Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2022
Drama Yönteminin Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Rakam Kavramının Öğrenmelerine Etkisi
ULUSLARARASI TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ (4-6 MART 2022) EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU - ERZURUM
ss. 342–343 · Erzurum · 04.03.2022–06.03.2022 · 04.03.2022
Atıf için künye
ASLAN, A. S., & Seven, M. A. (2022). Drama Yönteminin Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Rakam Kavramının Öğrenmelerine Etkisi. ULUSLARARASI TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ (4-6 MART 2022) EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU - ERZURUM, Erzurum (ss. 342–343).
BibTeX
@inproceedings{aslan2022-336093,
author = {ASLAN, ABDUL SAMET and Seven, Mehmet Ali},
title = {Drama Yönteminin Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Rakam Kavramının Öğrenmelerine Etkisi},
booktitle = {ULUSLARARASI TOPLUMSAL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ (4-6 MART 2022) EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU - ERZURUM},
address = {Erzurum},
year = {2022},
pages = {342--343},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/336093-drama-yonteminin-okul-oncesi-egitime-devam-eden-5-6-yas-grubu-cocuklarin-rakam}
}