Doç. Dr. · Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Başkanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Doç. Dr. · Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Başkanlığı
Education & Educational Research
General Social Sciences · Education
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı Türkiye
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · C1 — İleri · YDS
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2016
Yaptığı Tez Üç boyutlu çizgi filmlerin okul öncesi çocukların mekânda konumla ilgili kavram gelişimine etkisi
Doktora · Danışman: Doç. Dr. Yüksel Göktaş · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2013
Yaptığı Tez Fatih Projesi kapsamındaki LCD panel etkileşimli tahta uygulamalarına yönelik öğretmen tutumları (Erzincan ili örneği)
Yüksek Lisans · Danışman: Doç. Dr. Aslan Gülcü · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 67 kayıt
Verdiği Dersler
35 kayıt- Masaüstü Yayıncılık · Lisans · 2025
- Araştırma Yöntemleri · Lisans · 2025
- Temel İstatistik · Yüksek Lisans · 2025
- Bitirme Projesi · Lisans · 2025
- Veri Tabanı ve Çevrimiçi Tarama · Lisans · 2025
Akademik Ünvanlar/Görevler
5 kayıtAtatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Başkanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Başkanlığı
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Akademik İdari Deneyim
22 kayıtErasmus Programı Bölüm Koordinatörü Atatürk Üniversitesi Türkiye
Ölçme Değerlendirme Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Staj Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Bilişim Komisyonu Başkanı Atatürk Üniversitesi Türkiye
Bölüm Kalite Komisyonu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtErzincan Milli Eğitim Müdürlüğü-75. Yıl İMKB İlköğretim Okulu
Öğretmen
Yönetilen Tezler
4 kayıt-
2025 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Yapay Zekâ(YZ) Uzmanı Olmayan Akademisyenlerin Yapay Zeka (YZ) Okuryazarlık Düzeyleri ve Yapay Zeka (YZ) Araçlarını Kullanım Davranışlarının İncelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: ÖZNUR ŞEKER · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez ARAŞTIRMA VERİLERİNİN PAYLAŞIMI VE YENİDEN KULLANIMINA YÖNELİK AKADEMİSYEN TUTUMLARININ İNCELENMESİ:ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: MERVE HİVDA KOTAN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2024 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Akademisyenlerin Çevrim İçi Bilgi Arama Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: BETÜL TOK KÖSE · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2023 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Uzaktan eğitimde ters yüz öğrenme modelinin ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik tutumlarına, akademik başarılarına ve bilişsel yüklerine etkisi
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: SEDA KAVAZ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
16 kayıt
Seyfettin Özege Yazma Eser Koleksiyonunun Ön Kuru Temizlik ve Analitik Kataloğunun Hazırlanması
Devam Ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
EĞİTSEL VİDEO MATERYAL GELİŞTİRME VE EĞİTİMDE KULLANIMI EĞİTİMİ
Beklemede · TÜBİTAK · Türkiye
Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Öğrenme Sürecini Geliştirme Uygulamaları Eğitimi
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Öğrenme Sürecini Geliştirme Uygulamaları
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Harmanlanmış Öğretim Uygulamaları Eğitimi
Beklemede · TÜBİTAK · Türkiye
Harmanlanmış Öğretim Uygulamaları Eğitimi
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Harmanlanmış Öğretim Uygulamaları
Tamamlandı · TÜBİTAK · Türkiye
Uzaktan Eğitimde Öğrenci Yanıt Sistemlerinin Öğretim Sürecine Entegrasyonu: Dersin Farklı Bölümlerinde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı, Bilişsel Yük ve Meşguliyet Düzeylerine Etkisi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
ÖĞRETİM ÜYELERİNİN TEKNOLOJİK VE PEDAGOJİK BİLGİ DÜZEYLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK DÜZENLENECEK EĞİTİMLERİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ'NDEKİ ÖĞRETİM SÜREÇLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ALTYAPININ OLUŞTURULMASI
