Doç. Dr. · Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekanlığı Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Bölümü Başkanlığı Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Dr. Öğr. Üyesi · Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekanlığı Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Bölümü Başkanlığı
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 5 kayıt
Eğitim Bilgileri
2 kayıtAtatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · YÖKDIL
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2018
Yaptığı Tez Farklılaştırılmış bilgisayar destekli matematik etkinliklerinin üstün yeteneklilerin bilgi işlemsel düşünme özyeterlikleri ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi
Doktora · Danışman: Aslan Gülcü · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2014
Yaptığı Tez Bilgisayar Destekli Öğretim Üzerine Sistematik Bir Derleme
Yüksek Lisans · Danışman: Aslan Gülcü · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 28 kayıt
Verdiği Dersler
7 kayıt- Eğitim Araştırmalarında Meta-Analiz · Doktora · 2022
- Animasyon Tasarımı · Lisans · 2021
- Danışmanlık · Yüksek Lisans · 2021
- Uzmanlık Alan Dersi I · Yüksek Lisans · 2021
- Eğitimde Bilgisayar Oyunu Tasarımı · Yüksek Lisans · 2021
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekanlığı Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Bölümü Başkanlığı
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
Akademik İdari Deneyim
15 kayıtDiğer İdari Görev Atatürk Üniversitesi Türkiye
Diğer İdari Görev Atatürk Üniversitesi Türkiye
Ölçme Değerlendirme Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Diğer İdari Görev Atatürk Üniversitesi Türkiye
Diğer İdari Görev Atatürk Üniversitesi Türkiye
Verdiği Kurs ve Eğitimler
1 kayıt-
2021
Verdiği Kurs ve Eğitim Mobil Uygulama Geliştirme Kursu
Rol: Yüksek Düzeyde Katkı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Nurullah Taş, Ebubekir Kaba
Proje & Tasarımlar
7 kayıt
Eğitsel Videolardaki Öğretici Görüntüsünün Videoda Sunulan Bilgi Türü Bağlamına İncelenmesi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Açıklayıcı ve Yöntemsel Bilgi İçeren Eğitsel Videolarda Öğreticinin Görüntüsü ve Niteliğinin İncelenmesi
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Bölümü Bilişim Laboratuvarı Altyapısının Kurulması
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Bilişim Kütüphanesi Yükseliyor
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Akıl Oyunları Köşesi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 50 kayıt
Makaleler
14 kayıtFROM ARTİFİCİAL INTELLİGENCE TO E-LEARNİNG: A BİBLİOMETRİC OVERVİEW OF LANGUAGE TEACHİNG AND EDUCATİONAL TECHNOLOGY LİTERATURE
Muhammet Emin Uzunyaylalı, Nurullah Taş
INTERNATIONAL JOURNAL ON STUDIES IN EDUCATION, Cilt 8, Sayı 4, ss. 1007–1033Learning declarative and procedural knowledge through instructor-present videos: learning effectiveness, mental effort, and visual attention allocation
Hamza Polat, Halil Kayaduman, Nurullah Taş, Ali Battal, Abdullatif Kaban, Erkan Bayram
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT, Cilt 73, ss. 3479–3513 · DOI: 10.1007/s11423-025-10559-x- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 1 atıf
Multimedia learning: current themes, trends and future directions
Hamza Polat, Nurullah Taş, Önder Yıldırım
NEW REVIEW OF HYPERMEDIA AND MULTIMEDIA, Cilt 31, Sayı 4, ss. 277–306 · DOI: 10.1080/13614568.2025.2522104- WoS Q4
- Scopus Q2
- WoS 1 atıf
Integrating AI-Based Natural Language Processing in Vocational Education: Usability, Learning Gains, and Student Engagement in Indonesia Integración del Procesamiento de Lenguaje Natural Basado en Inteligencia Artificial en la Educación Vocacional: Usabilidad, Aprendizajes y Participación Estudiantil en Indonesia
Geovanne Farell, Delsina Faiza, Vera Irma Delianti, Rido Wahyudi, Agariadne Dwinggo Samala, Nurullah Taş
LatIA, Cilt 3 · DOI: 10.62486/latia2025362- Scopus Q1
Human or Humanoid Animated Pedagogical Avatars in Video Lectures: The Impact of the Knowledge Type on Learning Outcomes
Hamza Polat, Nurullah Taş, Abdullatif Kaban, Halil Kayaduman, Ali Battal
INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION, Cilt 41, Sayı 14, ss. 8912–8927, Makale no. 1 · DOI: 10.1080/10447318.2024.2415762- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 12 atıf
