Makale
Tam Makale
Uluslararası
2024
Robotik Kodlama ve Matematik Oyunlarının Öğrencilerin Matematik Algısına Etkisi: Nitel Bir Değerlendirme
Uluslararası İleri Doğa Bilimleri ve Mühendislik Araştırmaları Dergisi
Cilt 8 · Sayı 11 · ss. 275–281 · 01.10.2024
Atıf için künye
Kaban, A. (2024). Robotik Kodlama ve Matematik Oyunlarının Öğrencilerin Matematik Algısına Etkisi: Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası İleri Doğa Bilimleri ve Mühendislik Araştırmaları Dergisi, 8(11), 275–281. https://as-proceeding.com/index.php/ijanser/article/view/2240
BibTeX
@article{kaban2024-338192,
author = {Kaban, Abdullatif},
title = {Robotik Kodlama ve Matematik Oyunlarının Öğrencilerin Matematik Algısına Etkisi: Nitel Bir Değerlendirme},
journal = {Uluslararası İleri Doğa Bilimleri ve Mühendislik Araştırmaları Dergisi},
year = {2024},
volume = {8},
number = {11},
pages = {275--281},
issn = {2980-0811},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/338192-robotik-kodlama-ve-matematik-oyunlarinin-ogrencilerin-matematik-algisina-etkisi}
}