DİJİTAL SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DERSİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN SİBERKONDRİ DÜZEYİNE ETKİSİ

Çiftçi, Bahar; YILDIZ, GÜZEL NUR

Bildiri Tam Metin Bildiri Uluslararası 2022

DİJİTAL SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DERSİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN SİBERKONDRİ DÜZEYİNE ETKİSİ

II. INTERNATIONAL ISTANBUL CONGRESS MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH 12.10.2022 · 12.10.2022

Atıf için künye

Çiftçi, B., & YILDIZ, G. N. (2022). DİJİTAL SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DERSİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN SİBERKONDRİ DÜZEYİNE ETKİSİ. II. INTERNATIONAL ISTANBUL CONGRESS MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH.

BibTeX

@inproceedings{ciftci2022-317157,
  author = {Çiftçi, Bahar and YILDIZ, GÜZEL NUR},
  title = {DİJİTAL SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DERSİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN SİBERKONDRİ DÜZEYİNE ETKİSİ},
  booktitle = {II. INTERNATIONAL ISTANBUL CONGRESS MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH},
  year = {2022},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/317157-dijital-saglik-okuryazarligi-dersinin-universite-ogrencilerin-siberkondri}
}