Farklılaştırılmış Bilgisayar Destekli Matematik Etkinliklerinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilgi-İşlemsel Düşünme ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
IĞDIR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, Sayı 34, ss. 520–541 · DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1315071Matematik eğitiminde dijital oyunlaştırma etkinlikleri kullanımının ortaokul öğrencilerinin akademik başarılarına ve tutumlarına etkisi
Nurullah Taş, Mustafa Rahmi Coşkun, Gizem Ayverdi, Yusuf islam Bolat
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 14, Sayı 53, ss. 1066–1081 · DOI: 10.35826/ijoess.3347Blok tabanlı oyunlaştırılmış öğretimin bilgi-işlemsel düşünme ve kodlamaya yönelik tutuma etkisi
Nurullah Taş, Yusuf İslam Bolat, Özlem Savaş Başkara
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, Cilt 0, Sayı 95, ss. 238–248 · DOI: 10.17753/sosekev.1268523A meta-analysis on the effect of gamified-assessment tools' on academic achievement in formal educational settings
Yusuf Islam Bolat, Nurullah Taş
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, Cilt 28, Sayı 5, ss. 5011–5039 · DOI: 10.1007/s10639-022-11411-y- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 16 atıf
Metaverse Technologies in Education: A Systematic Literature Review Using PRISMA
Agariadne Dwinggo Samala, . Usmeldi, . Taali, . Ambiyar, Ljubisa Bojic, Yose Indarta, Dana Tsoy, Mouna Denden, Nurullah Taş, Ika Parma Dewi
International Journal of Emerging Technologies in Learning, Cilt 18, Sayı 5, ss. 1–22 · DOI: 10.3991/ijet.v18i05.35501- Scopus Q1
Bildiriler
19 kayıtÖğrenme Analitiği Trendleri Üzerine Bir İnceleme
Nurullah Taş
4 th International Conference on Frontiers in Academic Research, Konya, 13.12.2024 – 14.12.2024, Tam metin bildiriChatGpt’nin Eğitimde Kullanımı Üzerine Bir Bibliometrik Analiz
Nurullah Taş
4 th International Conference on Frontiers in Academic Research, Konya, 13.12.2024 – 14.12.2024, Tam metin bildiriSAĞLIK EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ AKADEMİK BAŞARI VE PSİKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ ÜZERİNE BİR METAANALİZ
HİLAL NUR GÜLEN, Nurullah Taş, YUSUF İSLAM BOLAT
I. Uluslararası İstiklal Sempozyumu [I. INTERNATIONAL ISTIKLAL SYMPOSIUM], Kahramanmaraş, 06.02.2024, Özet bildiriEğitsel Videoların Metaforik İncelenmesi: Öğrenme Deneyimindeki Çeşitlilik
Nurullah Taş, Hamza Polat
I. Uluslararası İstiklal Sempozyumu, Kahramanmaraş, 06.02.2024 – 08.02.2024, Özet bildiri“Sanal Sınıf” Kavramına Yönelik Metaforik Algılar
Nurullah Taş
I. Uluslararası İstiklal Sempozyumu, Kahramanmaraş, 06.02.2024 – 08.02.2024, Özet bildiriİnsan Öğretici İle Canlandırılmış Pedagojik Avatar İçeren Eğitsel Videoların Bilişsel, Duyusal ve Sosyal Öğrenme Çıktıları Açısından Karşılaştırılması
Hamza Polat, Nurullah Taş, Abdullatif Kaban, Önder Yıldırım
16th INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Eskişehir, 26.10.2023 – 28.10.2023, Özet bildiriEğitsel Videolarda Öğretici Görüntüsü: Bir Göz İzleme Çalışması
Hamza Polat, Nurullah Taş, Abdullatif Kaban, HALİL KAYADUMAN, ALİ BATTAL
16th International Symposium on Computer and Instructional Technologies, Eskişehir, 23.10.2023, Özet bildiriThe Effect of STEM education on creativity, critical thinking and problem-solving: A Meta-analysis study
Şeymanur Demirci, Yusuf islam Bolat, Nurullah Taş
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, 20.06.2023 – 23.06.2023, Özet bildiriA Bibliometric Analysis of Studies in TOJDE
Nurullah Taş
5 th International Open & Distance Learning Conference, Eskişehir, 28.09.2022 – 30.09.2022, Özet bildiriARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION: LITERATURE REVIEW
Nurullah Taş
International Conference on Studies in Education and Social Sciences (ICSES), Antalya, 11.11.2021, Özet bildiriSTUDENT OPINIONS ON USING THE HYBRID EDUCATION MODEL IN THE WEB TECHNOLOGIES COURSE
Nurullah Taş
International Conference on Social and Education Sciences (IConSES), Connecticut, 21.10.2021, Özet bildiriÜstün Yetenekli Öğrencilere Yönelik Bilgisayar Destekli Matematik Etkinliklerinin Bilgisayarca Düşünmeye Etkisi
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
V. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 04.05.2018 – 06.11.2018, Özet bildiriASSURE Modeli ile geliştirilmiş Bilgisayar Destekli Matematik Etkinliklerinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
V. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 04.05.2018 – 06.11.2018, Özet bildiriMatematik Öğretimi İçin E-İçerik Geliştirme Uygulamaları ve İyi Örnekler
Aslan Gülcü, ÖMER BİLEN, GİZEM ÇEVİK, YUSUF İSLAM BOLAT, Nurullah Taş
Eğitimde FATİH ProjesiEğitim Teknolojileri Zirvesi, Sivas, 17.11.2017 – 18.11.2017, Özet bildiriADDIE Modeli ile Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bilgisayar Destekli Matematik Etkinlikleri Geliştirme
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
IV. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 04.05.2017 – 06.05.2017, Özet bildiriAddie Modeli ile Ortaokul öğrencilerine Yönelik Bilgisayar Destekli Matematik Etkinlikleri
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
İNTAG, 03.05.2017 – 06.05.2017, Özet bildiriÖğretim Tasarımı Dersinin Harmanlanmış Proje Tabanlı Ve İşbirliğine Dayalı İşlenmesine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
3th International Eurasian Educational Research Congress, 31.05.2016 – 03.06.2016, Özet bildiriFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Broşürlerinin Öğretimsel Mesaj Tasarımı İlkelerine Uyumu, Hastalarda Başarı Düzeyi ve Romizowski’nin Performans Aşamalarına Göre Davranış Örüntüleri
Nurullah Taş, Engin Kurşun
10th Internatonal Computer Instructonal Technologes Symposum, 16.05.2016 – 18.05.2016, Özet bildiriLise Öğrencilerinin Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Tutumları
NURULLAH TAŞ, Nurullah Taş, Yüksel Göktaş
8th Internatonal Computer Instructonal Technologes Symposum, 18.09.2014 – 20.09.2014, Özet bildiriKitaplar
2 kayıtReimagining Education with Generative Artificial Intelligence
Abdullatif Kaban, Nurullah Taş, Hamza Polat
Istes, Istes, Colorado, 199 sayfaBilgisayar Destekli Öğretimin Temelleri
Nurullah Taş, Aslan Gülcü
Ertual Akademi, Ertual Akademi, 1. baskıKitapta Bölümler
15 kayıtChapter 6- An AI-Integrated Platform for End-to-End MetaAnalysis: Design, Implementation, and Evaluation of “tasresearch.org”
Nurullah Taş
Interdisciplinary Applications of Artificial Intelligence - 1, Editör: DEMİREL TURGAY, KABAN ABDULLATİF, istes organization, ss. 115–136Generative Artificial Intelligence, Gamification, and Interactive Learning
Nurullah Taş
Interdisciplinary Applications of Artificial Intelligence - 2, Editör: KÜÇÜKOĞLU HASAN, YILDIRIM ÖNDER, istes organization, ss. 42–64What is Generative Artificial Intelligence? Potential and Limits in Education
Nurullah Taş, EDA TÖR
Reimagining Education with Generative Artificial Intelligence, Editör: KABAN ABDULLATİF, TAŞ NURULLAH, POLAT HAMZA, Istes, ss. 29–41A New Era in Foreign Language Teaching: Generative Artificial Intelligence
Nurullah Taş, Yunus Aras
Reimagining Education with Generative Artificial Intelligence, Editör: KABAN ABDULLATİF, TAŞ NURULLAH, POLAT HAMZA, istes organization, ss. 142–157Introduction to Games and Gamification in Education: Basic Concepts
Nurullah Taş, YUSUF İSLAM BOLAT
Digital Games and Gamification in Education, Editör: Taş Nurullah, Bolat Yusuf İslam, Istes, ss. 1–11Etkileşimli Eğitsel Videolar: Güncel Gelişmeler ve Geleceğe Yönelik Perspektifler
Önder Yıldırım, Hamza Polat, Nurullah Taş
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2023, Editör: AKKOYUNLU BUKET, ODABAŞI HATİCE FERHAN, İŞMAN AYTEKİN, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 271–292Theoretical Framework of Games and Gamification in Education
Nurullah Taş
Digital Games and Gamification in Education, Editör: Taş Nurullah, Bolat Yusuf İslam, Istes, ss. 12–22Revolutionizing Education: Applications of Artificial Intelligence
Nurullah Taş
Empowering Education: Exploring the Potential of Artificial Intelligence, Editör: Kaban Abdullatif,Stachowicz-Stanusch Agata, Istes, ss. 21–30Etkileşimli Eğitsel Videolar: Güncel Gelişmeler ve Geleceğe Yönelik Perspektifler
Önder Yıldırım, Hamza Polat, Nurullah Taş
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2023, Editör: Akkoyunlu Buket,Odabaşı Hatice Ferhan,İşman Aytekin, Pegem Akademi, ss. 271–291Eğitsel Video Tasarımına Yönelik Pedagojik Yaklaşımlar
Hamza Polat, Nurullah Taş
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022, Editör: Hatice Ferhan Odabaşı, Aytekin İşman, Buket Akkoyunlu, Pegem Akademi, ss. 333–369Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
8 kayıt
-
1 kayıt
-
2 kayıt