Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Başkanlığı Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Education & Educational Research
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 7 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · B2 — Orta Üstü · ÜDS
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2001
Eğitim Yönetimi ve Planlama Avrupa Birliği Eğitim Kursu Sertifikası.
Türkiye
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2005
Yaptığı Tez ÖĞRENCİLERİN TARİH SUNUM ARAÇLARINA YAKLAŞIMI (Erzurum Örneği)
Doktora · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ersin Gülsoy · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
1999
Yaptığı Tez XVI. Asırda Koyulhisar Kazası'nın Sosyo-Ekonomik Yapısı
Yüksek Lisans · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Ersin Gülsoy · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 86 kayıt
Verdiği Dersler
73 kayıt- Öğretmenlik Uygulaması II (Tarih Öğretmenliği Programı) · Lisans · 2023
- Öğretim İlke ve Yöntemleri (Formasyon Mezun) · Lisans · 2023
- Topluma Hizmet Uygulamaları · Lisans · 2023
- Özel Öğretim Yöntemleri (Pedagojik Formasyon Çeşitli Bölümler) · Lisans · 2023
- Tarih Öğretim Yöntemleri II · Lisans · 2022
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Başkanlığı Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Tarih Öğretmeni
Yönetilen Tezler
7 kayıt-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Öğrencilerin tarih bilincinin oluşumunda okul ve okul dışı faktörlerin rolünün incelenmesi (Harf inkılabı örneği)
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: SELMA SARIBAŞ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2022 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin dijital yeterlilikleri ile mesleki kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: DUYGU ÖZBAY · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2020 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Lisans programındaki tarih derslerinde birinci el kaynak kullanım durumları
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: Büşra Kahveci Gül · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2016 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Tarih öğretmenlerinin tartışmalı ve hassas konulara yaklaşımları (Erzurum örneği)
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: HASAN GÜNAL · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2011 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Tarih öğretmenlerinin yapılandırmacı eğitim uygulamaları hakkındaki görüşleri: Erzurum örneği
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: HASAN GÜNAL · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
7 kayıt
Öğretmenlerin Tarihin Kötüye Kullanımına Karşı Eğitsel Yaklaşımları
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
100Yılında Türkiye Cumhuriyeti19232023 Uluslararası Sempozyumu
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi İçin Mantıksal Düşünmeyi Geliştirmeye Yönelik Materyallerin Geliştirilmesi Ve Etkilerinin Araştırılması
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Çocuk Sempozyumu
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Okul Dışı Faktörlerin Tarih Dersleri Üzerindeki Etkileri ve Öğretmen Yaklaşımları
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 55 kayıt
Makaleler
31 kayıtÖğrencilerin Tarih Bilincinin Oluşumunda Okul ve Okul Dışı Kaynakların Rolünün İncelenmesi (Harf İnkılabı Örneği)
Selma Sarıbaş, Ramazan Kaya
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt 16, Sayı 2, ss. 2487–2522 · DOI: 10.51460/baebd.1671445The Utilization of History within the Framework of Interdisciplinary Approach in Geography Courses
Ramazan Kaya, Esra Mindivanli Akdoğan, Sinan Akdağ
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, Cilt 40, Sayı 3, ss. 202–215 · DOI: 10.16986/huje.2025.545Teachers' Approaches to the Negative Effects of Out-of-School Sources on History Lessons
Ramazan Kaya
SAGE OPEN, Cilt 15, Sayı 1 · DOI: 10.1177/21582440251327475- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
- Scopus 2 atıf
- PlumX
A case study on the effectiveness of local history activities on pre-service social studies teachers
Hasan Günal, Ramazan Kaya
