700–725 · 01.06.2017

DOI ile aç

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Gül, Ş., & Özay Köse, E. (2017). Fen ve matematik branş öğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yönelik tutumları. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 700–725. https://doi.org/10.23891/efdyyu.2017.27

BibTeX

@article{gul2017-150322,
  author = {Gül, Şeyda and Özay Köse, Esra},
  title = {Fen ve matematik branş öğretmenlerinin eğitim araştırmalarına yönelik tutumları},
  journal = {Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi},
  year = {2017},
  volume = {14},
  pages = {700--725},
  issn = {1305-2020},
  doi = {10.23891/efdyyu.2017.27},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/150322-fen-ve-matematik-brans-ogretmenlerinin-egitim-arastirmalarina-yonelik-tutumlari}
}