Çocuk Hemşirelerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Bekar, Pınar; Kurudirek, Fatma; Arıkan, Duygu

doi:10.54304/shyd.2022.96977

Makale Tam Makale Uluslararası 2022 Açık erişimli

Çocuk Hemşirelerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Pınar Bekar, Fatma Kurudirek, Duygu Arıkan

Journal of Health and Nursing Management Cilt 9 · Sayı 1 · Makale no 2022 · ss. 27–36 · 01.04.2022

DOI ile aç

Atıf için künye

Bekar, P., Kurudirek, F., & Arıkan, D. (2022). Çocuk Hemşirelerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. Journal of Health and Nursing Management, 9(1), 27–36. https://doi.org/10.54304/shyd.2022.96977

BibTeX

@article{bekar2022-328897,
  author = {Bekar, Pınar and Kurudirek, Fatma and Arıkan, Duygu},
  title = {Çocuk Hemşirelerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi},
  journal = {Journal of Health and Nursing Management},
  year = {2022},
  volume = {9},
  number = {1},
  pages = {27--36},
  doi = {10.54304/shyd.2022.96977},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/328897-cocuk-hemsirelerinin-elestirel-dusunme-egilimleri-ile-bireysel-yenilikcilik}
}