Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fotoelektrik Olay Modellemeleri ve Slow Motion AnimasyonTekniğinin Zihinsel Modele Etkisi

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 1: Yoksulluğa Son

Atıf için künye

UZUN, E., & Karaman, İ. (2017). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fotoelektrik Olay Modellemeleri ve Slow Motion AnimasyonTekniğinin Zihinsel Modele Etkisi. Köse Akif, Selçuk Gülenaz, Atalmış Erkan (Ed.), Sosyo Ekonomik Stratjiler III: Eğitim Bilimleri. Ijopec Publıcatıon.

@incollection{uzun2017-150997,
  author = {UZUN, EMİNE and Karaman, İbrahim},
  title = {Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fotoelektrik Olay Modellemeleri ve Slow Motion AnimasyonTekniğinin Zihinsel Modele Etkisi},
  booktitle = {Sosyo Ekonomik Stratjiler III: Eğitim Bilimleri},
  editor = {Köse Akif, Selçuk Gülenaz, Atalmış Erkan},
  publisher = {Ijopec Publıcatıon},
  year = {2017},
  isbn = {9781912503186},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/150997-fen-bilgisi-ogretmen-adaylarinin-fotoelektrik-olay-modellemeleri-ve-slow-motion}
}