Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2025
Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğrenme Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi
XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
Ağrı · 25.06.2025–28.06.2025 · 25.06.2025
Atıf için künye
GÜLEN, H. N., OKUMUŞ, S., & Küçük, S. (2025). Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğrenme Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi. XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ağrı.
BibTeX
@inproceedings{gulen2025-162937,
author = {GÜLEN, HİLAL NUR and OKUMUŞ, SEDA and Küçük, Sevda},
title = {Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğrenme Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi},
booktitle = {XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS},
address = {Ağrı},
year = {2025},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/162937-artirilmis-gerceklik-temelli-ogrenme-uygulamalarinin-fen-bilgisi-ogretmen}
}