Makale
Tam Makale
Ulusal
2012
Fen ve Teknoloji Dersinde Animasyon Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Öğrenilen Bilgilerin Kalıcılığına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi(Doktora tez )
Pagem eğitim ve öğretim dergisi
Cilt 2 · ss. 33–41 · 01.04.2012
Atıf için künye
Daşdemir, İ., & DOYMUŞ, K. (2012). Fen ve Teknoloji Dersinde Animasyon Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Öğrenilen Bilgilerin Kalıcılığına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi(Doktora tez ). Pagem eğitim ve öğretim dergisi, 2, 33–41.
BibTeX
@article{dasdemir2012-160847,
author = {Daşdemir, İkramettin and DOYMUŞ, Kemal},
title = {Fen ve Teknoloji Dersinde Animasyon Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Öğrenilen Bilgilerin Kalıcılığına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi(Doktora tez )},
journal = {Pagem eğitim ve öğretim dergisi},
year = {2012},
volume = {2},
pages = {33--41},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/160847-fen-ve-teknoloji-dersinde-animasyon-kullaniminin-ogrencilerin-akademik}
}