Atasözü ve Deyimlerin Çoklu Ortam Materyalleriyle Somutlaştırılmasının Okul Öncesi Eğitime Etkisi

Kaban, Abdullatif; BULUT, AYHAN

doi:10.26466/opus.776956

Makale Tam Makale Ulusal 2020

Atasözü ve Deyimlerin Çoklu Ortam Materyalleriyle Somutlaştırılmasının Okul Öncesi Eğitime Etkisi

Abdullatif Kaban, AYHAN BULUT

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi Cilt 16 · Sayı 30 · ss. 2684–2709 · 01.10.2020

DOI ile aç

Atıf için künye

Kaban, A., & BULUT, A. (2020). Atasözü ve Deyimlerin Çoklu Ortam Materyalleriyle Somutlaştırılmasının Okul Öncesi Eğitime Etkisi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16(30), 2684–2709. https://doi.org/10.26466/opus.776956

BibTeX

@article{kaban2020-338173,
  author = {Kaban, Abdullatif and BULUT, AYHAN},
  title = {Atasözü ve Deyimlerin Çoklu Ortam Materyalleriyle Somutlaştırılmasının Okul Öncesi Eğitime Etkisi},
  journal = {OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi},
  year = {2020},
  volume = {16},
  number = {30},
  pages = {2684--2709},
  issn = {2528-9527},
  doi = {10.26466/opus.776956},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/338173-atasozu-ve-deyimlerin-coklu-ortam-materyalleriyle-somutlastirilmasinin-okul}
}