AİLE KATILIMLI OKUMA ETKİNLİKLERİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNE, OKUMA MOTİVASYONUNA VE OKUMA TUTUMUNA ETKİSİ
Yürütücü: Abdulhak Halim Ulaş
Çözümleme Ve Ses Temelli İlkokuma Ve Yazma Öğretim Yöntemlerinin Göz İzleme Metrikleriyle Karşılaştırılması
Yürütücü: Engin Kurşun
Ters Yüz Sınıf Modelinin İlkokulda Uygulanabilirliğinin İncelenmesi: Üçüncü Sınıf Matematik Dersi Örneği
Yürütücü: Muhammet Hanifi Ercoşkun
Ters Yüz Sınıf Modelinin İlkokulda Uygulanabilirliğinin İncelenmesi 3 Sınıf Matematik Dersi Örneği
Yürütücü: Muhammet Hanifi Ercoşkun
Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantılarının Toplumsal Cinsiyet Algılarının Şiddet Eğilimlerinin ve Şiddetle Karşılaşma Durumlarının İncelenmesi ve Farkındalık Oluşturulması
Yürütücü: Reva Balcı Akpınar
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME ARAÇLARINI KULLANMALARINA YÖNELİK WEB TABANLI MODÜL TASARIMI VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yürütücü: Durmuş Kılıç
Dezavantajlı Bölgelerde yaşayan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Duygusal ve Sağlık Gelişimlerinin Değerlendirilmesi
Yürütücü: Mübeccel Sara Gönen
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN DERSİNDEKİ KATILIMI İLE İLGİLİ KİŞİSEL VE SINIF ORTAMI DEĞİŞKENLERİNİN İNCELENMESİ
Yürütücü: Yasemin Taş Dogan
KPSS İÇERİĞİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yürütücü: Muhammet Hanifi Ercoşkun
OYUNLA ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN TEMEL DİL BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA ETKİLİLİĞİ
Yürütücü: Abdulhak Halim Ulaş
ÖRNEK OLAY YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME DÜZEYİNE ETKİSİ
Yürütücü: Abdulhak Halim Ulaş
DİKKAT!!! SİZİ İZLEYEN BİRİ VAR. ETKİSİ ALTINDA KALDIĞIMIZ MEDYAYI DAHA BİLİNÇLİ KULLANMA YOLUNDA ELEŞTİREL MEDYA OKUR-YAZARLIĞI.
Yürütücü: Abdulhak Halim Ulaş
3 İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri için Bilgi Checkup Otomasyonu
Yürütücü: Durmuş Kılıç
Teknoloji Destekli Okul Öncesi Özel Uygulamaları Gerçekleştirme Projesi
Yürütücü: Mehmet Kök