Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 3: Sağlıklı Bireyler

Atıf için künye

GÜROL, A., & Ejder Apay, S. (2021). Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi, 13(4), 833–841. https://www.turkiyeklinikleri.com/upload/issuecontent/hemsirelikbilimleri13-4-21.pdf

@article{gurol2021-202683,
  author = {GÜROL, AYŞE and Ejder Apay, Serap},
  title = {Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları},
  journal = {Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi},
  year = {2021},
  volume = {13},
  number = {4},
  pages = {833--841},
  issn = {1308-092X},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/202683-covid-19-surecinde-cevrim-ici-ders-alan-ebelik-ogrencilerinin-stres-ve-cevrim}
}