Isı ve sıcaklık Kavramlarının Öğretiminde sürekli değerlendirme esaslı öğretimin etkinliğinin incelenmesi

Gürses, Ahmet; DOGAR, CETIN; YALCIN, MEHMET

Bildiri Tam Metin Bildiri Ulusal 2002

Isı ve sıcaklık Kavramlarının Öğretiminde sürekli değerlendirme esaslı öğretimin etkinliğinin incelenmesi

Ahmet Gürses, CETIN DOGAR, MEHMET YALCIN

5. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi ss. 89–90 · Ankara · 16.09.2002–18.09.2002 · 16.09.2002

Atıf için künye

Gürses, A., DOGAR, C., & YALCIN, M. (2002). Isı ve sıcaklık Kavramlarının Öğretiminde sürekli değerlendirme esaslı öğretimin etkinliğinin incelenmesi. 5. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara (ss. 89–90).

BibTeX

@inproceedings{gurses2002-151994,
  author = {Gürses, Ahmet and DOGAR, CETIN and YALCIN, MEHMET},
  title = {Isı ve sıcaklık Kavramlarının Öğretiminde sürekli değerlendirme esaslı öğretimin etkinliğinin incelenmesi},
  booktitle = {5. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi},
  address = {Ankara},
  year = {2002},
  pages = {89--90},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/151994-isi-ve-sicaklik-kavramlarinin-ogretiminde-surekli-degerlendirme-esasli-ogretimin}
}