Bildiri
Ulusal
2007
Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilimsel İşlem Becerileri ve Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi
16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
05.09.2007–07.09.2007 · 05.09.2007
Atıf için künye
ALTUN YALÇIN, S., & Geçikli, E. (2007). Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilimsel İşlem Becerileri ve Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi. 16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi.
BibTeX
@inproceedings{altunyalcin2007-160076,
author = {ALTUN YALÇIN, SEMA and Geçikli, Esra},
title = {Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilimsel İşlem Becerileri ve Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi},
booktitle = {16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi},
year = {2007},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/160076-ozel-ogretim-yontemleri-dersinde-aktif-ogrenme-yaklasiminin-fen-bilgisi}
}