Makale
Tam Makale
Uluslararası
2017
Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta İle Yapılan Konuşma Becerisi Etkinliklerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
ss. 160–172 · 01.03.2017
Atıf için künye
Sevim, O., & SAYIR, M. F. (2017). Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta İle Yapılan Konuşma Becerisi Etkinliklerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 160–172.
BibTeX
@article{sevim2017-157147,
author = {Sevim, Oğuzhan and SAYIR, MUHAMMED FATİH},
title = {Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta İle Yapılan Konuşma Becerisi Etkinliklerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi},
journal = {Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi},
year = {2017},
pages = {160--172},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/157147-turkce-derslerinde-akilli-tahta-ile-yapilan-konusma-becerisi-etkinliklerinin}
}