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
THEE: Teaching in Higher Education Effectively via Eyetracking
Tamamlandı · Türkiye
Seyfettin Özege Yazma Eser Koleksiyonunun Analitik Kataloğunun Hazırlanması
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
DEVELOPING AN OUT-OF-SCHOOL LEARNING CURRICULUM FOR TEACHER EDUCATION PROGRAMS (DOSLECTEP)
Tamamlandı · Hacettepe Üniversitesi · Türkiye
Okul öncesi İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Uygun Bilişsel Duygusal Davranışsal Becerilere Dayalı Öğrenme Esnekliği Kazandırma Projesi
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Atatürk Üniversitesi Akademisyenlerinin Yabancı Dil Yeterliliklerinin Geliştirilmesi
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
PLANETISE
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 58 kayıt
Makaleler
28 kayıtEnhancing occupational health literacy in the context of SDGs: Evidence from Sicilian workers
Ginevra Malta, Veronica Traversini, Ömer Koçak, Yüksel Göktaş, Sevda Küçük, Emanuele Cannizzaro
PUBLIC HEALTH, Cilt 244 · DOI: 10.1016/j.puhe.2025.105738- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 3 atıf
- Scopus 3 atıf
- PlumX
Türkiye’de Yönetim Bilişim Sistemleri Lisansüstü Tezlerinin İçerik Analizi: Eğilimler ve Yönelimler
YUNUS EMRE ÖZENOĞLU, Ömer Koçak
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 18 · DOI: 10.46790/erzisosbil.1674298Exploring researchers' artificial intelligence (AI) literacy: The mediating role of digital literacy and data literacy between 21st century skills and AI literacy
Oznur Seker, Kyungbin Kwon, Ömer Koçak
INFORMATION DEVELOPMENT · DOI: 10.1177/02666669251336368- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 15 atıf
- Scopus 16 atıf
- PlumX
The predictors of academics' online information searching strategies: A structural model integrating cognitive absorption and digital literacy
Betül Tok Köse, Ömer Koçak
LIBRARY & INFORMATION SCIENCE RESEARCH, Cilt 46, Sayı 2, ss. 1–9, Makale no. 101299 · DOI: 10.1016/j.lisr.2024.101299- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 5 atıf
- Scopus 5 atıf
- PlumX
The Effect of the Online Flipped Learning Model on Secondary School Students' Academic Achievement, Attitudes Towards Their Mathematics Course, and Cognitive Load
Seda Kavaz, Ömer Koçak
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, Cilt 22, ss. 1709–1737 · DOI: 10.1007/s10763-024-10455-5- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 6 atıf
- PlumX
Adapting the Flipped Classroom Model to a Design Course in Online Learning Environments: A Case Study
Ömer Koçak
INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION, Cilt 43, Sayı 1, ss. 51–66 · DOI: 10.1111/jade.12481- WoS Q2
- Scopus Q1
- WoS 4 atıf
- Scopus 7 atıf
- PlumX
Investigating the Effect of Integration Approaches of Student Response System on Academic Achievement, Engagement and Cognitive Loads in Live Online Classes
Ömer Koçak
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY IN EDUCATION, Sayı 3, ss. 587–610 · DOI: 10.46328/ijte.710Engagement of higher education students in live online classes: Scale development and validation
Ömer Koçak, İDRİS GÖKSU
TECHTRENDS FOR LEADERS IN EDUCATION AND TRAINING, Cilt 67, Sayı 3, ss. 534–549 · DOI: 10.1007/s11528-023-00849-7- WoS 6 atıf
- Scopus 8 atıf
- PlumX
Educational Technology Research Trends: A 10-Year Content Analysis of PhD Dissertations
Ali GÜNDÜZ, Cengiz Gündüzalp, Ömer Koçak, Yüksel Göktaş
Participatory Educational Research, Cilt 10, Sayı 1, ss. 140–159 · DOI: 10.17275/per.23.8.10.1- Scopus Q3
- Scopus 2 atıf
- PlumX
A systematic literature review of web-based student response systems: Advantages and challenges
Ömer Koçak
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, Cilt 27, Sayı 2, ss. 2771–2805 · DOI: 10.1007/s10639-021-10732-8- WoS Q1
- Scopus Q1
- WoS 26 atıf
- Scopus 30 atıf
- PlumX
Bildiriler
20 kayıtDo Teachers Possess the Essential Digital Literacy to Effectively Navigate through the Digital Era?