Turkish History Education Journal, Cilt 12, Sayı 2, ss. 136–156 · DOI: 10.17497/tuhed.1369327History Students' Awareness of "The Importance of Knowing How History is Written"
Ramazan Kaya, Hasan Günal
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, Cilt 51, Sayı 1, ss. 340–366 · DOI: 10.14812/cufej.1024209Lisans Programlarındaki Tarih Derslerinde Birinci El Kaynakların Kullanım Durumu
Ramazan Kaya, Büşra KAHVECİ GÜL
International Journal of Social and Educational Sciences, Cilt 7, Sayı 14, ss. 154–174 · DOI: 10.20860/ijoses.788670Öğrencilerin, Aileden Edindikleri Tarih Bilgisine Yönelik Düşünceleri(Amasya Örneği)
Ramazan Kaya, Hasan Günal, Derya Ekiz Günal
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, Cilt 9, Sayı 2, ss. 385–416The Views of Students in History Department About “The Misuses of History”
Ramazan Kaya
Kastamonu Eğtim Dergisi, Cilt 27, Sayı 2, ss. 555–566 · DOI: 10.24106/kefdergi.2582Sanal Müzelerin Tarih Derslerinde Kullanımının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Ramazan Kaya, Osman Okumuş
Turkish History Education Journal, Cilt 7, ss. 113–153Tarih Öğretmenlerinin Tartışmalı ve Hassas Konuların Öğretimi Sırasında Yaşadıkları Çekince ve Sorunlar (Erzurum Örneği)
Hasan Günal, Ramazan Kaya
Turkish History Education Journal, Cilt 5, ss. 44–73Bildiriler
16 kayıtTartışmalı Bir Konuya Bütün Tarafların Gözüyle Bakabilmek: Tarih Öğretmen Adaylarının Devşirme Sistemine Yönelik Görüşleri
Ramazan Kaya, Hasan Günal
XI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Nevşehir, 02.09.2025 – 04.09.2025, Özet bildiriAcaba Paylaşılan Tüm Bilgiler Doğru ve Güvenilir mi? Tarih Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Ortamlarında Yer Alan Tarihî Bilgilerin Güvenilirliğine Yönelik Görüşleri
Ramazan Kaya, HASAN GÜNAL
I. Uluslararası Karadeniz Eğitim Bilimleri Kongresi UKEBK, Trabzon, 02.05.2025 – 04.05.2025, Özet bildiriÖğretmen Adaylarının Öğrencilerine Tarihi Meşrulaştırma Çabası: Tarih Gerçekten Önemli ve Değerli Bir Ders Midir?
Ramazan Kaya, HASAN GÜNAL
X. ULUSLARARASI TARİH EĞiTiMi SEMPOZYUMU, Kars, 04.10.2024 – 06.10.2024, Özet bildiriÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİH BİLİMİNİN DOĞASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Ramazan Kaya, HASAN GÜNAL
IX. ULUSLARARASI TARİH EĞiTiMi SEMPOZYUMU, Sakarya, 06.09.2023 – 08.09.2023, Özet bildiriSOSYAL BİLGİLER VE TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARININ TAKİP ETTİKLERİ ÖNEMLİ/SAYGIN TARİHÇİLER VE ESERLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya
VIII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Adana, 07.09.2022 – 09.09.2022, Özet bildiriSosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Bilgisinin Oluşumuna Yönelik Görüşleri
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya
VII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Tokat, 17.09.2021 – 19.09.2021, Özet bildiri1930’lardan Günümüze Tarih Ders Kitaplarında Çerkez Ethem İmajı
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya
VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Bolu, 10.10.2019 – 12.10.2019, Özet bildiriOnlar Nerede, Biz Neredeyiz? Tartışmalı Konuların Tarih ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğretimi ile İlgiliDünya ve Türkiye’deki Duruma Bir Bakış
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya
V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, 10.05.2018 – 12.05.2018, Özet bildiriAnne/Baba, “Biz Gerçekten Barbar ve İstilacı mıyız?” Gürcistan’ın Marneuli İlçesinde YaşayanAzeri Türklerine Okutulan Tarih Ders Kitaplarında Türk ve İslam İmgesi
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya, NAİLE SUNA
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, 12.04.2018 – 14.04.2018, Özet bildiriÖğrencilerin Aileden Edindikleri Tarih Bilgisine Yönelik Düşünceleri (Amasya Örnegi)
Ramazan Kaya, HASAN GÜNAL, DERYA EKİZ GÜNAL
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, 01.09.2016 – 03.09.2016, Özet bildiriKitapta Bölümler
8 kayıtTarih Öğretmenlerinin Tartışmalı ve Hassas Konuların Öğretimiyle İlgili Uygulamaları
Hasan Günal, Ramazan Kaya
Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran’a Armağan, Editör: N. Hayta,B. Ata,H. Köksal,T. Belenli,S. Yakar, Berikan Yayınevi, ss. 423–446Tarih Ders Kitaplarında Çerkez Ethem İmajı
