Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı
Education & Educational Research · Folklore
Education · General Social Sciences
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 7 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · ÜDS
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2022
İş Sağlığı ve Güvenliği Çalışanların Temel iş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi
Türkiye
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2005
Yaptığı Tez Halk Bilimi ve Eğitim İlişkisi ve İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Ders Kitaplarının Halk Bilimi İçeriği Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Doktora · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Dilaver DÜZGÜN · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
1998
Yaptığı Tez Ferhad ile Şirin Hikayesi Üzerinde Karşılaştırmalı Bir Araştırma
Yüksek Lisans · Danışman: Yrd. Doç. Dr. Dilaver DÜZGÜN · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 53 kayıt
Verdiği Dersler
17 kayıt- Halk Bilimi ve Eğitim I · Doktora · 2025
- Halk Bilimi ve Eğitimi II · Doktora · 2024
- Eğitimde Sözsüz İletişim ve Beden Dili II · Yüksek Lisans · 2024
- Çocuk Edebiyatı · Lisans · 2024
- Eğitim, Kültür ve Edebiyat · Yüksek Lisans · 2024
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Temel Eğitim Bölümü Başkanlığı
Akademik İdari Deneyim
6 kayıtAkreditasyon, Sürekli Gelişim ve Yenilenme Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Fakülte Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Bölüm Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Performans Değerlendirme Komisyonu Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
2 kayıtDiğer MEB Türkiye
MEB
Yönetilen Tezler
20 kayıt-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Çocuk edebiyatı açısından Mustafa Orakçı'nın eserleri ve eserlerinde yansıttığı değerler üzerinde incelemeler
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MERVE DURMAZPINAR · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Koro okuma yönteminin akıcı okuma becerisine, okuma motivasyonuna, beceri temelli matematik sorularını çözme başarısına etkisi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: SİBEL GÜNÜÇ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Köy okullarında görev yapan okul yöneticilerinin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerilerinin incelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: METİN ASLAN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Yeni nesil matematik problemlerinin çözümünde okuma becerilerinin rolü: Bir karma yöntem araştırması
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: MUSTAFA HALİT KAKŞA · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Akran destekli okumanın ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama başarısına ve okumaya yönelik tutuma etkisi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: İREM NUR SAKALLI · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlıkları
3 kayıt-
2021
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı ÇOCUKLARIN BEDENSEL-RUHSAL (PSİKOLOJİK)-SOSYAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE BEDEN DİLLERİ (0-6 YAŞ DÖNEMİ)
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı ÇOCUKLARIN BEDENSEL-RUHSAL(PSİKOLOJİK)-SOSYAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE BEDEN DİLLERİ - ERGENLİK DÖNEMİNDE SÖZSÜZ İLETİŞİM BECERİLERİ
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Tezsiz Lisansüstü Danışmanlığı 6-12 YAŞ DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BEDENSEL-RUHSAL(PSİKOLOJİK)-SOSYAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE BEDEN DİLLERİ
Rol: Danışman · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
8 kayıt
