Makale
Tam Makale
Ulusal
2016
AKRAN ÖĞRETİMİ YÖNTEMİ NİN ÖĞRENCİLERİN MANYETİZMA KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARI VE TARTIŞMA İSTEKLİLİKLERİNEETKİSİ
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education
01.12.2016
Atıf için künye
Şimşek, Ö., & YAYLA, K. (2016). AKRAN ÖĞRETİMİ YÖNTEMİ NİN ÖĞRENCİLERİN MANYETİZMA KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARI VE TARTIŞMA İSTEKLİLİKLERİNEETKİSİ. Journal of Instructional Technologies & Teacher Education.
BibTeX
@article{simsek2016-151211,
author = {Şimşek, Önder and YAYLA, Kadir},
title = {AKRAN ÖĞRETİMİ YÖNTEMİ NİN ÖĞRENCİLERİN MANYETİZMA KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARI VE TARTIŞMA İSTEKLİLİKLERİNEETKİSİ},
journal = {Journal of Instructional Technologies & Teacher Education},
year = {2016},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/151211-akran-ogretimi-yontemi-nin-ogrencilerin-manyetizma-konusundaki-akademik-basari}
}