Makale
Tam Makale
Ulusal
2018
Açık erişimli
Maddenin Halleri ve Isı Öğretim Tasarım Modelinin Değerlendirilmesi: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt 48 · Sayı 48 · ss. 111–127 · 01.06.2018
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
-
SKA 4: Nitelikli Eğitim
Atıf için künye
Kızılaslan, A., & Sözbilir, M. (2018). Maddenin Halleri ve Isı Öğretim Tasarım Modelinin Değerlendirilmesi: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 48(48), 111–127. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/633447
BibTeX
@article{kizilaslan2018-152217,
author = {Kızılaslan, Aydın and Sözbilir, Mustafa},
title = {Maddenin Halleri ve Isı Öğretim Tasarım Modelinin Değerlendirilmesi: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri},
journal = {Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi},
year = {2018},
volume = {48},
number = {48},
pages = {111--127},
issn = {2630-6239},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/152217-maddenin-halleri-ve-isi-ogretim-tasarim-modelinin-degerlendirilmesi-ogrenci-ve}
}