Projeler

Transhümanizmde Din ve Ahlâk

Yürütücü: Ruhattin Yazoğlu

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE BİÇİMLENDİRİCİ DEĞERLENDİRME UYGULAMALARININ KULLANIMI

Yürütücü: Eyup Şimşek

KARADENİZ'DE HOCA OLMAK HATIRALARA YANSIYAN YÖNLERİYLE YAKIN DÖNEMDE DİNÎ HAYAT

Yürütücü: Selim Demirci

Kırsal Kesimde Ekosistem Yaklaşımı Odaklı Evde Yaşlı Bakımı Destek Hizmeti Modeli

Yürütücü: Lokman Cerrah

PSİKOLOJİ VE İNSAN

Yapay Zeka ve Din Okumaları

18. YÜZYIL İNGİLİZ VE AMERİKAN DEİSTLERİNDE DİN

Lise Öğrenimine Yatılı Olarak Devam Eden Öğrencilerin Dindarlıklarındaki Yurt İklimi Fenomeni(Erzurum İli Örneği)

Yürütücü: Muhammed Kızılgeçit

ENDÜLÜS’TE İSLAM FELSEFESİNİN TEŞEKKÜL SÜRECİ (FETİHTEN MÜLÛK’T-TAVÂİF DÖNEMİ SONUNA KADAR)

Yürütücü: Tuncay İmamoğlu

Mentör Destekli Birebir Makale Yazma Eğitimi Sürecinde Yaşanan Problemlerin Belirlenmesi ve Çözüm Önerilerinin Sunulması

Yürütücü: Ömer Alkan

Üniversite Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutumların Belirlenmesi

Yürütücü: Musa Bilgiz

ÇOCUK SAHİBİ OLAMAYAN KADINLARDA DİNİ BAŞA ÇIKMA SÜREÇLERİ VE YALNIZLIK DURUMUNUN İNCELENMESİ BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

Yürütücü: Muhammed Kızılgeçit

Z kuşağında dini şüphe

Yürütücü: Muhammed Kızılgeçit

MADDE BAĞIMLILARINDA DİNİ BAŞA ÇIKMA VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ ETKİSİNİN KARMA YÖNTEMLE İNCELENMESİ DENETİMLİ SERBESTLİK ÖRNEĞİ

Yürütücü: Muhammed Kızılgeçit

Türkiyede Yerli Halkın Göçmen Algısı Erzurum İli Örneği

Yürütücü: Serpil Sumer Adin

Arapça Öğretiminde Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Uygulamalarının Değerlendirilmesi ve Harmanlanmış Öğretim Olanaklarının Geliştirilmesi

Yürütücü: Yakup Kızılkaya

Din Öğretiminde Yenilikçi Öğretim Yöntemleri: DKAB Öğretmenlerinin Yeterliliklerinin Geliştirilmesi (Yozgat Örneği)

Yürütücü: Muhammed Kızılgeçit

21. Yüzyıl Gençliğin İnanç Eğilimleri

Yürütücü: İsmail Şimşek

Yüksek Din Öğretiminde Fakülte Memnuniyeti ile Siber Aylaklık Arasındaki İlişki

Yürütücü: Ahmet ÇAKMAK

Ergenlerde Din ve Dindar İnsan Algısı

Yürütücü: Lokman Cerrah