Yapay Zeka Destekli Uyarlanabilir Okuma Platformlarının İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Yazılı Anlatım ve Dil Bilgisi Becerilerine Etkisi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İlkokuma Yazma Sürecinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin Etkililiği Ve Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Öğrncilerinin Yaşadıkları Sınav Kaygısında Müdahale Programının Etkisi ÖzYeterliliğin Rolü
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
İki ve üç boyutlu materyallerin kullanıldığı etkinlikler ile desteklenmiş deprem eğitiminin ilkokul öğrencilerin deprem farkındalıklarına etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yeni Nesil Matematik Problemlerinin Çözümünde Okuma Becerilerinin Rolü: Bir Karma Yöntem Araştırması
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 63 kayıt
Makaleler
29 kayıtOkuma güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi
HAMDİ KARAMAN, Ömer Yılar
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online), Cilt 8, Sayı 2, ss. 619–638 · DOI: 10.33400/kuje.1622713Ana Dili Türkçe Olmayan Öğrencilere Verilen İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
Hamdi Karaman, Ömer Yılar
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 26, Sayı 4, ss. 1504–1526İLKOKULLARDA ÜCRETSİZ OLARAK DAĞITILAN YARDIMCI KAYNAK KİTAPLAR İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Hamdi KARAMAN, Ömer Yılar
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, Cilt 13, Sayı 3, ss. 1163–1179 · DOI: 10.7884/teke.1472323Whole Language Method or Phonics Method for Better Reading? An Eye-tracking Study
Mine Yıldız, Meryem Özdemir Cihan, Engin Kurşun, Selçuk Karaman, Elif Akan, Ömer Yılar
Participatory Educational Research, Cilt 11, Sayı 1, ss. 121–141 · DOI: 10.17275/per.24.8.11.1- Scopus Q2
- Scopus 2 atıf
- PlumX
Ders Kitaplarında Millî Kültürün Yeterince Aktarılıp Aktarılmadığına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Ömer Yılar, Mustafa Halit Kakşa
Educational academic research (Online), Sayı 51, ss. 1–12 · DOI: 10.5152/aujkkef.2023.1028565ANA DİLİ TÜRKÇE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN VE VELİLERİNİN İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Hamdi KARAMAN, Ömer Yılar
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik), Cilt 22, Sayı 87, ss. 1112–1126 · DOI: 10.17755/esosder1264113Etraflı (Peritekstual) Okuma Yapmanın Okuma Motivasyonuna Etkisi
Ömer Yılar, Osman ASLAN
Dicle Universitesi Ziya Gokalp Egitim Fakultesi Dergisi · DOI: 10.14582/duzgef.2023.201TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK KONUŞULMADIĞI BÖLGELERDE İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Hamdi KARAMAN, Ömer Yılar
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 33, Sayı 1, ss. 159–170 · DOI: 10.18069/firatsbed.1205989Peritekstual Okuma Düzeyi Belirleme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
OSMAN ASLAN, Ömer Yılar
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 24, Sayı 2, ss. 733–750 · DOI: 10.26468/trakyasobed.1133414Peritekstual Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarına Etkisi
OSMAN ASLAN, Ömer Yılar
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, Cilt 11, Sayı 4, ss. 655–666 · DOI: 10.30703/cije.1102945Bildiriler
20 kayıtİLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA ROL MODEL OLARAK SUNULAN MİLLÎ KAHRAMANLAR
Mustafa Halit Kakşa, Ömer Yılar
ULUSLARARASI TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Erzurum, 04.03.2022, Özet bildiriİlk Okuma-Yazma Öğretim Yöntemlerinin Sesli Okuma Davranışları, Okuduğunu Anlama ve Prozodi Açısından Karşılaştırılması: Bir Göz İzleme Çalışması
Meryem Özdemir Cihan, Engin Kurşun, Mine Yıldız, Ömer Yılar, Selçuk Karaman
19. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (USOS 2021), Şanlıurfa, 12.11.2021, ss. 74–77, Özet bildiriCovid - 19 Salgını Sürecinde Türkçenin Yeterince Etkin Kullanılmadığı Yörelerde Uzaktan Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesi
Ömer Yılar, Osman ASLAN, Hamdi Karaman
2021 IPCEDU, Antalya, 27.10.2021, ss. 504–508, Özet bildiriİlkokul Öğrencileri İçin Hazırlanan “Anadolu Masalları “nın İlettiği Değerler Yönünden İncelenmesi
Ömer Yılar, Elif Zengin Aksu
2021 IPCEDU, Antalya, 27.10.2021, ss. 441–442, Özet bildiriİlk Okuma-Yazma Öğretim Yöntemlerinin Okuma Anlama ve Davranışları Açısından Karşılaştırılması: Bir Göz İzleme Çalışması
Mine Yıldız, Engin Kurşun, Meryem Özdemir Cihan, Selçuk Karaman, Ömer Yılar
EJERCongress 2021, Aksaray, 07.07.2021 – 10.07.2021, ss. 588–589, Özet bildiriTÜRKİYE’DE ÜSTÜN YETENEKLİ-ZEKALI ÇOCUKLARLA İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Osman ASLAN, Ömer Yılar
UEDFOR, Edirne, 09.06.2021, Özet bildiriDers Kitaplarında Değer Değişimine İlişkin Bir Araştırma
Elif Zengin Aksu, Ömer Yılar
International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/16-19 Eylül 2020, Ankara, 16.09.2020 – 19.09.2020, ss. 999–1000, Özet bildiriÖğretmenlerin Beden Dilini Kullanmalarının Eğitimdeki Etkileri
Ömer Yılar
International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/16-19 Eylül 2020, Ankara, 16.09.2020 – 19.09.2020, ss. 989–990, Özet bildiriDeğer Odaklı Aile Eğitim Programı Geliştirilmesinde AileEğitim İhtiyaçlarının Aile Görüşlerine Göre Belirlenmesi
ADEM ARSLAN, Ömer Yılar, OSMAN ASLAN
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 07.11.2019 – 09.11.2019, Tam metin bildiriÇözümleme ve Ses Temelli İlkokuma ve Yazma Öğretim Yöntemlerinin Göz İzleme Metrikleriyle Karşılaştırılması
Engin Kurşun, Mine Yıldız, MERYEM ÖZDEMİR, SELÇUK KARAMAN, Ömer Yılar
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, 30.10.2019 – 01.11.2019, Özet bildiriKitaplar
5 kayıtBİR ÇOCUK EDEBİYATI YAZARI OLARAK AYDOĞAN YAVAŞLI'NIN HAYATI, ESERLERİ VE ESERLERİNDE İLETTİĞİ DEĞERLER ÜZERİNE İNCELEMELER
Abdulsamet OKUMUŞ, Ömer Yılar
Ertual Akademi, Ertual Akademi, Erzurum, 1. baskı, 180 sayfaTürkiye'de Çocuk, Oyun ve Oyuncak Müzeciliği
VAHİT AĞA YILDIZ, Ömer Yılar
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 1. baskı, 156 sayfaYemliha dan Camasbname ye Lokman Hekim den Günümüze Şahmaran Metinlerarası Çözümlemeler
Ömer Yılar
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 1. baskı, 450 sayfaHalk Hikayesi Olarak Ferhad ile Şirin
Ömer Yılar
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 1. baskı, 388 sayfaHalk Bilimi ve Eğitim
Ömer Yılar
Pegem Akademi, Pegem Akademi, Ankara, 7. baskı, 112 sayfaKitapta Bölümler
9 kayıtSöyleşi 17
Ömer Yılar
Profesörler Konuşuyor, Editör: KOÇOĞLU EROL, Pegem Akademi, ss. 439–460KÜLTÜR AKTARIMI BAĞLAMINDA EĞİTİMDE HALK BİLİMİNİN YERİ VE ÖNEMİ
Ömer Yılar
Kültürel Miras ve Eğitim, Editör: TEMİZYÜREK FAHRİ, BAŞ ÖZLEM, Pegem Akademi, ss. 365–3836. Bölüm: Olgubilim
Ömer Yılar, İSMAİL SARİKAYA
Nitel Araştırma Pratikleri Eğitimciler İçin, Editör: BAŞ ÖZLEM, GÖK BİLGE, Pegem Akademi, ss. 87–107Peritekstual (Etraflı) Okuma
OSMAN ASLAN, Ömer Yılar
EĞİTİM BİLİMLERİ ve SOSYAL BİLİMLERDE MULTİDİSİPLİNER ARAŞTIRMALAR, Editör: ÇALIŞANDEMİR, Fatma, MERTOL, Hüseyin, Vizetek, ss. 117–137ÇOCUK KİTAPLARINDA DEĞER AKTARIMI İÇİNHALK ANLATILARINDAN YARARLANMA: "ŞAHMARAN" ÖRNEĞİ
Ömer Yılar
PROF.DR.ENSAR ASLAN'A ARMAĞAN, Editör: BEKKİ, Salahaddin, SAVAŞ, SAYGILI. Yeliz, Fenomen, ss. 265–283YUNUS'UN DİVANINDA "SÖZ"
Ömer Yılar
ANADOLU’NUN ÜÇ ULU ERENİ:YUNUS EMRE, HACI BEKTAŞ VELİVE AHİ EVRAN, Editör: Doç. Dr. Cafer ÖZDEMİR, Paradigm Press Ltd., ss. 37–66Eğitimde Halk Biliminin Yeri ve Önemi
Ömer Yılar
