Makale
Tam Makale
Uluslararası
2022
Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının 9. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Kalıcılık ve Tutumlarına Etkisi
Online Journal of Mathematics, Science and TechnologyEducation (OJOMSTE)
Cilt 3 · Sayı 1 · ss. 13–31 · 01.12.2022
Atıf için künye
TOPÇU, H., & İşleyen, T. (2022). Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının 9. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Kalıcılık ve Tutumlarına Etkisi. Online Journal of Mathematics, Science and TechnologyEducation (OJOMSTE), 3(1), 13–31. https://ojomste.com/index.php/1/issue/view/3
BibTeX
@article{topcu2022-153917,
author = {TOPÇU, HASAN and İşleyen, Tevfik},
title = {Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının 9. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Kalıcılık ve Tutumlarına Etkisi},
journal = {Online Journal of Mathematics, Science and TechnologyEducation (OJOMSTE)},
year = {2022},
volume = {3},
number = {1},
pages = {13--31},
issn = {2757-6353},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/153917-gercekci-matematik-egitimi-yaklasiminin-9-sinif-ogrencilerinin-akademik}
}