Sevda Küçük, Saadettin Ateş, Ömer Koçak
18th IEEE International Conference on Application of Information and Communication Technologies, AICT 2024, Hybrid, Turin, 25.09.2024 – 27.09.2024, Tam metin bildiri · DOI: 10.1109/aict61888.2024.10740420Yükseköğretim Öğrencilerinin Kişisel Dijital İçerikleri Yönetme Düzeyleri
Ömer Koçak, Yüksel Göktaş
INTERNATIONAL EASTERN CONFERENCE ON HUMAN-COMPUTER INTERACTION, Nakhchivan, 09.09.2022 – 10.09.2022, Tam metin bildiriInvestigating classroom management behavior of faculty: Preliminary results of an eye-tracking study
Ömer Koçak, YELİZ TUNGA, Yüksel Göktaş, KÜRŞAT ÇAĞILTAY
EDUCCON (Education Conference), Ankara, 24.03.2022, Özet bildiriÖğrenci yanıt sistemlerinin kullanımı: Soru sayısına, ayrılan süreye ve oluşturduğu bilişsel yüke yönelik öğrenci görüşleri
Ömer Koçak
8th International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, 07.07.2021, Özet bildiriÖğrencilerin akıllı telefon bağımlılığı ile gerçek akıllı telefon kullanımı verileri arasındaki ilişki
Ömer Koçak
8th International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, 07.07.2021, Özet bildiriLisansüstü öğrencilerin çevrimiçi bilgi arama stratejileri
Betül TOK KÖSE, Derya HİSOĞLU, Ömer Koçak
Ulusal Toplum ve Değişme Kongresi, Erzurum, 02.06.2021, s. 21, Özet bildiriCovid-19 salgını döneminde üniversite öğrencilerinin derste teknoloji kullanımları ile uzaktan çevrimiçi öğrenme ortamlarına bağlılıkları arasındaki ilişki
Duygu OYMAN, Ömer Koçak
Ulusal Toplum ve Değişme Kongresi, Erzurum, 02.06.2021, s. 29, Özet bildiriYükseköğretim öğrencilerinin kütüphanelere yönelik tutumu
Gülay GÜLER, Hakan BAHADIR, Ömer Koçak
Ulusal Toplum ve Değişme Kongresi, Erzurum, 02.06.2021, s. 48, Özet bildiriCovid-19 pandemisinde yabancı düşmanlığı
Emine ÇETİNER ÖZYILMAZ, ABDURRAHİM ŞAHİN, Ömer Koçak
Ulusal Toplum ve Değişme Kongresi, Erzurum, 02.06.2021, s. 34, Özet bildiriVeri Madenciliği ile ÖSYM verileri kullanılarak akademik başarı tahmini
SABRİ SERKAN TAN, Yüksel Göktaş, Ömer Koçak
2. Uluslararası Uzaktan Öğrenme ve Yenilikçi Eğitim Teknolojileri Konferansı, 10.12.2018 – 12.12.2018, Tam metin bildiriKitapta Bölümler
10 kayıtDijital oyunlarin geliştirilmesi sürecinde dikkate alinabilecek bilişsel ve teknolojik yaklaşimlar
Ömer Koçak
Di̇ji̇tal oyunlar-2: Araçlar, metodolojiler, uygulamalar ve öneriler, Editör: Ş. Sağıroğlu,H. İ. Bülbül,Y. Samur,A. Kılıç,M. Küçükali,& Ş. Bayzan, Nobel Yayınevi, ss. 247–279Dijital içerik geliştirme: Ses ve video uygulamaları
Ömer Koçak
Dijital Yeterlik: Dijital Çağda Dönüşüm Yolculuğu, Editör: Çebi Ayça, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 185–216Endüstri 4.0 (Dördüncü Sanayi Devrimi) ve Eğitim
Ömer Koçak, İdris Göksu
Endüstri 4.0 (Dördüncü Sanayi Devrimi) ve Eğitim, Editör: Mustafa Murat İNCEOĞLU, Abaküs, ss. 195–234Hareketli Resimler ve İkon Oluşturma
Ömer Koçak
Grafik Tasarımı, Editör: Göktaş Yüksel, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, ss. 278–298Ayarlar ve Yollar Panelleri ile Çalışma
Ömer Koçak
Grafik Tasarımı, Editör: Göktaş Yüksel, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, ss. 205–229Animasyon ve çizgi filmler
Ömer Koçak
