Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2017
Öğrenme amaçlı yazma etkinlikleri ve akran değerlendirmenin genel fizik laboratuvarı dersine etkisinin incelenmesi
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology
18.05.2017–21.05.2017 · 18.05.2017
Atıf için künye
Yıldız, E., Koçak, G., & Çolak, S. (2017). Öğrenme amaçlı yazma etkinlikleri ve akran değerlendirmenin genel fizik laboratuvarı dersine etkisinin incelenmesi. International Conference on Education in Mathematics, Science Technology.
BibTeX
@inproceedings{yildiz2017-135640,
author = {Yıldız, Emre and Koçak, Gülşen and Çolak, Sabriye},
title = {Öğrenme amaçlı yazma etkinlikleri ve akran değerlendirmenin genel fizik laboratuvarı dersine etkisinin incelenmesi},
booktitle = {International Conference on Education in Mathematics, Science Technology},
year = {2017},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/135640-ogrenme-amacli-yazma-etkinlikleri-ve-akran-degerlendirmenin-genel-fizik}
}