Bildiri
Tam Metin Bildiri
Ulusal
2010
Trigonometride Görselleştirmeli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin Tespiti
IX. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri
15.10.2010 · 15.10.2010
Atıf için künye
TEKİN, B., & Konyalıoğlu, A. C. (2010). Trigonometride Görselleştirmeli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin Tespiti. IX. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri.
BibTeX
@inproceedings{tekin2010-153596,
author = {TEKİN, BİROL and Konyalıoğlu, Alper Cihan},
title = {Trigonometride Görselleştirmeli Öğretimin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin Tespiti},
booktitle = {IX. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri},
year = {2010},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/153596-trigonometride-gorsellestirmeli-ogretimin-ogrencilerin-kavramsal-anlama}
}