Atatürk Üniversitesi Atatürk Üniversitesi
Ara
Yayınlara dön
Bildiri Özet Bildiri Ulusal 2012

İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.

FATİH YAZICI, Mustafa Sözbilir, MEHMET DİYADDİN YAŞAR, MUHAMMED ERTAÇ ATİLA

X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi ss. 236 · Niğde · 27.06.2012–30.06.2012 · 27.06.2012

Atıf için künye

YAZICI, F., Sözbilir, M., YAŞAR, M. D., & ATİLA, M. E. (2012). İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi. X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde (ss. 236).

BibTeX
@inproceedings{yazici2012-152429,
  author = {YAZICI, FATİH and Sözbilir, Mustafa and YAŞAR, MEHMET DİYADDİN and ATİLA, MUHAMMED ERTAÇ},
  title = {İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.},
  booktitle = {X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi},
  address = {Niğde},
  year = {2012},
  pages = {236},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/152429-ilkogretim-6-8-sinif-brans-ogretmenlerinin-alternatif-olcme-degerlendirme}
}