HASAN GÜNAL, Ramazan Kaya
Tarih Ders Kitaplarında İmajlar, Devletler-Halklar-Kişiler, Editör: Şimşek, Ahmet, Pegem Akademi, ss. 409–422Sosyal Bilgiler ve Edebiyat
Ramazan Kaya, ZEKERYA AKKUŞ
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, Editör: İsmail Hakkı Demircioğlu, Selahattin Kaymakcı, Ebru Demircioğlu, Pegem Akademi, ss. 191–230Tarih Ders Kitaplarında Çin İmajı (歷史教科書中的中國形象)
Ramazan Kaya
Tarih Ders Kitaplarında İmajlar, Devletler-Halklar-Kişiler, Editör: Şimşek,Ahmet, Pegem A Yayıncılık, ss. 51–76Teknoloji Kullanımı ve Materyal Geliştirme
Ramazan Kaya
Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, Editör: İsmail H. Demircioğlu, Ebru Demircioğlu, Pegem Akademi, ss. 131–188Tarih Öğretiminde Yazılı Kaynakların Kullanımı
Ramazan Kaya
Tarih Öğretim Yöntemleri, Editör: Muammer DEMİREL, Pegem Akademi, ss. 90–109Tarih Öğretiminin Amaçları
Ramazan Kaya
Tarih Öğretim Yöntemleri, Editör: Muammer DEMİREL, Pegem Akademi, ss. 37–54Tarih Derslerinde Alternatif Materyal Kullanımı
Ramazan Kaya
Tarih Öğretiminde Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Editör: İsmail H. DEMİRCİOĞLU-İbrahim TURAN, Pegem Akademi, ss. 225–248Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 42 kayıt
Jüri Üyelikleri
19 kayıt-
2022
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yüksek Lisans Tez Savunma Sınavı (Şima Özdemir)
-
2017
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Karadeniz Teknik Üniversitesi · Türkiye
Yüksek Lisans Tez Savunma Sınavı (Miraç BAKKALOĞLU)
-
2017
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Doktora Tez Savunma Sınavı (Osman OKUMUŞ)
-
2017
Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik Akademik Kadroya Atama
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yrd.Doç.Dr.Elif AKTAŞ'ın Görev Süresi
-
2017
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Doktora Tez Savunma Sınavı (Z.TAŞYÜREK)
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
4 kayıt-
2021 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Turkish History Education Journal (TUHED)
-
2020 – Devam ediyor
Bilim Kurulu Üyeliği · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
JIRTE-Öğretmen Eğitiminde Yenilikçi Araştırmalar Dergisi
-
2020 – Devam ediyor
Bilim Kurulu Üyeliği · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Turkuaz Uluslararası Türk Dünyası Bilimsel Araştırmalar Dergisi
-
2020 – Devam ediyor
Bilim Kurulu Üyeliği · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
19 kayıt-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION
-
2022
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Erzurum Teknik Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi
-
2020
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2020
Diğer Dergiler · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Tarihyazımı
-
2020
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
International Journal of Social and Educational Sciences (IJOSES) /Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
-
2020
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2019
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2019
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2018
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2017
Diğer Dergiler · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
-
2017
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
-
2017
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish Studies. International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic · Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic
-
2017
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
TEKE Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi · TEKE- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
-
2016
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2015
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2015
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2014
Bildiri (Tam Metin) · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
III. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu
-
2014
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Turkish History Education Journal/TÜRK TARİHİ EĞİTİM DERGİSİ (TUHED)
-
2011
Diğer Dergiler · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt