Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2019
"BİLSEM’de Eğitim Gören Üstün Yetenekli Öğrencilerin Kimya Dersine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Erzurum Remzi Sakaoğlu Bilim ve Sanat Merkezi Örneği" Investigation of the Views of Gifted Students Studying in (BILSEM for Chemistry Course: The Case of Erzurum Remzi Sakaoğlu Science and Art Center)
28th International Conference on Educational Sciences - 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK)
ss. 545–546 · Ankara · 25.04.2019–28.04.2019 · 25.04.2019
Atıf için künye
Başar Daz, T., Karagölge, Z., & CEYHUN, İ. (2019). "BİLSEM’de Eğitim Gören Üstün Yetenekli Öğrencilerin Kimya Dersine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Erzurum Remzi Sakaoğlu Bilim ve Sanat Merkezi Örneği" Investigation of the Views of Gifted Students Studying in (BILSEM for Chemistry Course: The Case of Erzurum Remzi Sakaoğlu Science and Art Center). 28th International Conference on Educational Sciences - 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK), Ankara (ss. 545–546).
BibTeX
@inproceedings{basardaz2019-153361,
author = {Başar Daz, Tuba and Karagölge, Zafer and CEYHUN, İlhami},
title = {"BİLSEM’de Eğitim Gören Üstün Yetenekli Öğrencilerin Kimya Dersine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Erzurum Remzi Sakaoğlu Bilim ve Sanat Merkezi Örneği" Investigation of the Views of Gifted Students Studying in (BILSEM for Chemistry Course: The Case of Erzurum Remzi Sakaoğlu Science and Art Center)},
booktitle = {28th International Conference on Educational Sciences - 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK)},
address = {Ankara},
year = {2019},
pages = {545--546},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/153361-bilsemde-egitim-goren-ustun-yetenekli-ogrencilerin-kimya-dersine-yonelik}
}