Makale
Uluslararası
2018
Rehberli araştırma: 21. Yüzyılda öğrenme [Guided inquiry: Learning in the 21st century başlıklı kitabın değerlendirmesi
Türk Kütüphaneciliği
Cilt 32 · ss. 144–148 · 01.06.2018
Atıf için künye
Çakmak, N., & BAYSEN, F. (2018). Rehberli araştırma: 21. Yüzyılda öğrenme [Guided inquiry: Learning in the 21st century başlıklı kitabın değerlendirmesi. Türk Kütüphaneciliği, 32, 144–148. http://www.tk.org.tr/index.php/TK
BibTeX
@article{cakmak2018-51390,
author = {Çakmak, Nermin and BAYSEN, FATMA},
title = {Rehberli araştırma: 21. Yüzyılda öğrenme [Guided inquiry: Learning in the 21st century başlıklı kitabın değerlendirmesi},
journal = {Türk Kütüphaneciliği},
year = {2018},
volume = {32},
pages = {144--148},
issn = {2147-9682},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/51390-rehberli-arastirma-21-yuzyilda-ogrenme-guided-inquiry-learning-in-the-21st}
}