Atatürk Üniversitesi Atatürk Üniversitesi
Ara
Yayınlara dön
Makale Tam Makale Ulusal 2020 Açık erişimli

Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi ve Sosyal Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması

AYŞE GÜROL, Serap Ejder Apay, Süreyya Özdemir, Seval Uslu, RAMAZAN GÜVEN

Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 01.01.2020
DOI ile aç

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin nomofobi ve sosyal anksiyete düzeylerini belirlemek ve karşılaştırmaktır.

Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte olan araştırma Nisan – Haziran 2017 tarihleri arasında, Atatürk Üniversitesi’nde

gerçekleştirildi. Akıllı telefon kullanan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 703 üniversite öğrencisi çalışmaya dahil edildi.

Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu, Nomofobi Ölçeği ve Liebowitz Sosyal Anksiyete Ölçeği kullanıldı. Araştırmaya başlamadan önce, etik onay ve araştırmanın yapılacağı birimlerden yazılı izin aldı. Veriler araştırmacı tarafından

belirlenen sınıflarda herhangi bir ders saati bitiminde öğrenciler ile yüz yüze görüşme tekniği kullanılarak toplandı.

Veriler SPSS 20.0 paket programı kullanılarak analiz edildi.

Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin %78,38’i kadın, %21,62’si erkek, %54,62’si 1. sınıf öğrencisidir. Öğrencilerin

%31,86’sı 5 yıl ve üzeri akıllı cep telefonu kullandığını, %8,25’i son bir yıldır akıllı telefon kullandığını bildirmiştir. Öğrencilerin genel ağırlıklı not ortalamalarının 2,57±0,68 olduğu, Nomofobi Ölçeğinden 75,28±25,38 puan, Liebowitz

Sosyal Anksiyete Ölçeğinin sosyal fobik korku alt ölçeğinden 50,68±12,67 puan ve sosyal fobik kaçınma alt ölçeğinden

50,00±13,89 puan aldıkları belirlendi. Nomofobi ölçeği ile Sosyal Anksiyete ölçeğinin toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönde güçlü bir ilişki saptandı (r=0,195, p<0,05; r=0,193, p<0,05).

Sonuç: Elde edilen bulgulara göre öğrencilerin nomofobi düzeylerinin ortalamanın üzerinde olduğu saptandı. Genç nüfusun mobil cihaz kullanma oranının yüksekliği düşünüldüğünde, yeni bir tehlike ile karşı karşıya olunduğu söylenebilir.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

  • SKA 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar

Atıf için künye

GÜROL, A., Ejder Apay, S., Özdemir, S., Uslu, S., & GÜVEN, R. (2020). Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi ve Sosyal Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. https://doi.org/10.31067/0.2020.321

BibTeX
@article{gurol2020-202638,
  author = {GÜROL, AYŞE and Ejder Apay, Serap and Özdemir, Süreyya and Uslu, Seval and GÜVEN, RAMAZAN},
  title = {Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi ve Sosyal Anksiyete Düzeylerinin Karşılaştırılması},
  journal = {Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi},
  year = {2020},
  issn = {1309-470X},
  doi = {10.31067/0.2020.321},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/202638-universite-ogrencilerinde-nomofobi-ve-sosyal-anksiyete-duzeylerinin}
}