Dört Kıtada Folklorun İzinde Prof Dr Özkul Çobanoğlu Armağanı, Editör: Metin Eren,Mehmet Karaaslan,Abdulselam Arvas, Hâkim Yayıncılık, ss. 729–736İlkokuma ve Yazma Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme; türkçenin Yeterince Etkin ve Güzel Konuşulamadığı Yerlerde İlkokuma ve Yazma Öğretimi; Okuma
Ömer Yılar
İlkokuma ve Yazma Öğretimi, Editör: Yılar Ömer, Pegem Akademi, ss. 53–70Edebiyat ve çocuk ilşkisi
Ömer Yılar, Ayşegül Celepoğlu
Çocuk Edebiyatı, Editör: YILAR,Lokman, Pegem A Yayıncılık, ss. 38–50Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 68 kayıt
Jüri Üyelikleri
36 kayıt-
2023
Akademik Kadroya Atama-Doçentlik Akademik Kadroya Atama-Doçentlik
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023
Akademik Kadroya Atama-Doçentlik Akademik Kadroya Atama-Doçentlik
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
2 kayıt-
2021 – Devam ediyor
Editörler Kurulu Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Culture and Civilization
-
2021 – Devam ediyor
Danışma Kurul Üyesi · Uluslararası Bilimsel Dergilerdeki Görev
Uluslararası Etnopedegoji Dergisi
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
17 kayıt-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Folklor akademi dergisi (Online)
-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Folklor akademi dergisi (Online)
-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
-
2023
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
BELGÜ · Belgü
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler/Görevler
1 kayıt-
2024 – Devam ediyor
Diğer · Ulusal ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ
Bilim Kurulu Üyesi · Türkiye
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
11 kayıt-
2023
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası UBAK
Bilim Kurulu Üyesi · Ankara · Türkiye
-
2023
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası IV. Uluslararası Türk Uygarlığı Kongresi
Bilim Kurulu Üyesi · Bishkek · Kırgızistan
-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal MİLLÎ KÜLTÜRÜ AKTARMADA HALK BİLİMİNİN ÖNEMİ
Etkinlik Sahibi · Erzurum · Türkiye
-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası 13. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi
Düzenleme Kurulu Üyesi · Ankara · Türkiye
-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası UBAK 2021
Düzenleme Kurulu Üyesi · Ankara · Türkiye
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
1 kayıt-
2024
Diğer Değişim Programı Akademik Dolaşım
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi · Kırgızistan
Başarılar & Tanınırlık
Toplam 10 kayıt
Kongre ve Sempozyum Katılımları
4 kayıt-
2025
Kongre · Ulusal Tanzimattan Günümüze Türkiye'de Çocuk Edebiyatı
Panelist · Ankara · Türkiye
-
2021
Sempozyum · Ulusal IPCEDU 2021
Oturum Başkanı · Antalya · Türkiye
-
2021
Sempozyum · Ulusal YUNUS'UN "DİVAN"INDA "SÖZ"
Davetli Konuşmacı · İstanbul · Türkiye
-
2019
Kongre · Uluslararası Eğitimde Kendi Olma Tartışmaları (Geçmişten Geleceğe)
Panelist · Muğla · Türkiye
Davetli Konuşmalar
6 kayıt-
2023
Konferans · Ulusal Hayır Diyebilmek
Erzurum Teknik Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Konferans · Ulusal MİLLÎ KÜLTÜRÜ AKTARMADA HALK BİLİMİNİN ÖNEMİ
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2022
Konferans · Ulusal Yunus Emre'de Söz
Türk Ocakları · Türkiye
-
2022
Seminer · Ulusal YUNUS EMRE'DE SÖZ
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2021
Seminer · Ulusal Eğitimde Halk Biliminde Faydalanmanın Önemi
Türk Ocakları Erzurum Şubesi · Türkiye
-
2020
Seminer · Ulusal Salgın Döneminde Geleceğe Somut Olmayan Kültürel Miras Penceresinden BakmakMiras Çer
UNESCO TÜRKİYE MİLLİ KOMİSYONU · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt
-
1 kayıt