Ortaokul öğrencilerinde akademik beklentilere ilişkin stres ile okul tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ve okula aidiyetin aracılık rolünün incelenmesi

Arzu Gülbahçe (Yürütücü), Fatih KARA (Proje Ekibinde Üye)