Projeler

SANAL GERÇEKLİK VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİLERİNE DAYALI ÖĞRETİM MATERYALİNİN HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE UYGULAMA BECERİ BAŞARI TUTUM VE MEMNUNİYET ÜZERİNE ETKİSİ

Yürütücü: Adnan Küçükoğlu

Biçimlendirici Değerlendirmenin Öğrencilerin NANDA Hemşirelik Tanılarını Kullanabilme Becerileri Üzerine Etkisi

Yürütücü: Ceyhun Ozan

Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Akran Zorbalığına Maruz Kalmalarına Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapinin Etkisi

Yürütücü: Arzu Gülbahçe

Ergenlerin Algılanan Ebeveyn Akademik Katılımları ile Okula Uyumları Arasındaki İlişkiler: Akademik Kontrol Odağı ve Yılmazlığın Aracılık Rolü

Yürütücü: Adem Peker

Ortaokul öğrencilerinde akademik beklentilere ilişkin stres ile okul tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ve okula aidiyetin aracılık rolünün incelenmesi

Yürütücü: Arzu Gülbahçe

Beşinci Sınıf 2024 Matematik Dersi Öğretim Programının Aydınlatıcı Program Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi

Yürütücü: Ceyhun Ozan

EPİZYOTOMİ UYGULAMASINDA MİKRO ÖĞRETİM TEKNİĞİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ YETERLİK, DEPRESYON, ANKSİYETE, STRES VE ÖZGÜVENLERİNE ETKİSİ

Yürütücü: Adnan Taşgın

İş Birlikli Öğrenme Temelli Hazırlanan Kariyer Gelişim Programının İş Birliği İletişim Eleştirel Düşünme ve Girişimcilik Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Yürütücü: Adnan Taşgın

Okul Öncesi Öğrencilerinin Sanal ve Fiziksel Robotik Kodlama Performanslarının Meşguliyetlerinin Algılarının ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

Yürütücü: Fatma Burcu Topu

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanışlılığının ve Akademik Başarıya Etkisinin Ekran Boyutu Açısından Değerlendirilmesi Telefon ve Tablet Karşılaştırması

Yürütücü: Muhammet Hanifi Ercoşkun

Üniversite Öğrencilerinin Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ve Sosyal Medya Bağımlılığı Kişilik Özelliklerinin Aracı Rolü

Yürütücü: Arzu Gülbahçe

İlkokul Öğrencilerinin Biliş Üstü Becerileri ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkide Bilgi İşlemsel Düşünme ve Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Aracılık Etkisi

Yürütücü: Ceyhun Ozan

STEAM Temelli Öğrenme Modelinin Özel Yetenekli 4 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Bilimsel Yaratıcılık ve STEAM Tutumlarına Etkisi

Yürütücü: Ceyhun Ozan

Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Destekli Model Tabanlı Öğretim Etkinliklerinin Tasarımı Uygulanması Ve Çeşitli Değiskenler Bakımından Değerlendirilmesi Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Ve Karma Desen Yaklaşımı

Yürütücü: Seda Okumuş

ÖĞRETMENLİK SİMÜLASYONU TABANLI ÖĞRETİM TASARIMININ ÖĞRETMENLİK BECERİLERİNE ETKİSİ

Yürütücü: Adnan Küçükoğlu

Psikolojik ihtiyaç doyumsuzluğu ve iyi oluş arasındaki ilişkide akış yaşantıları ve umudun aracı etkisi

Yürütücü: Aynur Karabacak Çelik

Akademik Danışmanlık Eğitimi (2023 / 2)

Yürütücü: Yüksel Göktaş

Atadan Toruna Yegâne Miras

Eşleşen Kartlar

CANLANAN OYUNLAR