Çoklu Ortam Uygulamaları, Editör: Yrd. Doç. Dr. Bilal USLANMAZ, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, ss. 1–21Çevrimiçi teknolojilerle desteklenen geleneksel öğrenme ortamlarının akademik başarı üzerindeki etkisine genel bakış: Meta analiz
Ömer Koçak, Yüksel Göktaş
Küreselleşen Dünyada Eğitim, Editör: Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Pegem Akademi, ss. 723–7323B Sanal Öğrenme Ortamlarının Eğitimde Kullanımı:Karşılaştırmalı Analiz
İlknur Reisoğlu, Ömer Koçak
3 Boyutlu Sanal Dünyaların Eğitimde Kullanımı, Editör: Göktaş Yüksel, Pegem Akademi Yayıncılık, ss. 105–130Resim İşleme (GIMP)
Bilal Usanmaz, Yüksel Göktaş, TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ, ÖMER FARUK URSAVAŞ, MURAT ÇOBAN, Rabia Meryem Yılmaz, Ömer Koçak, HASAN ÇAKIR, GÜRKAN YILDIRIM, İLKNUR REİSOĞLU
Çoklu Ortam Uygulamaları, Editör: Usanmaz Bilal, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 90–109Çoklu Ortamın Tanımı ve Çoklu Ortam Ürünlerinin Temel Özellikleri
Bilal Usanmaz, Yüksel Göktaş, TÜRKAN KARAKUŞ YILMAZ, ÖMER FARUK URSAVAŞ, MURAT ÇOBAN, Rabia Meryem Yılmaz, Ömer Koçak, HASAN ÇAKIR, GÜRKAN YILDIRIM, İLKNUR REİSOĞLU
Çoklu Ortam Uygulamaları, Editör: Usanmaz Bilal, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, ss. 1–13Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 24 kayıt
Jüri Üyelikleri
8 kayıt-
2025
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Ataturk University · Türkiye
Elif Polat
-
2024
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Tuğba Koçer
-
2024
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi · Türkiye
Mühibe Marangoz
-
2024
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Ömer Alper Yenidünya
-
2023
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Abdulkerim Aydın
Bilimsel Dergilerdeki Görevler
1 kayıt-
2020 – Devam ediyor
Editör · Ulusal Bilimsel Dergilerdeki Görev
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ · Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
13 kayıt-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING
-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE
-
2025
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
INFORMATION DEVELOPMENT
-
2024
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
European Journal of Education · EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION
-
2024
Hakemli Bilimsel Dergi · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Technology Knowledge and Learning · TECHNOLOGY, KNOWLEDGE AND LEARNING
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
2 kayıt-
2025
Araştırma Burs Programı Akademik Dolaşım
Indiana University at Bloomington · Amerika Birleşik Devletleri
-
2022
Diğer Akademik Dolaşım
UNICA · Belçika
Başarılar & Tanınırlık
1 kayıt
-
2021
Kongre · Ulusal Covid-19 salgını döneminde üniversite öğrencilerinin derste teknoloji kullanımları ile uzaktan çevrimiçi öğrenme ortamlarına bağlılıkları arasındaki ilişki
Katılımcı · Erzurum · Türkiye
Kurumsal Katkı Faaliyetleri
1 kayıt
-
2021
Kurumsal Temsil · Uluslararası Eğitimde Yeni Teknolojiler
ESSEN BAŞKONSOLOSLUĞU · Essen · Almanya
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
1 kayıt
-
4 kayıt
-
14 kayıt
-
1 kayıt
-
2 kayıt
-
1 kayıt
-
2 kayıt